BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI VE YAŞAM DOYUMU DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ
Öz
Anahtar Kelimeler
Akıllı Telefon Bağımlılığı, Yaşam Doyumu, İnternet, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri
Etik Beyan
Kaynakça
- Akboğa, K. (2023). Eğitim yönetimi, teftişi, planlaması ve ekonomisi. Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
- Alosaimi, F. D., Alyahya, H., Alshahwan, H., Al Mahyijari, N., & Shaik, S. A. (2016). Smartphone addiction among university students in Riyadh, Saudi Arabia. Saudi medical journal, 37(6), 675.
- Avşaroğlu, S., Engin Deniz, M., & Kahraman, A. (2005). Teknik öğretmenlerde yaşam doyumu iş doyumu ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (14), 115-129.
- Bal, E. & Balcı, Ş. (2020). Akıllı cep telefonu bağımlılığı: kişilik özellikleri ve kullanım örüntülerinin etkinliği üzerine bir inceleme. Erciyes İletişim Dergisi, 7(1), 369-394.
- Canatar, F. (2020). Nomofobi ve akıllı telefon bağımlılığının bağlanma stilleri, kimlik duygusu ve kişiler arası problemler açısından incelenmesi (Master's thesis, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı).
- Ceylan, A. (2022). Akıllı Telefon Kullanımının Sağlık Üzerine Etkileri: Genel Bir Bakış. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(2), 266-275.
- Comings, D. E. (1994). Tourette's syndrome: A behavioral spectrum disorder. Advances in Neurology. 65, 293-303.
- Cüceler, S., Yılmaz, M., & Türkleş, S. (2022). Madde bağımlısı bireylerin yaşadığı psikososyal sorunlar, uygulanan kanıt temelli müdahaleler ve hemşireliğin rolü. Bağımlılık Dergisi, 23(1), 105-110.
- Egger, O., & Rauterberg, M. (1996). Internet behaviour and addiction. Yüksek lisans tezi. Swiss Federal Institute of Technology Üniversitesi, Zurih, Switzerland.
- Eyup, Acar. , & Karavelioğlu, M. B. (2022). Spor Lisesi Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi.
