BibTex RIS Kaynak Göster

Yayın Kritiği: SON DÖNEM OSMANLI EĞİTİM TARİHİNDE COĞRAFYA DERS KİTAPLARINA BİR ÖRNEK: COĞRAFYA DERSLERİ - Abdurrahman ŞEREF

Yıl 2016, Cilt: 5 Sayı: 1, 340 - 356, 23.05.2016

Öz

Türkiye’de coğrafya öğretiminin tarihi üzerine yapılan çalışmaların sayısında ve niteliğinde yeterli olmasa da bir artış yaşanmaktadır. Coğrafyanın hem Osmanlı Devleti’nin son yıllarında hem de Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunda devlet bütünlüğünün somutlaştırılmasında oynadığı rolü düşündüğümüzde, bu alan ile ilgili kurgulanan derslerin katkılarını analiz etmenin gerekliliği belirginleşmektedir. İşte çalışmamızdaki temel hedefimiz Osmanlı Devleti’nin son yıllarında coğraya eğitiminin şekillenmesinde ders kitaplarının oynadığı rolü küçük bir örnekle de olsa analiz edebilmektir. Bu analizimizi gerçekleştirirken yararlandığımız metin ise Abdurrahman Şeref’in “Coğrafya Dersleri” adlı çalışmasıdır. Çalışmada yöntem olarak tarama modelinden yararlanılmıştır. Bu çerçevede ilk olarak Abdurrahman Şeref Efendi’nin 60 sayfadan oluşan eseri temin edilmiş, daha sonra ise eserin transkripsiyonu ve sadeleştirilmesi yapılarak biçimsel özellikler açığa çıkartılmıştır. Söz konusu eserin çeviri aşaması bittikten sonra elde edilen bulgular irdelenerek bir sonuca ulaşılmıştır.   

Kaynakça

  • Abdurrahman Şeref, (1326/1910-1911). Coğrafya dersleri. İstanbul: Şirket-i Mürettibiye.
  • Demiryürek, M. (2003). Ölümünün 78. yılında son Vak'anüvis Abdurrahman Şeref Efendi ve Cumhuriyet. Milli Eğitim (158), ss.198-204.
  • İmzasız. (1986). Abdurrahman Şeref. Büyük Larousse, Cilt 1, s. 24. İstanbul: Gelişim.
  • Fortna, B. C. (2002). İmperial classroom: Islam, the state, and education in the late Ottoman Empire. New York: Oxford University.
  • Özcan, A. (1988). Abdurrahman Şeref. Türkiye Diyanet Vakfı Ansiklopedisi, Cilt 1, s. 175. Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı.
  • Satı. M. (1327/1911, 15 Nisan/28 Nisan). Coğrafya nasıl tedris edilmelidir? Tedrisat Mecmuası (12), ss.244-250.
  • Tekiner, M. E. (2009). Abdurrahman Şeref Efendi: Biyografisi, resmi ve özel hayatı. Tarih İncelemeleri Dergisi, 24(1), ss.253-278.
  • Türk, İ. C. (2009). II. Meşrutiyet Dönemi eğitimcisi Satı Bey ve coğrafya öğretimi. A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi (40), ss.423-438.

Yıl 2016, Cilt: 5 Sayı: 1, 340 - 356, 23.05.2016

Öz

Kaynakça

  • Abdurrahman Şeref, (1326/1910-1911). Coğrafya dersleri. İstanbul: Şirket-i Mürettibiye.
  • Demiryürek, M. (2003). Ölümünün 78. yılında son Vak'anüvis Abdurrahman Şeref Efendi ve Cumhuriyet. Milli Eğitim (158), ss.198-204.
  • İmzasız. (1986). Abdurrahman Şeref. Büyük Larousse, Cilt 1, s. 24. İstanbul: Gelişim.
  • Fortna, B. C. (2002). İmperial classroom: Islam, the state, and education in the late Ottoman Empire. New York: Oxford University.
  • Özcan, A. (1988). Abdurrahman Şeref. Türkiye Diyanet Vakfı Ansiklopedisi, Cilt 1, s. 175. Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı.
  • Satı. M. (1327/1911, 15 Nisan/28 Nisan). Coğrafya nasıl tedris edilmelidir? Tedrisat Mecmuası (12), ss.244-250.
  • Tekiner, M. E. (2009). Abdurrahman Şeref Efendi: Biyografisi, resmi ve özel hayatı. Tarih İncelemeleri Dergisi, 24(1), ss.253-278.
  • Türk, İ. C. (2009). II. Meşrutiyet Dönemi eğitimcisi Satı Bey ve coğrafya öğretimi. A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi (40), ss.423-438.
Toplam 8 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Yazarlar

Ümüt Akagündüz

Gönderilme Tarihi 29 Şubat 2016
Yayımlanma Tarihi 23 Mayıs 2016
Yayımlandığı Sayı Yıl 2016 Cilt: 5 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Akagündüz, Ü. (2016). Yayın Kritiği: SON DÖNEM OSMANLI EĞİTİM TARİHİNDE COĞRAFYA DERS KİTAPLARINA BİR ÖRNEK: COĞRAFYA DERSLERİ - Abdurrahman ŞEREF. Turkish History Education Journal, 5(1), 340-356. https://doi.org/10.17497/tuhed.279926



DUYURULAR: 

Yeni Yayın Politikası: 

TUHED 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren son yıllarda uluslararası akademik yayıncılıkta yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanılan Sürekli Yayın sistemini uygulamaya başlayacaktır.

Bu sistemde süreci tamamlanan ve yayın için kabul edilen makaleler sayı yayınlanma tarihini beklemeden yayınlanacaktır. Yayın tarihi olarak sayı yerine makalenin yayınlanma tarihi esas alınacaktır. Daha önce uyguladığımız Erken Görünüm yayın politikasından farklı olarak bu sistemde yayınlanan tüm makalelerde sayı, sayfa ve DOI bilgisine yer verilecektir.

Bu değişiklik mevcut makale inceleme ve kabul sürecini etkilemeyecektir. 


10829

Turkish History Education Journal's site and metadata are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT