ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ

Cilt: 19 Sayı: 2 20 Temmuz 2016
  • Doç. Dr. Erkan DİNÇ Uşak Üniversitesi
  • Eğitim Fakültesi
  • İlköğretim Bölümü; Öğretmen
  • İbrahim Akşit
PDF İndir
TR EN

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ

Öz

Ülkemizde lise türleri ve liseler arasındaki kalite farkından dolayı öğrencilerin daha iyi bir eğitim alma isteği, belli liselere olan talebi artırmış ve Milli Eğitim Bakanlığı bu sorunu çözmek için LGS (1998-2004), OKS (2005-2008), SBS (2009-2013) ve TEOG (2013) giriş sınavlarını hazırlamış ve uygulamıştır. Bu çalışmanın amacı Ortaöğretime geçiş sisteminde son 16 yılda yapılan değişikliklerin belli başlı ulusal gazetelerdeki köşe yazılarında nasıl ele alındığını saptamaktadır. Fenomonoloji deseninin kullanıldığı bu araştırmada son 16 yılın tarandığı Milliyet, Hürriyet, Sabah ve Habertürk gazetelerin ortaöğretime geçiş ile ilgili ulaşılabilen köşe yazıları fenomenolojik olarak analiz edilip yorumlanmıştır. Köşe yazarlarının ortaöğretime giriş sınavları ile ilgili değindikleri konular, tespit ettiği sorunlar, eleştirileri ve çözüm önerileri ışığında değerlendirme yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Doç. Dr. Erkan DİNÇ Uşak Üniversitesi Bu kişi benim

Eğitim Fakültesi Bu kişi benim

İlköğretim Bölümü; Öğretmen Bu kişi benim

İbrahim Akşit Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

20 Temmuz 2016

Gönderilme Tarihi

9 Ekim 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 19 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Üniversitesi, D. D. E. D. U., Fakültesi, E., Öğretmen, İ. B., & Akşit, İ. (2016). ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 19(2), 59-82. https://doi.org/10.20296/tsad.75934
AMA
1.Üniversitesi DDEDU, Fakültesi E, Öğretmen İB, Akşit İ. ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ. TSA. 2016;19(2):59-82. doi:10.20296/tsad.75934
Chicago
Üniversitesi, Doç. Dr. Erkan DİNÇ Uşak, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü; Öğretmen, ve İbrahim Akşit. 2016. “ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 19 (2): 59-82. https://doi.org/10.20296/tsad.75934.
EndNote
Üniversitesi DDEDU, Fakültesi E, Öğretmen İB, Akşit İ (01 Temmuz 2016) ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 19 2 59–82.
IEEE
[1]D. D. E. D. U. Üniversitesi, E. Fakültesi, İ. B. Öğretmen, ve İ. Akşit, “ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ”, TSA, c. 19, sy 2, ss. 59–82, Tem. 2016, doi: 10.20296/tsad.75934.
ISNAD
Üniversitesi, Doç. Dr. Erkan DİNÇ Uşak - Fakültesi, Eğitim - Öğretmen, İlköğretim Bölümü; - Akşit, İbrahim. “ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 19/2 (01 Temmuz 2016): 59-82. https://doi.org/10.20296/tsad.75934.
JAMA
1.Üniversitesi DDEDU, Fakültesi E, Öğretmen İB, Akşit İ. ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ. TSA. 2016;19:59–82.
MLA
Üniversitesi, Doç. Dr. Erkan DİNÇ Uşak, vd. “ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 19, sy 2, Temmuz 2016, ss. 59-82, doi:10.20296/tsad.75934.
Vancouver
1.Doç. Dr. Erkan DİNÇ Uşak Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü; Öğretmen, İbrahim Akşit. ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI İLE İLGİLİ KÖŞE YAZILARININ İNCELENMESİ. TSA. 01 Temmuz 2016;19(2):59-82. doi:10.20296/tsad.75934