Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri

Cilt: 14 Sayı: 14 1 Haziran 2004
  • M. Kemal Alimoğlu
  • Erol Gürpınar
  • Yeşim Şenol
  • Sibel Çubukçu
  • Mehmet Aktekin
PDF İndir
TR

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri

Öz

Bu araştırmada Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 öğrencilerinin PDÖ’den duydukları memnuniyetin, aktif eğitimin, bazı mesleksel beceri ve tutum üzerine yarattığı değişim konusunda öğrencilerin düşüncelerinin saptanması amaçlanmıştır. Bu amaçla Dönem 1 öğrencilerine 2002-2003 eğitim döneminde uygulanan son PDÖ modülünün bitiminde, bir anket formu uygulanmıştır. Formda, PDÖ’nün klasik eğitime göre bazı mesleksel beceri ve tutumlarında değişim yaratıp yaratmadığı ve uygulanan PDÖ modülleri ile ilgili öğrencilerin duydukları memnuniyetlerini saptamaya yönelik kapalı uçlu ve açık uçlu sorulara yer verilmiştir. Öğrencilerin %96.4’üne ulaşılmış ve PDÖ’nün öğrencilerin kendi kendine öğrenmesine, öğrenirken kütüphaneyi daha fazla kullanmasına, temel bilimler ile klinik bilimler arasında bağlantı kurmasına ve hayat boyu öğrenmesine katkıda bulunduğu saptanmıştır. Ayrıca hekimlik mesleğinin temel becerileri olarak sayabileceğimiz, hasta ile iletişim kurma, hastaya biyopsikososyal bir bütün olarak yaklaşabilme, sorun karşısında mantık yürütme, problem çözme ve karar verme gibi temel becerilerin gelişimine aktif eğitimin katkısı olduğunu düşünenlerin sayısının yüksek olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin %44.4’ünün PDÖ den memnun, %27.8’inin memnun değil ve %27.8’ininde bu konuda kararsız olduğu saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

M. Kemal Alimoğlu Bu kişi benim

Erol Gürpınar Bu kişi benim

Yeşim Şenol Bu kişi benim

Sibel Çubukçu Bu kişi benim

Mehmet Aktekin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2004

Gönderilme Tarihi

5 Eylül 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2004 Cilt: 14 Sayı: 14

Kaynak Göster

APA
Alimoğlu, M. K., Gürpınar, E., Şenol, Y., Çubukçu, S., & Aktekin, M. (2004). Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri. Tıp Eğitimi Dünyası, 14(14). https://izlik.org/JA64AZ34UT
AMA
1.Alimoğlu MK, Gürpınar E, Şenol Y, Çubukçu S, Aktekin M. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri. TED. 2004;14(14). https://izlik.org/JA64AZ34UT
Chicago
Alimoğlu, M. Kemal, Erol Gürpınar, Yeşim Şenol, Sibel Çubukçu, ve Mehmet Aktekin. 2004. “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri”. Tıp Eğitimi Dünyası 14 (14). https://izlik.org/JA64AZ34UT.
EndNote
Alimoğlu MK, Gürpınar E, Şenol Y, Çubukçu S, Aktekin M (01 Haziran 2004) Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri. Tıp Eğitimi Dünyası 14 14
IEEE
[1]M. K. Alimoğlu, E. Gürpınar, Y. Şenol, S. Çubukçu, ve M. Aktekin, “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri”, TED, c. 14, sy 14, Haz. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64AZ34UT
ISNAD
Alimoğlu, M. Kemal - Gürpınar, Erol - Şenol, Yeşim - Çubukçu, Sibel - Aktekin, Mehmet. “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri”. Tıp Eğitimi Dünyası 14/14 (01 Haziran 2004). https://izlik.org/JA64AZ34UT.
JAMA
1.Alimoğlu MK, Gürpınar E, Şenol Y, Çubukçu S, Aktekin M. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri. TED. 2004;14. Available at https://izlik.org/JA64AZ34UT.
MLA
Alimoğlu, M. Kemal, vd. “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 14, sy 14, Haziran 2004, https://izlik.org/JA64AZ34UT.
Vancouver
1.M. Kemal Alimoğlu, Erol Gürpınar, Yeşim Şenol, Sibel Çubukçu, Mehmet Aktekin. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Uygulamaları Konusundaki Memnuniyetleri. TED [Internet]. 01 Haziran 2004;14(14). Erişim adresi: https://izlik.org/JA64AZ34UT