Derleme

Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme

Cilt: 1 Sayı: 2 13 Mart 2019
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi Kapak
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
PDF İndir

Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme

Öz

Kök metinlerin çağımız anlayışıyla okunması ve değerlendirilmesi son zamanlardaki ilginç akımlardan birisidir. Bu yazıda tarihimizdeki en önemli metinlerden biri olan Dede Korkut Hikâyeleri insan yetiştirme, eğitim ve beceri (hüner) kazandırma açısından bir okumaya tabi tutulmuştur. Elimizde tek bir sabit metnin olmaması, günümüz söyleyişine çevrildiğinde çok farklı metinlerin oluşması karşımıza bir sorun olarak çıkmıştır. Gene de güvenilir nüshalardan bir okuma gerçekleştirip hikâyeleri toplu olarak Oğuzların inancı, çocuk eğitimi, özgüven ve övgü, gençlik grupları, kadınlar (analar ve eşler) konularında değerlendirdik. Ayrıca Dede Korkut Hikâyeleri’nin çağımız gençleri için yeniden üretilmesi konusunda öneriler yaptık.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aghdam, A.A. (2015), İran Anlatı Geleneğinin Kaynakları Üzerine Bir İnceleme, (Yayınlanmamış doktora tezi), Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  2. Aral, A.E. (2015), Uygulamalı Halk Bilimi Açısından Eğitim Sürecinde Dede Korkut, Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi, 15(2), 123-138.
  3. Bayat, F. (2016), Mitten Tarihe, Sözden Yazıya Dede Korkut Oğuznameleri, İstanbul: Ötüken Neşriyat
  4. Brosset, M.-F. (2003). Gürcistan Tarihi: Eski çağlardan 1212 yılına kadar, (Hrand D. Andreasyan, Çev.). Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi.
  5. Ergin, M. (1958, 1974). Dede Korkut Kitabı I. Giriş – Metin – Faksimile, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
  6. Ergün, M. (2018). Nitel Verilerin ve Yorumların Güvenirliği Felsefesi, Electronic Journal of Education Sciences, 7(13), 29-44.
  7. Genç, İ., Kılıç, A. & Aksoyak, İ.H. (2014). Dede Korkut Kitabı, Han’ım Hey. Ankara: TOBB yayınları
  8. Gökyay, O. Ş. (1973, 2000). Dedem Korkud’un Kitabı, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları 3409.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Derleme

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

13 Mart 2019

Gönderilme Tarihi

31 Ocak 2019

Kabul Tarihi

5 Mart 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 1 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA67RL96UU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Ergün, M. (2019). Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 1(2), 78-90. https://izlik.org/JA67RL96UU
AMA
1.Ergün M. Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme. UBED. 2019;1(2):78-90. https://izlik.org/JA67RL96UU
Chicago
Ergün, Mustafa. 2019. “Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 1 (2): 78-90. https://izlik.org/JA67RL96UU.
EndNote
Ergün M (01 Mart 2019) Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 1 2 78–90.
IEEE
[1]M. Ergün, “Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme”, UBED, c. 1, sy 2, ss. 78–90, Mar. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67RL96UU
ISNAD
Ergün, Mustafa. “Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 1/2 (01 Mart 2019): 78-90. https://izlik.org/JA67RL96UU.
JAMA
1.Ergün M. Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme. UBED. 2019;1:78–90.
MLA
Ergün, Mustafa. “Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, c. 1, sy 2, Mart 2019, ss. 78-90, https://izlik.org/JA67RL96UU.
Vancouver
1.Mustafa Ergün. Dede Korkut Hikayelerindeki İnsan Yetiştirme. UBED [Internet]. 01 Mart 2019;1(2):78-90. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67RL96UU