Araştırma Makalesi

Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması

Cilt: 19 Sayı: 2 28 Aralık 2021
PDF İndir
EN TR

Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması

Öz

Bu araştırmanın amacı Van Rijen, Gasanova, Boonstra ve Huijding (2014) tarafından geliştirilen Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türk kültürüne uyarlanmasıdır. Araştırmanın çalışma grubuna, 24-48 aylık çocuğa sahip 214 anne katılmıştır. Uyarlama çalışmasına ölçeğin kaynak dilden hedef dile çevrilmesiyle başlamış olup, uzman görüşü alma, dilsel eşdeğerlik ve ön pilot çalışmalarıyla esas uygulama öncesi ölçeğin Türkçe formuna son hali verilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, Türkçeye uyarlanmış ölçeğin dört alt boyuttan oluştuğunu göstermiştir. Çalışmada, faktör yük değerlerinin yanı sıra model-veri uyumuna işaret eden bir takım uyum indekslerinden de faydalanılmıştır. Ölçeğin dört alt boyutunun her biri için öncelikle Cronbach Alpha katsayısı hesaplanmış ve sonrasında tabakalı Cronbach Alpha formülü kullanılarak ölçeğin geneline ilişkin güvenirlik katsayısı 0,91 olarak hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda, Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun 4 alt boyut ve 24 madde olarak Türk kültürüne uyarlandığı ve ebeveynlerin öz yeterliklerini belirlemede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Gazi Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi

Proje Numarası

04/2019-02

Kaynakça

  1. Albanese, A. M., Russo, G. R. & Geller, P. A. (2019). The role of parental self‐efficacy in parent and child well‐being: A systematic review of associated outcomes. Child: Care, Health and Development, 45(3), 333-363. doi: 10.1111/cch.12661
  2. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York, NY: Freeman.
  3. Binda, W. & Crippa, F. (2000). Parental self-efficacy and characteristics of mother and father in the transition to parenthood. C. Violato & E. Oddone-Paolucci (Ed.), The changing family and child development içinde (s. 117–131). Aldershot: Ashgate.
  4. Bojczyk, K. E., Haverback, H. R. & Pae, H. K. (2018). Investigating maternal self-efficacy and home learning environment of families enrolled in Head Start. Early Childhood Education Journal, 46(2), 169-178. doi: 10.1007/s10643-017-0853-y
  5. Brown, T. A. (2015). Confirmatory factor analysis for applied research. New York, NY: Guilford.
  6. Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem.
  7. Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem.
  8. Coleman, P. & Karraker, K. (2003). Maternal self-efficacy belefs, competence in parenting, and toddlers' behavior and developmental status. Infant Mental Health Journal, 24(2), 126-148. doi: 10.1002/imhj.10048

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

28 Aralık 2021

Gönderilme Tarihi

6 Nisan 2021

Kabul Tarihi

7 Mayıs 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 19 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Özkan Kunduracı, H. K., & Aksoy, A. B. (2021). Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 19(2), 885-903. https://doi.org/10.37217/tebd.910519
AMA
1.Özkan Kunduracı HK, Aksoy AB. Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması. TEBD. 2021;19(2):885-903. doi:10.37217/tebd.910519
Chicago
Özkan Kunduracı, Hurşide Kübra, ve Ayşe Belgin Aksoy. 2021. “Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 19 (2): 885-903. https://doi.org/10.37217/tebd.910519.
EndNote
Özkan Kunduracı HK, Aksoy AB (01 Aralık 2021) Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 19 2 885–903.
IEEE
[1]H. K. Özkan Kunduracı ve A. B. Aksoy, “Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması”, TEBD, c. 19, sy 2, ss. 885–903, Ara. 2021, doi: 10.37217/tebd.910519.
ISNAD
Özkan Kunduracı, Hurşide Kübra - Aksoy, Ayşe Belgin. “Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 19/2 (01 Aralık 2021): 885-903. https://doi.org/10.37217/tebd.910519.
JAMA
1.Özkan Kunduracı HK, Aksoy AB. Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması. TEBD. 2021;19:885–903.
MLA
Özkan Kunduracı, Hurşide Kübra, ve Ayşe Belgin Aksoy. “Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması”. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 19, sy 2, Aralık 2021, ss. 885-03, doi:10.37217/tebd.910519.
Vancouver
1.Hurşide Kübra Özkan Kunduracı, Ayşe Belgin Aksoy. Ebeveynlik Görevlerinde Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlanması. TEBD. 01 Aralık 2021;19(2):885-903. doi:10.37217/tebd.910519

Cited By

                                                                                                    Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.

                                                                                                                                      Creative Commons Lisansı