Examination of Attitudes of Health Personnel Candidates towards Seeking Psychological Help

Yıl 2020, , 410 - 423, 25.12.2020

Rumeysa Hoşoğlu Kama

https://doi.org/10.35235/uicd.799894

Öz

In this study, it was aimed to evaluate the attitudes of health personnel candidates towards getting psychological help. Relational model was used in the study. The study group of the study consisted of 512 healthcare personnel candidates studying in different departments of Cappadocia University. 13 students who were found to have completed the scale form incompletely or incorrectly were excluded from the study, thus the study was conducted on 499 students. 348 of the participants are girls and 151 of them are boys. The data in the study were obtained by using the Psychological Help Attitude Scale-Short Form and the Personal Information Form prepared by the researcher. The results of the study revealed that the attitudes of the healthcare candidates participating in the study towards psychological help differ significantly in terms of gender and referral of their patients to a mental health professional if they think it is necessary, and not significantly different from where they spend most of their lives and whether to get psychological help from a psychiatric care professional. The results obtained were discussed based on the relevant literature.

Anahtar Kelimeler

Psychological Help, Seeking Help, Student, Healthcare Staff, Health Personnel Attitudes

Sağlık Personeli Adaylarının Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Öz

Bu araştırmada sağlık personeli adaylarının psikolojik yardım almaya ilişkin tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Kapadokya Üniversitesinin farklı bölümlerinde öğrenim gören toplam 512 sağlık personeli adayı oluşturmuştur. Ölçek formunu eksik veya hatalı doldurduğu tespit edilen 13 öğrenci araştırma dışı bırakılmış, böylelikle araştırma 499 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Araştırmaya katılan katılımcıların 348'i kız, 151'i erkek öğrencidir. Araştırmada veriler Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği-Kısa Formu ve araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmanın sonuçları, araştırmaya katılan sağlık personeli adaylarının psikolojik yardım almaya ilişkin tutumlarının cinsiyete ve gerekli olduğunu düşündükleri takdirde, hastalarını bir ruh sağlığı uzmanına sevk etmelerine göre anlamlı ölçüde farklılık gösterdiğini, yaşamlarının büyük bir kısmını geçirdikleri yere ve bir ruh sağlığı uzmanından psikolojik yardım hizmeti alıp almamalarına göre ise anlamlı ölçüde farklılık göstermediğini ortaya koymuştur. Elde edilen sonuçlar ilgili literatüre dayanarak tartışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Psikolojik Yardım, , Yardım Arama, Öğrenci, Sağlık Personeli, Sağlık Personeli Görüşleri

