DİJİTAL BÖLÜNME

Pınar Erten

TR

DİJİTAL BÖLÜNME

Öz

Bilgi ve iletişim teknolojilerin hızlı gelişiminde ve toplumların küresellleşmesinde ekonomik ve sosyal açıdan çeşitli sorunlarda beraberinde oluşmuştur. Bireylerin ve toplumların bilgi ve iletişim teknolojilerine erişim ve kullanımlarında eşitsizlikler oluşmuş ve derin uçurumlara ve bölünmelere sebep olmuştur. Teknolojik bir olumsuzluk olarak adlandırabileceğimiz bir dijital bölünme toplumlar ve bireyler arasında meydana gelmiştir. Dijital bölünme sebepleri, oluşabilecek sonuçlar ve alınabilecek tedbirler bu çalışma da incelenmiştir. Türkiye ve dünya karşılaştırması çeşitli faktörlere bağlı olarak yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Dijital bölünme,bilgisayar,internet,bilgi ve iletişim teknolojileri,dijital eşitsizlik,sosyo-ekonomik düzey

Kaynakça

Atılgan, O. (2003). Bilgi iletişim teknolojilerinde sayısal uçurum. Türk Kütüphaneciliği, 17(1), 37-42.
Aytun, C. (2005). Dijital bölünme olgusu ve Türkiye üzerine bir uygulama. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.
Aytun, C. (2006, Şubat). Enformasyon toplumu sürecinde dijital bölünme. Akademik Bilişim Konferansı, Pamukkale Üniversitesi, Denizli. ab.org.tr/ab06/bildiri/101.doc. Erişim Tarihi: 31.12.2017.
Çapar, F., & Vural, Ö. F. (2013). E-devletleşme önündeki engel: Dijital eşitsizlik. International Journal of Human Sciences, 10(1), 1674-1692.
Gürcan, F. (2015). Türkiye’de ve dünyada sayisal bölünme. T.C. Kalkınma Bakanlığı, Bilgi Toplumu Dairesi Başkanliği, Yayın No: 2920.
Ilgaz, H. ve Seferoğlu, S. S. (2010, Nisan). Sayısal uçurumun boyutları ve teknoloji politikaları. 10. International Educational Technology Conference (IETC-2010), (s. 1302-1306). Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul.
ITU (International Telecommunication Union). (2018). ICT Development index 2017. https://www.itu.int/net4/ITU-D/idi/2017/index.html. Erişim Tarihi: 05.01.2018.
Kalaycı, C. (2013). Dijital bölünme, dijital yoksulluk ve uluslararası ticaret. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 27(3), 145-162.
Keniston, K. (2003). Introduction: The four digital divides. K. Keniston ve D. Kumar (Ed.), The four digital divides (s. 1-34) içinde. Delhi: Sage Publishers.
Kılıç, Ç. (2011). Küreselleşen dünyada dijital bölünme sorunu. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1), 81-91.

OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development). (2001a). Understanding the digital divide. Paris, Fransa: OECD Publications. https://www.oecd.org/sti/1888451.pdf. Erişim Tarihi: 26.11.2017.
OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development). (2001b). Annual report 2001. Paris, Fransa: OECD Publications. https://www.oecd.org/sti/1888451.pdf. Erişim Tarihi: 26.11.2017.
OECD Observer. (2010). A new digital divide? http://oecdobserver.org/news/archivestory.php/aid/3288/A_new_digital_divide_.html. Erişim Tarihi: 26.11.2017.
Öztürk, L. (2002). Dijital uçurumun küresel boyutları. Ege Akademik Bakış, 2(1), 127-136.
Öztürk, L. (2005). Türkiye’de dijital eşitsizlik: TÜBİTAK-BİLTEN anketleri üzerine bir değerlendirme. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 24, 111-131.
Şen, A. ve Akdeniz, S. (2012). Sayısal uçurumla başetmek: OECD trendleri ve Türkiye. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 7(1), 53-75.
Telekomünikasyon Kurumu. (2002). Sayısal uçurumun önlenmesi: Stratejik plan. Sektörel Araştırma ve Stratejiler Dairesi Başkanlığı. https://www.btk.gov.tr/File/?path=ROOT%2F1%2FDocuments%2FSayfalar%2FArastirma_Raporlari%2FSayisal_Ucurumun_Onlenmesi.pdf. Erişim Tarihi: 16.12.2017.
Toso, S., Atlı, Ş. M. ve Mardikyan, S. (2015). Türkiye’nin bölgeleri arasında sayısal uçurum. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 10(1), 41-49.
Trucano, M. (2010). The second digital divide. The World Bank: EDUTECH. http://blogs.worldbank.org/edutech/the-second-digital-divide Erişim Tarihi: 26.11.2017.
TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu). (2017a). Bilgi ve iletişim teknolojileri gelişmişlik endeksi. http://www.tuik.gov.tr/PreIstatistikMeta.do?istab_id=9005. Erişim Tarihi: 05.01.2018.
TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu). (2017b). Hanehalkı bilişim teknolojileri kullanım araştırması, 2017. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=24862.
TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu). (2017c). İstatistikî bölge birimleri sınıflaması düzey 1’e göre hanelerde internet erişim oranı. http://www.tuik.gov.tr/PreIstatistikTablo.do?istab_id=2604. Erişim Tarihi: 05.01.2018.
TÜİK (Türkiye İstatistik Kurumu). (2017d). Son üç ay içinde bireylerin eğitim durumuna ve cinsiyetine göre bilgisayar ve internet kullanım oranları. http://www.tuik.gov.tr/PreIstatistikTablo.do?istab_id=2600. Erişim Tarihi: 05.01.2018.
van Deursen, A. J. A. M. ve van Dijk, J. A. G. M. (2010). Internet skills and the digital divide. New Media & Society, 13(6), 893-911.
van Dijk, J. A. G. M. (2006). Digital divide research, achievements and shortcomings. Poetics, 34(4-5), 221-235.
WEF (Dünya Ekonomik Forumu). (2017). The Global Information Technology Report 2016: Innovating in the Digital Economy. World Economic Forum, Geneva. http://www3.weforum.org/docs/GITR2016/WEF_GITR_Full_Report.pdf. Erişim Tarihi: 16.10.2017.
Yıldız, B. ve Akbulut, G. (2017, Ocak). Dijital bölünme çerçevesinde Türkiye’nin durumunun değerlendirilmesi. The Fifth International Conference in Economics, EconWorld2017@Rome, (s. 1-8). Rome, İtalya. http://rome2017.econworld.org/papers/Y%C4%B1ld%C4%B1z_Akbulut_Evoluation.pdf. Erişim Tarihi: 06.01.2018.
Yıldız, H. ve Seferoğlu, S. S. (2012). Sayısal uçurum üzerine karşılaştırılmalı bir inceleme. Türkiye Bilişim Derneği 29. Ulusal Bilişim Kurultayı (Bilişim 2012) Bildiriler Kitabı (s. 111-117). Türkiye Bilişim Derneği, Ankara.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Pınar Erten ^*
0000-0003-3114-6064
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Nisan 2019

Gönderilme Tarihi

11 Nisan 2019

Kabul Tarihi

21 Ağustos 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 5 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA97TN46CM

APA

Erten, P. (2019). DİJİTAL BÖLÜNME. Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi, 5(1), 15-23. https://izlik.org/JA97TN46CM

AMA

1.Erten P. DİJİTAL BÖLÜNME. UEBT. 2019;5(1):15-23. https://izlik.org/JA97TN46CM

Chicago

Erten, Pınar. 2019. “DİJİTAL BÖLÜNME”. Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi 5 (1): 15-23. https://izlik.org/JA97TN46CM.

EndNote

Erten P (01 Nisan 2019) DİJİTAL BÖLÜNME. Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi 5 1 15–23.

IEEE

[1]P. Erten, “DİJİTAL BÖLÜNME”, UEBT, c. 5, sy 1, ss. 15–23, Nis. 2019, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97TN46CM

ISNAD

Erten, Pınar. “DİJİTAL BÖLÜNME”. Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi 5/1 (01 Nisan 2019): 15-23. https://izlik.org/JA97TN46CM.

JAMA

1.Erten P. DİJİTAL BÖLÜNME. UEBT. 2019;5:15–23.

MLA

Erten, Pınar. “DİJİTAL BÖLÜNME”. Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi, c. 5, sy 1, Nisan 2019, ss. 15-23, https://izlik.org/JA97TN46CM.

Vancouver

1.Pınar Erten. DİJİTAL BÖLÜNME. UEBT [Internet]. 01 Nisan 2019;5(1):15-23. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97TN46CM

e-ISSN: 2458-8628

DİJİTAL BÖLÜNME

Öz

Anahtar Kelimeler

Öz

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

IZ

Kaynak Göster