ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Cilt: 8 Sayı: 4 1 Aralık 2010
  • Aslı Yazıcı
  • Sedat Yazıcı
PDF İndir
TR EN

ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Öz

İdealizm ve görecilik olmak üzere iki alt boyuttan oluşan Forsyth’nin (1980) Etik Durum Ölçeği, (EDÖ) işletmeden eğitim alanına tüm dünyada farklı ülke ve kültürlerde yapılan araştırmalarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu çalışmada EDÖ’nün geçerlilik ve güvenirliği toplam 543 lisans öğrencisi üzerine yapılan uygulamayla incelenmiştir. Yapı geçerliliğini değerlendirmek için ölçeğin maddeleri temel bileşenler çözümlemesi yoluyla faktör çözümlemesine tabi tutulmuştur. Sonuçlar toplam varyansın % 51.07’sını açıklayan iki faktörlü bir yapı ortaya koymuştur. Cronbach alfa yöntemiyle ölçülen iç tutarlılık güvenirliği toplam 19 madde için .90, idealizm faktörü için .92 ve görecilik faktörü için .84 olarak bulunmuştur. Sonuç olarak, EDÖ’nin Türkçe formuna ilişkin bulgular ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğunu göstermiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Barnet, T., Bass, K. ve Brown, G. (1994). Ethical ideology and ethical judgment regarding ethical issues in business. Journal of Business Ethics, 13, 469– 480.
  2. Barnet, T., Bass, K. ve Brown, G. (1996). Religiosity, ethical ideology, and intentions to report a peer’s wrongdoing. Journal of Business Ethics, 15, 1161–1174.
  3. Büyüköztürk, Ş. (2006). Sosyal bilimler için veri analizi ders kitabı. Ankara: PegemA Yayıncılık.
  4. Cattell, R. B. (1966). The scree test for the number of factors. Multivariate Behavioral Research, 1, 245-276.
  5. Davis, M. A., Andersen, M. G. ve Curtis, M. B. (2001). Measuring ethical ideology in business ethics: A critical analysis of the ethics position questionnaire. Journal of Business Ethics, 32, 35-55.
  6. Forsyth, D. R. (1980). A taxanomy of ethical ideologies. Journal of Personality and Social Psychology, 39 (1), 175-185.
  7. Forsyth, D. R. ve Berger, R. E. (1982). The effects of ethical ideology on moral behavior. Journal of Social Psychology, 117, 53-56.
  8. Forsyth, D. R. (1992). Judging the morality of business practices: The influence of personal moral philosophy. Journal of Business Ethics, 11, 461-470.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Aslı Yazıcı Bu kişi benim

Sedat Yazıcı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2010

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 8 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Yazıcı, A., & Yazıcı, S. (2010). ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 8(4), 1001-1017. https://izlik.org/JA29BB38HR
AMA
1.Yazıcı A, Yazıcı S. ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. TEBD. 2010;8(4):1001-1017. https://izlik.org/JA29BB38HR
Chicago
Yazıcı, Aslı, ve Sedat Yazıcı. 2010. “ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (4): 1001-17. https://izlik.org/JA29BB38HR.
EndNote
Yazıcı A, Yazıcı S (01 Aralık 2010) ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 8 4 1001–1017.
IEEE
[1]A. Yazıcı ve S. Yazıcı, “ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”, TEBD, c. 8, sy 4, ss. 1001–1017, Ara. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29BB38HR
ISNAD
Yazıcı, Aslı - Yazıcı, Sedat. “ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 8/4 (01 Aralık 2010): 1001-1017. https://izlik.org/JA29BB38HR.
JAMA
1.Yazıcı A, Yazıcı S. ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. TEBD. 2010;8:1001–1017.
MLA
Yazıcı, Aslı, ve Sedat Yazıcı. “ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 8, sy 4, Aralık 2010, ss. 1001-17, https://izlik.org/JA29BB38HR.
Vancouver
1.Aslı Yazıcı, Sedat Yazıcı. ETİK DURUM ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. TEBD [Internet]. 01 Aralık 2010;8(4):1001-17. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29BB38HR

                                                                                                    Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.

                                                                                                                                      Creative Commons Lisansı