Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı

Cilt: 19 Sayı: 1 1 Nisan 2006
  • Nuray Parlak Yılmaz
PDF İndir
EN TR

Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı

Öz

Açık uçlu öğrenme çevrelerinde öğrenmenin gerçekleşebilmesi, öğrenenlerin tasarlanan etkinliklere bilişsel olarak katılımlarıyla mümkündür. Ancak araştırma sonuçları öğrenenlerin bu etkinliklere bilişsel katılımlarının istenen düzeyde olmadığını göstermektedir. Bu yazının amacı, dış destekleyicilerden biri olarak ele alınan soruların öğrenenlerin bu çevrelere bilişsel katılımını hangi durumlarda destekleyebileceğine ilişkin görüşleri ele almaktır. Ayrıca bu konuda çalışacak araştırmacılar için, Türkçe alanyazındaki ihtiyacı da göz önünde bulundurarak metin öğrenmede soruların etkisine ilişkin alanyazını ortaya koymaktır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Andre, T. Does answering higher-level questions while reading facilitate productive learning? Review of Educational Research, 49, 1979: 280-318.
  2. Andre, T. Questions learning from reading. Questioning Exchange, 1, 1987: 47-86.
  3. Andre, T. Type of inserted questions and the study-posttest delay. Journal of Experimental Education, 58, 1990: 77-86.
  4. Andre, T., & Thieman, A. Level of adjunct question, type of feedback, and learning concepts by reading. Contemporary Educational Psychology, 13, 1988: 296-307.
  5. Atkins, M. & Blissett, G. Interactive video and cognitive problem-solving skills. Educational Technology, 32(1), 1992: 44-50.
  6. Ballstaedt, S. P. , Mandl, H., Schnotz, W. & Tergan, S. O. Textfragen. In.. Texte verstehen, texte gestalten (zz. 187-202). München; Wien; Baltimore: Urban und Schwarzenberg Verlag, 1981.
  7. Benton, S.L., & Blohm, P. J. Effect of question type and position on measures of conceptual elaboration in writing. Research in the Teaching of Englisch, 20(1), 1986: 98- 108.
  8. Borgman, C. L. All users of information retrieval systems are not created equal: An exploration into indfividual differences. Information Processing and Management, 25, 1989: 237-251.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nuray Parlak Yılmaz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2006

Gönderilme Tarihi

14 Kasım 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 19 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yılmaz, N. P. (2006). Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı. Journal of Uludag University Faculty of Education, 19(1), 189-211. https://izlik.org/JA33BK46ZM
AMA
1.Yılmaz NP. Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2006;19(1):189-211. https://izlik.org/JA33BK46ZM
Chicago
Yılmaz, Nuray Parlak. 2006. “Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı”. Journal of Uludag University Faculty of Education 19 (1): 189-211. https://izlik.org/JA33BK46ZM.
EndNote
Yılmaz NP (01 Nisan 2006) Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı. Journal of Uludag University Faculty of Education 19 1 189–211.
IEEE
[1]N. P. Yılmaz, “Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı”, Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 19, sy 1, ss. 189–211, Nis. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33BK46ZM
ISNAD
Yılmaz, Nuray Parlak. “Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı”. Journal of Uludag University Faculty of Education 19/1 (01 Nisan 2006): 189-211. https://izlik.org/JA33BK46ZM.
JAMA
1.Yılmaz NP. Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2006;19:189–211.
MLA
Yılmaz, Nuray Parlak. “Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı”. Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 19, sy 1, Nisan 2006, ss. 189-11, https://izlik.org/JA33BK46ZM.
Vancouver
1.Nuray Parlak Yılmaz. Açık Uçlu Öğrenme Çevrelerine Bilişsel Katılımı Desteklemede Soruların Kullanımı. Journal of Uludag University Faculty of Education [Internet]. 01 Nisan 2006;19(1):189-211. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33BK46ZM