Araştırma Makalesi

Sanal Gerçeklik Ortamının Sanat Eğitiminde Kullanımı

Cilt: 2 Sayı: 2 25 Haziran 2021
PDF İndir
TR EN

Sanal Gerçeklik Ortamının Sanat Eğitiminde Kullanımı

Öz

Bu araştırma, gelişen teknolojinin sanat eğitiminde kullanım alanlarını, bunun yanı sıra eğitim kurumlarında görsel sanatlar dersinin işlendiği sınıf-atölyelerde sanal gerçeklik (SG) teknolojisinin uygulanabilirliğini araştırmak, uygulanan SG deneyimlerinin sanat eğitimine katkılarını öngörebilme amacı taşımaktadır. Araştırmada, sanat eğitiminde SG ortamını ve bu ortamda yapılan dijital uygulamaları ve sanat eğitimine etkilerini inceleyebilmek için nitel araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma kapsamını SG platformu ile sanat eğitimi alanındaki SG uygulamaları oluşturmaktadır. Bu konu, sanat eğitiminin geleceğinde önemli bir yer edineceği düşünüldüğünden seçilmiştir. Sanat eğitimi alanında uygulamalar zamanla artmakta ve gelişmektedir. Bu gelişimi yakından takip ederek sanat eğitiminin gelişimine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Oluşturulacak SG ortamının çoklu ortam prensiplerine dikkat edilerek, eğitim-öğretim programında yer alan kazanımlar çerçevesinde oluşturulmuş bir ortam olması önemlidir. Yapılan araştırmalarda; aktif ve yaşayarak öğrenme temeline göre, deneyimlenerek öğrenen öğrencilerin gerçekmiş hissini yaşadığı SG ortamında izleyici olmaktan çıkıp konunun aktif bir parçası halinde ortam ve nesnelerle etkileşim kurabildiklerinden çok yönlü ve daha kalıcı bir öğrenme sağlayabildiği görülebilmektedir. SG platformu ile sanat alanında kullanılan tekniklerin sanal ortamda da kullanılabilmesi mümkün olabilmektedir. Sanat ürünü ortaya çıkarma sürecinde zaman ve maliyet açısından yadsınamayacak derecede avantaj sağlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Alkan, C. (1997). Eğitim Teknolojisi, Ankara: Anı Yayıncılık
  2. Arart, (2015), “Arart”, http://arart.info
  3. Arox, (2015), “Sakıp Sabancı Müzesi”, http://arox.com.tr/sakip-sabanci-muzesi.html
  4. Buyurgan, S, & Mercin, L, (2010), Görsel Sanatlar Eğitiminde Müze Eğitimi ve Uygulamaları, Ankara: Görsel Sanatlar Eğitimi Derneği Yayınları.
  5. Ciolfi, Luigina, Bannon, Liam J., (2002), “Designing Interactive Museum Exhibits: Enhancing visitor curiosity through augmented artefacts”, Bildiriler, ECCE11 Eleventh European Conference on Cognitive Ergonomics, Catania, İtalya.
  6. Ergin, A. (1998). Öğretim Teknolojisi ve İletişim, Ankara: Anı Yayıncılık.
  7. İşman, A. (2005). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  8. Karaağaçlı, M. (2004), Eğitimde Teknoloji ve Materyal, Ankara: Pelikan Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

25 Haziran 2021

Gönderilme Tarihi

10 Mayıs 2021

Kabul Tarihi

1 Haziran 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 2 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Yağcı, U., & Özkan, M. (2021). Sanal Gerçeklik Ortamının Sanat Eğitiminde Kullanımı. STAR Sanat ve Tasarım Araştırmaları Dergisi, 2(2), 40-57. https://izlik.org/JA38LL52GZ

 Sanat ve Tasarım Araştırmaları Dergisi (STAR)' nde yayınlanan eserler Creative Commons tarafından CC BY-NC ile lisanslanmıştır.