Araştırma Makalesi

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Kamu Hizmet Motivasyonuna Yönelik Algıları Üzerine Nitel Bir İnceleme

Cilt: 40 Sayı: 1 1 Ocak 2026
PDF İndir
TR EN

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Kamu Hizmet Motivasyonuna Yönelik Algıları Üzerine Nitel Bir İnceleme

Öz

Bu çalışmanın amacı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü (SBKY) öğrencilerinin kamu hizmet motivasyonu (KHM) algılarının incelenmesidir. Çalışma nitel araştırma desenine göre gerçekleştirilmiştir. SBKY öğrencilerinin KHM algılarını tespit edebilmek için öğrencilere kamu hizmetinde çalışmak istemelerinin nedenleri ile KHM’nin alt boyutları olan kamu yararına bağlılık, fedakarlık, kamu politikasına ilgi ve merhamet boyutlarına ilişkin toplam 9 soru yöneltilmiştir. Elde edilen veriler nitel araştırmalarda sıklıkla kullanılan bir veri analiz yöntemi olan içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda elde edilen bulgulara göre SBKY öğrencilerinin kamu hizmetlerinde görev yapma isteklerinde en fazla etkili olan güdü, devlete ve millete hizmet etmektir. Öğrencilerin birçoğu kamu yararını bireysel menfaatlerine tercih edeceklerini, kamu hizmetlerinin yürütülebilmesi için her türlü fedakarlığı yapabileceklerini ve vatandaşlarla empati yaparak onlara her türlü sorunlarında ne pahasına olursa olsun yardımcı olabileceklerini ifade etmişlerdir. Öğrencilerin öğrenim gördükleri bölümün de etkisiyle kamu politikasına ve politika süreçlerine güçlü bir ilgi duyduğu ve ülke gündemini yakından takip ettiği de çalışmanın önemli bulgularından biri olmuştur. Tüm bunlar SBKY öğrencilerinin KHM’nin tüm alt boyutlarına yönelik yüksek bir algı düzeyine sahip olduğunu ve KHM düzeylerinin yüksek olduğunu göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Kamu Hizmet Motivasyonu , Kamu Yönetimi ve Motivasyon , Kamu Hizmeti , Kamu Yönetimi ve Etik , Kamu Yönetimi Bölümü ve Kamu Görevlisi

Kaynakça

  1. Akbaş, T. T., Murat Eminoğlu, G., & Gürsel, M. (2023). Kamu Yararına Bağlılık İle İş Tatmini İlişkisinde Kişi-Örgüt Uyumunun Aracı Değişken Rolü. Hacettepe Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 41(1),85-108. https://doi.org/10.17065/huniibf.1088986
  2. Akova, S. ve Kantar, G. (2020). Effects of Voluntary Activities of University Students on Reputation Management Strategies of Universities: Sample of Public University. Journal of Public Affairs, 21 (1), 1-14. https://doi.org/10.1002/pa.2149
  3. Alkaya, A. & Taştekin, İ. (2021) Kamu Hizmeti Motivasyonuna Örgütsel Bağliliğin Etkisi: Nevşehir İli Lise Öğretmenleri Uygulaması. Elektronik Sosyal BilimlerDergisi,20(79),1385-1404. https://doi.org/10.17755/esosder.746553
  4. Andersen, L. B., Jørgensen, T. B., Kjeldsen, A. M., Pedersen, L. H., & Vrangbæk, K. (2013). Public Values and Public Service Motivation: Conceptual and Empirical Relationships. The American Review of Public Administration,43(3),292-311. https://doi.org/10.1177/0275074012440031
  5. Arslan, M. (2019) Kamu Hizmeti Motivasyonunu Şekillendiren Faktörler ve Sektör Tercihi. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(4), 1261-1277. https://doi.org/10.32709/akusosbil.534032
  6. Arslan, M., & Karacaoğlu, K. (2018). Kamu Görevlilerinin Kurumsal İtibar Algılarının Kamu Hizmet Motivasyonlarına Etkisi: Nevşehir İlçe Belediyeleri Üzerinde Bir Araştırma. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 10(1), 14-29.
  7. Avci, S.B., & Karatas, A. (2022). Yükseköğretim Kurumlarında Kurumsal Sosyal Sorumluluk Ve Örgütsel Adalet Algısının Örgütsel Bağlılığa Etkisinde Kamu Hizmetleri Motivasyonunun Aracı Rolü Üzerine Bir Araştırma. Journal of Economy Culture and Society, 66, 29–54. https://doi.org/10.26650/JECS2021-883087
  8. Aydın, İ., Demirkasımoğlu, N., Güner Demir, T., & Erdemli Ö. (2022). Teachers and School Administrators on Public Service Motivation andtheir Relationship with Work Ethic Attitudes. Education and Science, 47, 335-356. http://dx.doi.org/10.15390/EB.2022.10838
  9. Baillie, L. (1996). A phenomenological study of the nature of empathy. Journal of Advanced Nursing. 24. 1300 - 1308. Bakker, A. B. (2015). A Job Demands–Resources Approach to Public Service Motivation. Public Administration Review,75(5),723-732. https://doi.org/10.1111/puar.12388
  10. Baltacı, A. (2019). Nitel Araştırma Süreci: Nitel Bir Araştırma Nasıl Yapılır?. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(2), 368-388. https://doi.org/10.31592/aeusbed.598299

Kaynak Göster

APA
Kan, M. E. (2026). Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Kamu Hizmet Motivasyonuna Yönelik Algıları Üzerine Nitel Bir İnceleme. Trends in Business and Economics, 40(1), 11-26. https://doi.org/10.16951/trendbusecon.1597127