BibTex RIS Kaynak Göster

Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı

Yıl 2008, Cilt: 7 Sayı: 7, - , 01.06.2008

Öz

AB eğitim ve gençlik programlarıyla insanların refah ve mutluluğunun en üst düzeye çıkarılması amaçlanmaktadır. AB aday ülkeleri de proje hazırlama kapasiteleri ve Ulusal Ajanslarını kurma kabiliyetleri ölçüsünde programlardan 1997 yılından beri yararlanmaktadırlar. Programlarına katılma çalışmalarına, Ağustos 2003’te yürürlüğe giren bir Kanunla bağımsız bir Merkez haline gelen, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Ulusal Ajans) tarafından başlanmıştır.

Kaynakça

  • Akyüz, Alper ve Bertan Öğüt (1999), Macaristan Socrates Ulusal Ajansı Araştırma Ziyareti Raporu, İstanbul Avrupa Gençlik Forumu Derneği.
  • Avrupa Komisyonu (2001), “Müktesebatın Uygulanması İçin Gereken Ana İdari Yapılar”, Genel Bakış - Bilgilendirme Amacına Yönelik Çalışma Belgesi, Brüksel.
  • Avrupa Komisyonu (2001), Müktesebatın Uygulanması İçin Gereken Ana İdari Yapılar Genel Bakış Bilgilendirme Amacına Yönelik Çalışma Belgesi, Brüksel.
  • British Council (2005), Annual Report and Accounts 2004–05, British Council 2005 Design Department, Manchester.
  • Çetin, Filiz (2002), “Avrupa Birliği Gençlik Eğitim Programları”, Milli Eğitim Dergisi, Sayı: 155–156, Milli Eğitim Basımevi.
  • Duman, Tayyip (2001), “Avrupa Birliği Eğitim Programları ‘Leonardo da Vinci Programı’”, Millî Eğitim Dergisi, Sayı: 150, Milli Eğitim Basımevi.
  • Dura, Cihan ve Hayriye Atik (2000), Avrupa Birliği, Gümrük Birliği ve Türkiye, Ankara, Nobel Yayıncılık.
  • Gönülaçar, Şener (2005), “Türk Eğitim Sisteminin Avrupa Birliği’ne Entegrasyonu”, Bitirme Projesi, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ocak, Ankara.
  • Günday, Metin (1996), İdare Hukuku Dersleri, İmaj Yayınevi, Ankara.
  • Kihtir, Arzu (2003), “Avrupa Birliği’nin Eğitim Politikası”, Doktora Tezi, (İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • M.E.B. (2006), <http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/htm>, 19.04.2006.
  • Mahiroğlu, Ahmet (2005), “Avrupa Birliği Ülkelerinde Yeni Eğitim Politikaları ve Yaşam Boyu Öğrenme”, Milli Eğitim Dergisi, Sayı: 167.
  • Neuwahl, Nanette ve Haluk Kabaalioğlu (2006), European Union and Turkey: Reflection on the Prospects for Membership, T.O.B.B., TUNAECS, Printing House, Ocak, İstanbul.
  • Rençber, Ali (2005), “Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları: Genel Eğitim Programı Çerçevesinde Yüksek Öğretim Alanında AB Programı (Erasmus)”, Devlet Bütçe Uzmanlığı Araştırma Raporu, Ankara, Nisan.
  • T.B.M.M., 540 Sayılı Devlet Planlama Teşkilatı Kuruluş ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamede Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Tasarısına İlişkin Komisyon Raporu.
  • T.C. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı (D.P.T.) (2004), AB Sözlüğü, Ankara, D.P.T. Yayını.
  • T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (M.E.B.) (2006), <http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/htm>, 19.04.2006.
  • Ülger, İrfan Kaya (2003), Avrupa Birliği Ansiklopedisi, TURKAB Yayını, Ankara.

Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı

Yıl 2008, Cilt: 7 Sayı: 7, - , 01.06.2008

Öz

AB eğitim ve gençlik programlarıyla insanların refah ve mutluluğunun en üst düzeye çıkarılması amaçlanmaktadır. AB aday ülkeleri de proje hazırlama kapasiteleri ve Ulusal Ajanslarını kurma kabiliyetleri ölçüsünde programlardan 1997 yılından beri yararlanmaktadırlar. Programlarına katılma çalışmalarına, Ağustos 2003’te yürürlüğe giren bir Kanunla bağımsız bir Merkez haline gelen, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Ulusal Ajans) tarafından başlanmıştır.

