ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEKİ İTİBAR KAYBI NEDENLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Yıl 2019, Cilt: 4 Sayı: 1, 8 - 13, 31.12.2019

Ayşe Begüm Kıran , Ebru Durmuş , Naciye Nur Sucu

Öz

Bu araştırmanın  amacı öğretmenlik mesleğindeki itibar kaybı nedenlerini toplum,okul ve basın-yayın organları değişkenleri üzerinden incelemektir.Araştırma nitel araştırma modellerinden görüşme formu ile gerçekleştirilmiştir.. Araştırmanın çalışma grubu 2018-2019 eğitim-öğretim yılı güz dönemindeki 73 öğretmenden oluşmaktadır. Veriler,öğretmenlerden elden,elektronik posta ve ses kaydı yoluyla  toplanmıştır. Katılımcılara öğretmenlik mesleğinin toplumdaki, okuldaki ve basın-yayın organlarındaki itibarına yönelik fikirlerini saptamak amacıyla açık uçlu 4 soru sorulmuştur.Veriler, içerik analizi ile incelenmiştir. Bu bağlamda katılımcı öğretmenlerin öğretmenlik mesleğinin itibarına yönelik görüşlerine göre öğretmenlik mesleğinde itibar kaybı olduğu belirlenmiştir.  

Arapça kökenli olan itibar sözcüğü  saygı görme,prestij anlamlarına gelmektedir.Her birey itibar görmek ister.İtibarı hayatın her alanına yayan birey itibarı edindiği meslek ile de edinir.Kişi seçeceği meslekte iyi bir konumda olmak, maddi ve manevi kazanç elde etmek ister ;bu nedenledir ki seçeceği mesleğin toplumdaki itibarını önemser.

Doktorluk,hakimlik,avukatlık,polislik gibi topluma hizmet etmeyi amaçlayan meslek grupları toplum tarafından saygı görürler. Öğretmenlik de toplumsal faydayı amaçlayan bir meslek grubudur,yıllar boyu toplum tarafından saygı görmüştür.Ancak toplanılan veriler ışığında öğretmenlik mesleğinin  toplum,okul ve öğretmenler nezdinde bir itibar kaybı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Öğretmen, itibar, öğretmenlik mesleği

Kaynakça

• Çakır,T.,(2009),Kurumsal İtibarın Oluşumunda Liderliğin Rolü,(Yayımlanmamış Doktora Tezi),AfyonÇelikten, M., Şanal, M. ve Yeni, Y. (2005). Öğretmenlik Mesleği ve Özellikleri. Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2 (19), 207-237.Gurbetoğlu,A.(2015).Tanzimat’tan günümüze Türkiye’de öğretmen yetiştirme çabaları ve geçmişten alınmayan dersler.TYB Akademi.13.Köksalan,B.,(1999). Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörler,İnönü Üniv., Sos. Bil. Enst. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Malatya, S. 3Şişman, M. (2001). Öğretmenliğe Giriş. Ankara: Pegem A Yayınları.