Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri

Ümit Ünsal Kaya; Erman Saygılı; Şerife Burcu Kaya

doi:10.47477/ubed.1493222

Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri

Öz

Bu araştırma, nitel bir yaklaşımla Instagram üzerinde okul öncesi eğitim kurumlarının içerik paylaşım tercihlerini incelemeyi amaçlamıştır. 04.03.2023 tarihi itibariyle "Anaokulu" başlık etiketiyle bulunan takipçi sayısı en yüksek ilk beş anaokulu hesabının son 150 paylaşımı içerik analizi yöntemi ile değerlendirilmiştir; toplamda 750 paylaşım incelenmiştir. Araştırma, etkinlikler, bilgilendirme (çocuk sağlığı, eğitimi ve gelişimi), kutlama ve anma, reklam ve aile katılımı faaliyetleri olmak üzere dört ana tema üzerinden yapılmış ve bu temalar altında detaylı alt temalar belirlenmiştir. Bulgular, anaokullarının özellikle etkinlik temalı gönderilerle eğitsel ve sosyal aktiviteleri vurguladığını (n=455), bilgilendirme içerikleriyle çocuk sağlığı ve eğitimi hakkında bilgiler sunduğunu (n=144), kutlama ve anma paylaşımlarıyla toplumsal olaylara dikkat çektiğini (n=26), reklam ve aile katılımı içerikleriyle ise pazarlama ve aile katılımını teşvik ettiğini (n=125) göstermektedir. Analiz sonuçları, sosyal medyanın eğitim sektöründeki potansiyelini artırmak için stratejiler önermektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Balcı, A. ve Tezel-Şahin, F. (2016). Sosyal medyanın aile katılımında kullanılabilirliği üzerine bir inceleme. Kastamonu Eğitim Dergisi, 24(5), 2309-2322.
Baş, Ö., Audry, A. S., İnceoğlu, İ., Kaya, Y. B., Cöbek, G., ve Alkurt, S. V. (2023). Türkiye’de genç yetişkinlerin sosyal medya kullanımları ve paylaşım türlerinin incelenmesi. Intermedia International E-journal, 10(18), 136-159. https://doi.org/10.56133/intermedia.1259262
Bulut, M. K. ve Avcı, N. (2013). Çocukluğa bakış: Bir sosyal paylaşım sitesi örneği. Kastamonu Eğitim Dergisi, 24(5), 2335-2352.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Sosyolojisi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Ümit Ünsal Kaya ^*
0000-0001-7662-8089
Türkiye

Erman Saygılı
0000-0002-3958-4774
Türkiye

Şerife Burcu Kaya
0000-0001-6814-077X
Türkiye

Erken Görünüm Tarihi

31 Ağustos 2024

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2024

Gönderilme Tarihi

31 Mayıs 2024

Kabul Tarihi

24 Ağustos 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 7 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.47477/ubed.1493222

IZ

https://izlik.org/JA82LB44CJ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kaya, Ü. Ü., Saygılı, E., & Kaya, Ş. B. (2024). Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 7(2), 86-99. https://doi.org/10.47477/ubed.1493222

AMA

1.Kaya ÜÜ, Saygılı E, Kaya ŞB. Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri. UBED. 2024;7(2):86-99. doi:10.47477/ubed.1493222

Chicago

Kaya, Ümit Ünsal, Erman Saygılı, ve Şerife Burcu Kaya. 2024. “Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 7 (2): 86-99. https://doi.org/10.47477/ubed.1493222.

EndNote

Kaya ÜÜ, Saygılı E, Kaya ŞB (01 Eylül 2024) Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 7 2 86–99.

IEEE

[1]Ü. Ü. Kaya, E. Saygılı, ve Ş. B. Kaya, “Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri”, UBED, c. 7, sy 2, ss. 86–99, Eyl. 2024, doi: 10.47477/ubed.1493222.

ISNAD

Kaya, Ümit Ünsal - Saygılı, Erman - Kaya, Şerife Burcu. “Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 7/2 (01 Eylül 2024): 86-99. https://doi.org/10.47477/ubed.1493222.

JAMA

1.Kaya ÜÜ, Saygılı E, Kaya ŞB. Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri. UBED. 2024;7:86–99.

MLA

Kaya, Ümit Ünsal, vd. “Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, c. 7, sy 2, Eylül 2024, ss. 86-99, doi:10.47477/ubed.1493222.

Vancouver

1.Ümit Ünsal Kaya, Erman Saygılı, Şerife Burcu Kaya. Instagram Üzerinden Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının İçerik Paylaşım Tercihleri. UBED. 01 Eylül 2024;7(2):86-99. doi:10.47477/ubed.1493222