Kaynakça

• Addis, M. E., & Mahalik, J. R. (2003). Men, masculinity, and the contexts of help seeking. American Psychologist, 58(1), 5-14.
• Aslan, M. H. (1998). Hizmet Ekonomisi. Alfa Yayınları, İstanbul.
• Aydın, M. (2017). Lisans öğrencilerinin psikolojik yardım aramaya gönüllülüklerinin incelenmesi. Yıldız Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(1), 76-94.
• Berger, J. M., Levant, R., McMillan, K. K., Kelleher, W., & Sellers, A. (2005). Impact of gender role conflict, traditional masculinity ideology, alexithymia, and age on men's attitudes toward psychological help seeking. Psychology of Men & Masculinity, 6(1), 73.
• Carlton, P. A., & Deane, F. P. (2000). Impact of attitudes and suicidal ideation on adolescents' intentions to seek professional psychological help. Journal of Adolescence, 23(1), 35-45.
• Ciarrochi, J. V., & Deane, F. P. (2001). Emotional competence and willingness to seek help from professional and nonprofessional sources. British Journal of Guidance & Counselling, 29(2), 233-246.
• Collishaw, S., Maughan, B., Natarajan, L., & Pickles, A. (2010). Trends in adolescent emotional problems in England: a comparison of two national cohorts twenty years apart. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 51(8), 885–894.
• Çürükvelioğlu-Köksal, E. (2018). Attitudes towards psychological help-seeking among preservice primary school teachers. Elementary Education Online, 17(4).
• Danforth, L. E. (2016). The effects of gender role conflict, stigma, and social support on help-seeking in male service members (Unpublished Doctoral Thesis). University of Wisconsin-Milwaukee, Wisconsin-Milwaukee.
• Devlet Planlama Teşkilatı (DPT). (2000). Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı (2001–2005). Hizmet Ticaretinin Serbestleştirilmesi Özel İhtisas Komisyonu Raporu, ss.52. http://ekutup.dpt.gov.tr/ ticaret/oik559.pdf. Erişim: 17.07.2020.
• Do, R., Park, J. R., Lee, S. Y., Cho, M. J., Kim, J. S., & Shin, M. S. (2019). Adolescents’ attitudes and intentions toward help-seeking and computer-based treatment for depression. Psychiatry Investigation, 16(10), 728.
• Eagly, A. H. & Chaiken, S. (1993). The Psychology of Attitudes. Wadsworth Group/Thamson Learning.
• Erkan, S., Özbay, Y., Cihangir-Çankaya, Z. ve Terzi, Ş. (2012). Üniversite öğrencilerinin yaşadıkları problemler ve psikolojik yardım arama gönüllükleri. Eğitim ve Bilim, 37(164).
• Fischer, E. H., & Farina, A. (1995). Attitudes toward seeking professional psychological help: A shortened form and considerations for research. Journal of College Student Development, 36, 368-373.
• Gonzalez, J. M., Alegria, M., & Prihoda, T. J. (2005). How do attitudes toward mental health treatment vary by age, gender, and Ethnicity/Race in young adults? Journal of Community Psychology, 33, 611–629.
• Gürsoy, O. ve Gizir, C. A. (2018). Üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım almaya yönelik tutumları: Sosyal damgalanma, kendini damgalama, öznel sıkıntıları açma, benlik saygısı ve cinsiyetin rolü. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 8(49), 137-155.
• Hankin, B. L., Abramson, L. Y., Moffitt, T. E., Silva, P. A., McGee, R., & Angell, K. E. (1998). Development of depression from preadolescence to young adulthood: Emerging gender differences in a 10-year longitudinal study. Journal of Abnormal Psychology, 107(1), 128–140.
• Hogg, M. A. & Vaughan, G. M. (2005). Social psychology (4th Edition). USA: Pearson Education Limited.
• Kaya, Ç. (2015). Attitude towards seeking professional psychological help in a sample of pre-service teachers. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(1), 224-234.
• Kırımlı, F. (2007). Lise Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Arama Tutumlarını Etkileyen Etmenler, Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
• Koçyiğit, M. ve Pamukçu, B. (2018). Üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmadan beklentileri: cinsiyet, psikolojik yardım alma deneyimi, psikolojik yardım almaya ilişkin tutum ve kişilik özelliklerinin rolü. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(4), 2148-2171.
• Komiya, N., Good, G. E. & Sherrod, N. B. (2000). Emotional openness as a predictor of college students’ attitudes toward seeking psychological help. Journal of Counselling Psychology, 47, 138–143.
• Kosky, R., & Hardy, J. (1992). Mental health: is early intervention the key? Medical Journal of Australia, 156(3), 147-148.
• Li, W., Dorstyn, D. S., & Denson, L. A. (2014). Psychosocial correlates of college students’ help-seeking intention: A meta-analysis. Professional Psychology: Research and Practice, 45, 163–170.
• Lynch, L., Long, M., & Moorhead, A. (2018). Young men, help-seeking, and mental health services: exploring barriers and solutions. American journal of men's health, 12(1), 138-149.
• McKelley, R., & Rochlen, B. (2007). The practice of coaching: Exploring alternatives to therapy for counselling-resistant men. Psychology of Men and Masculinity, 8(1), 53–65.
• Moran, P. (2007). Attachment style, ethnicity and help-seeking attitudes among adolescent pupils. British Journal of Guidance & Counselling, 35(2), 205–218.
• Nam, D., Kim, Y., & Lee, T. (2010). The effects of Scaffolding-based courseware for the scratch programming learning on student problem solving skill. S. L. Wong (Ed.), Proceedings of the 18th International Conference on Computers in Education (pp. 723-727). Putrajaya, Malaysia: Asia-Pacific Society for Computers in Education.
• Offer, D., Howard, K. I., Schonert, K. A., & Ostrov, E. J. D. (1991). To whom do adolescents turn for help? Differences between disturbed and nondisturbed adolescents. Journal of the American Academy for Child and Adolescent Psychiatry, 30, 623-630.
• Ofole, N. M. & Falaye, A. (2011). Impact of Emotional Intelligence Training on Modifying HIV risk perception of Road Safety Personnel in Imo State, Nigeria. Ozean Journal of Social Sciences, 4(1), 11-21.
• O’Neil, J. M. (2008). Summarizing 25 years of research on men’s gender role conflict using the gender role conflict scale: New research paradigms and clinical implications. The Counseling Psychologist, 36(3), 358-445.
• Rickwood, D. J., & Braithwaite, V. A. (1994). Social-psychological factors affecting help-seeking for emotional problems. Social Science & Medicine, 39(4), 563-572.
• Rickwood, D. J., Deane, F. P., & Wilson, C. J. (2007). When and how do young people seek professional help for mental health problems? Medical Journal of Australia, 187(7), 35-39.
• Rickwood, D., Deane, F. P., Wilson, C. J., & Ciarrochi, J. (2005). Young people’s help-seeking for mental health problems. Australian E-Journal for The Advancement of Mental Health, 4(3), 218-251.
• Schaub, M., & Williams, C. (2007). Examining the relations between masculine gender role conflict and men’s expectations about counseling. Psychology of Men & Masculinity, 8(1), 40–52.
• Seyfi, F., Poudel, K. C., Yasuoka, J., Otsuka, K., & Jimba, M. (2013). Intention to seek professional psychological help among college students in Turkey: Influence of help-seeking attitudes. BMC Research Notes, 6(1), 519.
• Sigfusdottir, I. D., Asgeirsdottir, B. B., Sigurdsson, J. F., & Gudjonsson, G. H. (2008). Trends in depressive symptoms, anxiety symptoms and visits to healthcare specialists: A national study among Icelandic adolescents. Scandinavian Journal of Public Health, 36(4), 361–368.
• Springer, K. W., & Mouzon, D. M. (2011). “Macho men” and preventive health care: Implications for older men in different social classes. Journal of Health and Social Behavior, 52(2), 212-227.
• Tagay, O. (2017). Self-compassion and communication skills in predicting psychological help-seeking attitudes of psychological counsellor candidates. New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, 4(6), 178-185.
• Topkaya, N. (2011). Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
• Topkaya, N. ve Kavas, A. B. (2015). Algılanan sosyal destek, yaşam doyumu, psikolojik yardım almaya ilişkin tutum ve niyet arasındaki ilişkiler: Bir model çalışması. Electronic Turkish Studies, 10(2), 979-996.
• Topkaya, N., Şahin, E., Doğru-Çabuker, N. ve Okten, M. (2015). Eğitim fakültesi öğrencilerinde psikolojik yardım alma niyetinin yordayıcısı olarak kendini damgalama, saygınlığını yitirme kaygısı, benlik saygısı ve depresif duygudurum. 13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği.
• Yıldırım, T., Atlı, A., & Çitil, C. (2014). Lise öğrencilerinin psikolojik yardım aramaya gönüllülükleri ile psikolojik belirtileri arasındaki ilişki. e-International Journal of Educational Research, 5(2), 89-104.