TR
Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi
Öz
Öz
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Kasım 2016
Gönderilme Tarihi
11 Kasım 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1999 Cilt: 12 Sayı: 1
APA
Başal, H. A. (2016). Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi. Journal of Uludag University Faculty of Education, 12(1). https://izlik.org/JA89CC74BN
AMA
1.Başal HA. Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2016;12(1). https://izlik.org/JA89CC74BN
Chicago
Başal, Handan Asude. 2016. “Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi”. Journal of Uludag University Faculty of Education 12 (1). https://izlik.org/JA89CC74BN.
EndNote
Başal HA (01 Kasım 2016) Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi. Journal of Uludag University Faculty of Education 12 1
IEEE
[1]H. A. Başal, “Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi”, Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 12, sy 1, Kas. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89CC74BN
ISNAD
Başal, Handan Asude. “Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi”. Journal of Uludag University Faculty of Education 12/1 (01 Kasım 2016). https://izlik.org/JA89CC74BN.
JAMA
1.Başal HA. Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi. Journal of Uludag University Faculty of Education. 2016;12. Available at https://izlik.org/JA89CC74BN.
MLA
Başal, Handan Asude. “Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi”. Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 12, sy 1, Kasım 2016, https://izlik.org/JA89CC74BN.
Vancouver
1.Handan Asude Başal. Üniversite Giriş Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilere Uygulanan Grup Rehberliğinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Üzerindeki Etkisi. Journal of Uludag University Faculty of Education [Internet]. 01 Kasım 2016;12(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA89CC74BN
