Türkiye İçin Geragojik Temelli Bilgece Yaşlanma Danışmanlığı Modeli: DACH Ülkeleri Üzerinden Karşılaştırmalı Bir Model Önerisi
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Amann, A. (2020). Lebensqualität im Alter: Die Bedeutung von Bildung und Teilhabe. Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz. https://www.sozialministerium.at
- Antz, E.-M., Franz, J., Frieters, N., Scheunpflug, A., & Tolksdorf, M. (2009). Generationen lernen gemeinsam: Theorie und Praxis intergenerationeller Bildung. Bertelsmann.
- ASHB (2025). Aile Sosyal Destek Programı (ASDEP) uygulama bilgileri. https://www.aile.gov.tr
- Aslan, Ş., ve Ceylan, H. (2024). Sosyal hizmet eğitiminde sinema filmlerinin kullanımı: gerontolojik sosyal hizmet örneği. The Journal of Academic Social Science, 144(144), 379-390.
- Baltes, P. B. (1993). The aging mind: Potential and limits. The Gerontologist, 33(5), 580-594.
- Başkale, H. (2016). Nitel araştırmalarda geçerlik, güvenirlik ve örneklem büyüklüğünün belirlenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 9(1), 23-28.
- Birren, J. E., & Schaie, K. W. (2006). Handbook of the psychology of aging. Elsevier.
- BMFSFJ (Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend). (2020). Achter Bericht zur Lage der älteren Generation in der Bundesrepublik Deutschland. https://www.achter-altersbericht.de
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sosyal Hizmetler (Diğer)
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Emine Ataman
*
0000-0002-6057-7499
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
29 Temmuz 2026
Gönderilme Tarihi
1 Şubat 2026
Kabul Tarihi
29 Haziran 2026
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2026 Cilt: 37 Sayı: 3