Araştırma Makalesi

ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Cilt: 14 Sayı: 2 30 Mayıs 2024
Trakya Eğitim Dergisi Kapak
Trakya Eğitim Dergisi
PDF İndir

ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Öz

Bu araştırma “Öğretmenlere İlişkin Sessiz İstifa Ölçeği” geliştirerek bu konuda geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı ortaya koymak ve bu ölçek ile öğretmenlerin sessiz istifaya ilişkin görüşlerini çeşitli değişkenler açısından incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Betimsel tarama modelinde desenlenen araştırma, kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi ile belirlenmiş iki farklı çalışma grubu (250 ve 424 öğretmen/katılımcı) ile yürütülmüştür. Yapı geçerliğini test etmek için Açımlayıcı Faktör Analizi ve Doğrulayıcı Faktör Analizi’nden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda, Türkiye bağlamında öğretmenlerin sessiz istifa davranışlarını ölçmede kullanılabilecek 28 maddeden ve “iş koşulları”, “iş verimi” ve “işin özel yaşama etkisi” olmak üzere üç alt boyuttan oluşan beşli Likert tipinde, geçerli ve güvenilir sonuçlar üreten bir ölçme aracı ortaya çıkmıştır. Araştırmada, katılımcıların sessiz istifa davranışlarının cinsiyet, okul kademesi ve branş değişkenlerine göre farklılaşmazken; yaş ve mesleki kıdeme göre farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aboramadan, M., Turkmenoglu, M. A., Dahleez, K. A., & Cicek, B. (2020). Narcissistic leadership and behavioral cynicism in the hotel industry: The role of employee silence and negative workplace gossiping. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 33(2), 428-447.
  2. Ali, M., Usman, M., Soetan, G. T., Saeed, M., & Rofcanin, Y. (2022). Spiritual leadership and work alienation: Analysis of mechanisms and constraints. The Service Industries Journal, 42(11-12), 897-918.
  3. Anasori, E., De Vita, G., & Gürkan Küçükergin, K. (2023). Workplace bullying, psychological distress, job performance and employee creativity: The moderating effect of psychological resilience. The Service Industries Journal, 43(5-6), 336-357.
  4. Arar, T., Çetiner, N., & Yurdakul, G. (2023). Quiet quitting: Building a comprehensive theoretical framework. Journal of Academic Researches and Studies,15(28), 122-138.
  5. Atalay, M., & Dağıstan, U. (2023). Quiet quitting: A new wine in an old bottle? Personnel Review, 1-16.
  6. Avcı, N. (2023). Örgütsel sinizm, örgütsel sessizlik, işte sözde var olma ve sessiz istifa arasındaki ilişkiler: İstanbul Maltepe Belediyesi örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 14(39), 968-989.
  7. Azeem, M. U., Bajwa, S. U., Shahzad, K., & Aslam, H. (2020). Psychological contract violation and turnover intention: The role of job dissatisfaction and work disengagement. Employee Relations: The International Journal, 42(6), 1291-1308.
  8. Balcı, A. (2004). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler. Ankara: Pegem Akademi Yayınevi.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Ölçek Geliştirme, Eğitim Yönetimi, Öğretmen ve Öğrenci Refahı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Erken Görünüm Tarihi

25 Mayıs 2024

Yayımlanma Tarihi

30 Mayıs 2024

Gönderilme Tarihi

16 Nisan 2024

Kabul Tarihi

30 Nisan 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 14 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.24315/tred.1469047

IZ

https://izlik.org/JA66YH52ZZ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Kepenekci, Y., Katıtaş, S., & Ökdem, M. (2024). ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi, 14(2), 1344-1363. https://doi.org/10.24315/tred.1469047
AMA
1.Kepenekci Y, Katıtaş S, Ökdem M. ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. TRED. 2024;14(2):1344-1363. doi:10.24315/tred.1469047
Chicago
Kepenekci, Yasemin, Sevda Katıtaş, ve Meltem Ökdem. 2024. “ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ”. Trakya Eğitim Dergisi 14 (2): 1344-63. https://doi.org/10.24315/tred.1469047.
EndNote
Kepenekci Y, Katıtaş S, Ökdem M (01 Mayıs 2024) ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Trakya Eğitim Dergisi 14 2 1344–1363.
IEEE
[1]Y. Kepenekci, S. Katıtaş, ve M. Ökdem, “ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ”, TRED, c. 14, sy 2, ss. 1344–1363, May. 2024, doi: 10.24315/tred.1469047.
ISNAD
Kepenekci, Yasemin - Katıtaş, Sevda - Ökdem, Meltem. “ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ”. Trakya Eğitim Dergisi 14/2 (01 Mayıs 2024): 1344-1363. https://doi.org/10.24315/tred.1469047.
JAMA
1.Kepenekci Y, Katıtaş S, Ökdem M. ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. TRED. 2024;14:1344–1363.
MLA
Kepenekci, Yasemin, vd. “ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ”. Trakya Eğitim Dergisi, c. 14, sy 2, Mayıs 2024, ss. 1344-63, doi:10.24315/tred.1469047.
Vancouver
1.Yasemin Kepenekci, Sevda Katıtaş, Meltem Ökdem. ÖĞRETMENLERE İLİŞKİN SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN SESSİZ İSTİFAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. TRED. 01 Mayıs 2024;14(2):1344-63. doi:10.24315/tred.1469047

Cited By

Özel Okul Öğretmenlerinin Sessiz İstifa Deneyimleri: Nitel Bir Araştırma

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

https://doi.org/10.33206/mjss.1666514

Öğretmenlerin İş Doyumları İle Sessiz İstifa Davranışları Arasındaki İlişki

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

https://doi.org/10.33206/mjss.1711208

Öğretmenlerin İşten Kaçınma Davranışlarının Nedenleri ve Eğitim Süreçlerine Etkileri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2025..-1676887

Belediye Çalışanlarının Sessiz İstifa Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1809720