Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması

Cilt: 21 Sayı: 1 1 Nisan 2008
  • Hüseyin Kotaman
PDF İndir
EN TR

Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması

Öz

‘Özyeterlilik inancı’ kişinin belirli bir işi yapabileceğine dair duyduğu inancı ifade eden bir kavramdır ve bu inancın düşük veya yüksek olması güdülenmeyi etkilemektedir. Bu makalede özyeterlilik inancı kavramı tartışılmıştır. Kavram tanımlanmış ve güdülenmeye ilişkin diğer kavram- lardan ayırt edilmesi sağlanmıştır. Ayrıca, özyeterliliğin eğitim açısından önemini vurgulayan araştırmalar tartışılmıştır. Özyeterliliğin kaynakları ve bu kaynaklar aracılığıyla öğretmenlerin, öğrencilerin özyeterlilik inançlarını nasıl geliştirebilecekleri işlenmiştir. İncelemenin sonunda öğretmenlere, öğrencilerinin özyeterlilik inançlarını geliştirmelerinde yardımcı olacağı düşünülen öneriler getirilmiştir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Bandura, A. (1977) Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological review 84, 191 215
  2. Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs Prentice Hall
  3. Bandura, A. (1989a). Human agency in social cognitive theory. American Psychologist, 44, 1175-1184.
  4. Bandura, A. (1989b). Regulation of cognitive processes through perceived self- efficacy. Developmental Psychology, 25, 729-735.
  5. Bandura, A. (1993). Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning. Educational Psychologist, 28, 117-148.
  6. Bandura, A. (1997a) Current directions in self-efficacy research. Advance in Motivation and Achievement, 10, 1-49.
  7. Bandura, A. (1997b). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H. Freeman and Company.
  8. Bouffard-Bouchard, T. (1990). Influence of self-efficacy on performance in a cognitive task. Journal of Social Psychology, 130, 353-63.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hüseyin Kotaman Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2008

Gönderilme Tarihi

14 Kasım 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 21 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Kotaman, H. (2008). Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education, 21(1), 111-133. https://izlik.org/JA27RR39BC
AMA
1.Kotaman H. Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2008;21(1):111-133. https://izlik.org/JA27RR39BC
Chicago
Kotaman, Hüseyin. 2008. “Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması”. Journal of Uludag University Faculty of Education 21 (1): 111-33. https://izlik.org/JA27RR39BC.
EndNote
Kotaman H (01 Nisan 2008) Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education 21 1 111–133.
IEEE
[1]H. Kotaman, “Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması”, Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 21, sy 1, ss. 111–133, Nis. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27RR39BC
ISNAD
Kotaman, Hüseyin. “Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması”. Journal of Uludag University Faculty of Education 21/1 (01 Nisan 2008): 111-133. https://izlik.org/JA27RR39BC.
JAMA
1.Kotaman H. Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2008;21:111–133.
MLA
Kotaman, Hüseyin. “Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması”. Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 21, sy 1, Nisan 2008, ss. 111-33, https://izlik.org/JA27RR39BC.
Vancouver
1.Hüseyin Kotaman. Özyeterlilik İnancı ve Öğrenme Performansının Geliştirilmesine İlişkin Yazın Taraması. Journal of Uludag University Faculty of Education [Internet]. 01 Nisan 2008;21(1):111-33. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27RR39BC