Çeviri: YÜKSEK NİTELİKLİ TARİH, KÜLTÜREL MİRAS VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ İÇİN MANİFESTO: TARİHİN GENÇ NESİLLERİN GELİŞİMİNDE AYIRT EDİCİ KATKISININ TANINMASINA İLİŞKİN 15 İLKE
Öz
Avrupa Tarih Eğitimcileri Birliği EUROCLIO tarafından
2013 yılında yayınlanan “Manifesto on High Quality History, Heritage and
Citizenship Education: 15 principles for the recognition of the distinctive
contribution of history to the development of young people” başlıklı metnin
tercümesidir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- EUROCLIO (2013). Manifesto on High Quality History, Heritage and Citizenship Education: 15 Principles for the recognition of the distinctive contribution of history to the development of young people (Erişim tarihi: 13.09.2019) https://www.euroclio.eu/manifesto/
Öz
Introduction:
Method:
Findings:
Results:
Keywords:
Kaynakça
- EUROCLIO (2013). Manifesto on High Quality History, Heritage and Citizenship Education: 15 Principles for the recognition of the distinctive contribution of history to the development of young people (Erişim tarihi: 13.09.2019) https://www.euroclio.eu/manifesto/
Ayrıntılar
| Birincil Dil | İngilizce |
|---|---|
| Bölüm | Çeviri |
| Yazarlar | |
| Çevirmenler |
Semih Aktekin Bu kişi benim |
| Gönderilme Tarihi | 15 Ekim 2019 |
| Kabul Tarihi | 22 Ekim 2019 |
| Yayımlanma Tarihi | 25 Ekim 2019 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2019 Cilt: 8 Sayı: 2 |
Kaynak Göster
DUYURULAR:
Yeni Yayın Politikası:
TUHED 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren son yıllarda uluslararası akademik yayıncılıkta yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanılan Sürekli Yayın sistemini uygulamaya başlayacaktır.
Bu sistemde süreci tamamlanan ve yayın için kabul edilen makaleler sayı yayınlanma tarihini beklemeden yayınlanacaktır. Yayın tarihi olarak sayı yerine makalenin yayınlanma tarihi esas alınacaktır. Daha önce uyguladığımız Erken Görünüm yayın politikasından farklı olarak bu sistemde yayınlanan tüm makalelerde sayı, sayfa ve DOI bilgisine yer verilecektir.
Bu değişiklik mevcut makale inceleme ve kabul sürecini etkilemeyecektir.
Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT