Araştırma Makalesi

Sosyal Zekânın Akademik Performans Üzerindeki Etkisinde Kültürel Zekânın Düzenleyici Rolü

Cilt: 5 Sayı: 2 24 Ekim 2019
PDF İndir
TR

Sosyal Zekânın Akademik Performans Üzerindeki Etkisinde Kültürel Zekânın Düzenleyici Rolü

Öz

Bu çalışmanın amacı sosyal zekâ ve kültürel zekânın akademik performans üzerindeki etkisini incelemektir. Ayrıca sosyal zekânın akademik performans üzerindeki etkisinde kültürel zekânın düzenleyici rolü araştırılmıştır. Bu amaç çerçevesinde Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde eğitim gören 329 adet yabancı uyruklu öğrenciye anket çalışması uygulanmıştır. Toplanan veriler doğrulayıcı faktör analizi ve regresyon analizleri ile test edilmiştir. Analizler sonucunda sosyal zekâ ve kültürel zekânın öğrencilerin akademik başarıları üzerinde etkili olduğu tespit edilmiştir. Düzenleyici etki analizi sonucunda ise, sosyal zekânın akademik performans üzerindeki etkisinde kültürel zekânın düzenleyici bir rolü olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.     

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abaslı, K. ve Polat, Ş. (2019). Öğrencilerin Kültürlerarası Duyarlılık ve Kültürel Zekâya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 193-202.
  2. Abdullayeva, L. (2018). Üstün Zekâlı Çocukların Normal Gelişim Gösteren Çocuklara Göre Sosyal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  3. Alon, I. ve Higgins, J. M. (2005). Global Leadership Success Through Emotional and Cultural Intelligences, Business Horizons, 48, 501-512.
  4. Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., Ng, K.Y., Templar, K.J., Tay, C., ve Chandrasekar, N.A. (2007). Cultural Intelligence: Its Measurement and Effects on Cultural Judgment and Decision Making, Cultural Adaptation and Task Performance, Management and Organization Review, 3(3), 335-371.
  5. Ang, S. ve Van Dyne, L., (2008). Conceptualization of Cultural Intelligence: Definition, Distinctiveness, and Nomological Network, içinde S. Ang, & L. Van Dyne, (Ed.), Handbook on Cultural Intelligence: Theory, Measurement and Applications, ss. 3-15. Armonk, NY: M.E. Sharpe.
  6. Barakat, L. L., Lorenz, M. P., Ramsey, J. R. ve Cretoiu, S. L. (2015). Global Managers: An Analysis of The Impact of Cultural Intelligence on Job Satisfaction and Performance, International Journal of Emerging Markets, 10(4), 781-800.
  7. Bezirgan, M., Mercan, N. ve Alamur, B. (2015). Turizm Çalışanlarının Kişilik Özelliklerinin Kültürel Zekâları Üzerindeki Etkisi: Edremit Körfezi Örneği, Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 7(1), 16-29.
  8. Brislin, R., Worthley, R. ve Macnab, B. (2006). Cultural Intelligence: Understanding Behaviors That Serve People’s Goals, Group & Organization Management, 31(1), 40-55. Büyükbeşe, T., ve Yıldız, B. (2016). Kültürel Zekânın Yaşam Doyumu Üzerine Etkisi, Journal of International Social Research, 9(45), 438-449.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

24 Ekim 2019

Gönderilme Tarihi

11 Nisan 2019

Kabul Tarihi

14 Haziran 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Tekin, E. (2019). Sosyal Zekânın Akademik Performans Üzerindeki Etkisinde Kültürel Zekânın Düzenleyici Rolü. Uluslararası Ekonomi ve Yenilik Dergisi, 5(2), 115-135. https://doi.org/10.20979/ueyd.552680

Cited By

Uluslararası Ekonomi ve Yenilik Dergisi

Karadeniz Teknik Üniversitesi, İİBF, İktisat Bölümü, 61080, Trabzon/Türkiye

https://dergipark.org.tr/en/pub/ueyd

33974

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.