SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ

Cilt: 1 Sayı: 3 1 Eylül 2003
  • Vedat Özsoy
  • Levent Mercin
PDF İndir
TR EN

SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ

Öz

Bu çalışmanın amacı, sanat (resim) eğitiminde müzelerin kullanılabilmesi için ilgili kurum ve kuruluşların karşılıklı görev ve yükümlülüklerini belirlemektir. Eğitimin amacına ulaşmasına, okulların yapı ve işleyişine ilişkin ortaya çıkan yeni olgular, sanat eğitiminde yeni yöntemler, programlar ve alternatif mekânların kullanımını gerektirmektedir. Bütün bunların gerçekleştirilmesinde müzelerin önemli bir rol oynadığı belirtilebilir. Ancak, Türkiye’deki mevcut uygulamalar incelendiğinde müzelerin sanat eğitimi amaçlı kullanıldığını söylemek oldukça güçtür. Genel eğitimle birlikte sanat eğitimi konusunda öğretmen yetiştiren kurumların, okulların, Kültür Bakanlığının, Millî Eğitim Bakanlığının, Maliye Bakanlığının, müzelerin, basın- yayın ve diğer kamu ve özel sektör kuruluşlarının sorumluluklarının olduğu söylenebilir. Özellikle resmî kurum ve kuruluşlarla, tüm eğitim ve öğretim kurumlarının yasalarla belirlenmiş görevlerinin olması genelde müze eğitimini, özelde sanat (resim) eğitimini yaygınlaştıracaktır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Vedat Özsoy Bu kişi benim

Levent Mercin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2003

Gönderilme Tarihi

1 Eylül 2003

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 1 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Özsoy, V., & Mercin, L. (2003). SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(3). https://izlik.org/JA39JR22PD
AMA
1.Özsoy V, Mercin L. SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ. TEBD. 2003;1(3). https://izlik.org/JA39JR22PD
Chicago
Özsoy, Vedat, ve Levent Mercin. 2003. “SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (3). https://izlik.org/JA39JR22PD.
EndNote
Özsoy V, Mercin L (01 Eylül 2003) SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 1 3
IEEE
[1]V. Özsoy ve L. Mercin, “SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ”, TEBD, c. 1, sy 3, Eyl. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39JR22PD
ISNAD
Özsoy, Vedat - Mercin, Levent. “SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 1/3 (01 Eylül 2003). https://izlik.org/JA39JR22PD.
JAMA
1.Özsoy V, Mercin L. SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ. TEBD. 2003;1. Available at https://izlik.org/JA39JR22PD.
MLA
Özsoy, Vedat, ve Levent Mercin. “SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 1, sy 3, Eylül 2003, https://izlik.org/JA39JR22PD.
Vancouver
1.Vedat Özsoy, Levent Mercin. SANAT (RESİM) EĞİTİMİNDE MÜZELERİN KULLANILMASINDA İLGİLİ KURUM VE KURULUŞLARIN KARŞILIKLI GÖREV VE YÜKÜMLÜLÜKLERİ. TEBD [Internet]. 01 Eylül 2003;1(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA39JR22PD

                                                                                                    Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.

                                                                                                                                      Creative Commons Lisansı