Pınar Erten profil resmi
Pınar Erten Doç. Dr. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 52 TR Dizin Atıf 62
11 Yayın
9 Hakemlik
52 CrossRef Atıf
62 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Z Kuşağının Dijital Teknolojiye Yönelik Tutumları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14179

0

3

14179

4

1

1299

Otantik Öğrenme
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12015

0

1

12015

Yayınlar

Ergen, Genç ve Genç Yetişkinlerde Dijital Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi
DOI: 10.51460/baebd.1613501
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3138

0

3138

0

854

Dijital Tükenmişlik Ölçeği
DOI: 10.17679/inuefd.597890
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15235

0

15235

Otantik Öğrenme
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12015

1

12015

0

1305

1

1299

0

878

DİJİTAL BÖLÜNME
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6971

0

6971

Z Kuşağının Dijital Teknolojiye Yönelik Tutumları
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14179

3

14179

Yayınlar

Ergen, Genç ve Genç Yetişkinlerde Dijital Tükenmişlik Durumunun İncelenmesi
DOI: 10.51460/baebd.1613501
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3138

1

0

3138

Dijital Tükenmişlik Ölçeği
DOI: 10.17679/inuefd.597890
ATIF 43 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15235

43

0

15235

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SANAL SINIFLARA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-527431
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1305

4

0

1305

4

1

1299