Kaynakça

  • Akyüz, Alper ve Bertan Öğüt (1999), Macaristan Socrates Ulusal Ajansı Araştırma Ziyareti Raporu, İstanbul Avrupa Gençlik Forumu Derneği.
  • Avrupa Komisyonu (2001), “Müktesebatın Uygulanması İçin Gereken Ana İdari Yapılar”, Genel Bakış - Bilgilendirme Amacına Yönelik Çalışma Belgesi, Brüksel.
  • Avrupa Komisyonu (2001), Müktesebatın Uygulanması İçin Gereken Ana İdari Yapılar Genel Bakış Bilgilendirme Amacına Yönelik Çalışma Belgesi, Brüksel.
  • British Council (2005), Annual Report and Accounts 2004–05, British Council 2005 Design Department, Manchester.
  • Çetin, Filiz (2002), “Avrupa Birliği Gençlik Eğitim Programları”, Milli Eğitim Dergisi, Sayı: 155–156, Milli Eğitim Basımevi.
  • Duman, Tayyip (2001), “Avrupa Birliği Eğitim Programları ‘Leonardo da Vinci Programı’”, Millî Eğitim Dergisi, Sayı: 150, Milli Eğitim Basımevi.
  • Dura, Cihan ve Hayriye Atik (2000), Avrupa Birliği, Gümrük Birliği ve Türkiye, Ankara, Nobel Yayıncılık.
  • Gönülaçar, Şener (2005), “Türk Eğitim Sisteminin Avrupa Birliği’ne Entegrasyonu”, Bitirme Projesi, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ocak, Ankara.
  • Günday, Metin (1996), İdare Hukuku Dersleri, İmaj Yayınevi, Ankara.
  • Kihtir, Arzu (2003), “Avrupa Birliği’nin Eğitim Politikası”, Doktora Tezi, (İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  • M.E.B. (2006), <http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/htm>, 19.04.2006.
  • Mahiroğlu, Ahmet (2005), “Avrupa Birliği Ülkelerinde Yeni Eğitim Politikaları ve Yaşam Boyu Öğrenme”, Milli Eğitim Dergisi, Sayı: 167.
  • Neuwahl, Nanette ve Haluk Kabaalioğlu (2006), European Union and Turkey: Reflection on the Prospects for Membership, T.O.B.B., TUNAECS, Printing House, Ocak, İstanbul.
  • Rençber, Ali (2005), “Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları: Genel Eğitim Programı Çerçevesinde Yüksek Öğretim Alanında AB Programı (Erasmus)”, Devlet Bütçe Uzmanlığı Araştırma Raporu, Ankara, Nisan.
  • T.B.M.M., 540 Sayılı Devlet Planlama Teşkilatı Kuruluş ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamede Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Tasarısına İlişkin Komisyon Raporu.
  • T.C. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı (D.P.T.) (2004), AB Sözlüğü, Ankara, D.P.T. Yayını.
  • T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (M.E.B.) (2006), <http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/htm>, 19.04.2006.
  • Ülger, İrfan Kaya (2003), Avrupa Birliği Ansiklopedisi, TURKAB Yayını, Ankara.
Toplam 18 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Hasan Ünsal Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2008
Gönderilme Tarihi 12 Aralık 2014
Yayımlandığı Sayı Yıl 2008 Cilt: 7 Sayı: 7

Kaynak Göster

APA Ünsal, H. (2008). Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı. Sosyoekonomi, 7(7). https://doi.org/10.17233/se.64737
AMA Ünsal H. Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı. Sosyoekonomi. Haziran 2008;7(7). doi:10.17233/se.64737
Chicago Ünsal, Hasan. “Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı”. Sosyoekonomi 7, sy. 7 (Haziran 2008). https://doi.org/10.17233/se.64737.
EndNote Ünsal H (01 Haziran 2008) Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı. Sosyoekonomi 7 7
IEEE H. Ünsal, “Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı”, Sosyoekonomi, c. 7, sy. 7, 2008, doi: 10.17233/se.64737.
ISNAD Ünsal, Hasan. “Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı”. Sosyoekonomi 7/7 (Haziran 2008). https://doi.org/10.17233/se.64737.
JAMA Ünsal H. Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı. Sosyoekonomi. 2008;7. doi:10.17233/se.64737.
MLA Ünsal, Hasan. “Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı”. Sosyoekonomi, c. 7, sy. 7, 2008, doi:10.17233/se.64737.
Vancouver Ünsal H. Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne Üyeliği Sürecinde Türk Ulusal Ajansı. Sosyoekonomi. 2008;7(7).