Oğuzhan Özdemir profil resmi
Oğuzhan Özdemir Doç. Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 20
13 Yayın
4 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0002-5310-6605

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Eğitimi Eğitim Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.300290
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14468

5

2

14468

BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİLGİSAYAR ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKÂ İLE ÖĞRENME ORTAMI SUNMANIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , İbrahim Yaşar Kazu
Yayın Bilgisi: 2010 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

0

2

1012

Öğrenci Velilerine Yönelik Teknolojiye Karşı Direnç Ölçeği
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Emine Celayir
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.551325
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

0

1

1521

Öğrencilerin Öğrenme Ortamlarındaki Sosyal Ağ Rollerinin Karşılaştırılmasına İlişkin Bir Ağ Analizi
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Neslihan Keser
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.559160
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2013

0

1

2013

YÜKSEKÖĞRETİMDE TEMEL BİLİŞİM DERSLERİNE OLAN İHTİYAÇ VE DERS ÖNCESİ BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , İbrahim Yaşar Kazu
Yayın Bilgisi: 2010 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 311

0

1

311

Yayınlar

Neredeyiz? - Erken Çocukluk Sınıflarında Teknolojiyle Matematik Öğretimi
Yazarlar: Filiz Elmalı , Oğuzhan Özdemir , Seda Özer Şanal
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1551416
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 465

0

465

How Do Students Feel in Online Learning Platforms? How They Tell It: How Does Artificial Intelligence Make a Difference?
Yazarlar: Bihter Daş , Müzeyyen Bulut Özek , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1435509
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 346

0

346

Bulanık Mantık: 2000-2020 Yılları Arası Tez ve Makale Çalışmalarına Yönelik Bir İçerik Analizi
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Yusuf Kalınkara
Yayın Bilgisi: 2020 , Acta Infologica
DOI: 10.26650/acin.762872
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9782

0

9782

Üniversitede Programlama Dersi Alan Öğrencilerin Eğitsel Yazılım Geliştirmeye Yönelik Öz-yeterlik Algıları
Yazarlar: Mustafa Aksoğan , Fatih Kalemkuş , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

0

1204

Öğrenci Velilerine Yönelik Teknolojiye Karşı Direnç Ölçeği
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Emine Celayir
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.551325
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

1

1521

Dijital Tükenmişlik Ölçeği
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.597890
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8109

0

8109

The Effects of Online Collaborative Learning and Using E-Portfolio on Success, Attitudes and Permanency
Yazarlar: Pinar Erten , İbrahim Yaşar Kazu , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1753

1

1753

Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında E-Portfolyo Uygulamasının Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir , İ. Yasar Kazu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.524591
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

1

964

Öğrencilerin Öğrenme Ortamlarındaki Sosyal Ağ Rollerinin Karşılaştırılmasına İlişkin Bir Ağ Analizi
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , Neslihan Keser
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.559160
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2013

1

2013

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.300290
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14468

2

14468

İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yaşar Kazu , Oğuzhan Özdemir , Pınar Erten
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194941
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2264

1

2264

YÜKSEKÖĞRETİMDE TEMEL BİLİŞİM DERSLERİNE OLAN İHTİYAÇ VE DERS ÖNCESİ BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , İbrahim Yaşar Kazu
Yayın Bilgisi: 2010 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 311

1

311

BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİLGİSAYAR ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKÂ İLE ÖĞRENME ORTAMI SUNMANIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Oğuzhan Özdemir , İbrahim Yaşar Kazu
Yayın Bilgisi: 2010 , Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

2

1012

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Acta Infologica
Acta Infologica
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

How Do Students Feel in Online Learning Platforms? How They Tell It: How Does Artificial Intelligence Make a Difference?
Yazarlar: Bihter Daş , Müzeyyen Bulut Özek , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1435509
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 346

1

0

346

Dijital Tükenmişlik Ölçeği
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.597890
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8109

16

0

8109

Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenme Ortamında E-Portfolyo Uygulamasının Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Pınar Erten , Oğuzhan Özdemir , İ. Yasar Kazu
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.524591
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

3

1

964

İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Bilgisayar Destekli Kelime Öğretim Materyali Kullanımının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Keser , Oğuzhan Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.300290
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14468

5

2

14468

İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yaşar Kazu , Oğuzhan Özdemir , Pınar Erten
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194941
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2264

1

1

2264

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.