The Importance of Intergenerational Religious Education and Communication in Terms of Psychological Developmental Stages Theory of Erikson

Yıl 2011, Cilt: 20 Sayı: 2, 153 - 166, 01.06.2011

İbrahim Gürses M. Akif Kılavuz

Öz

-

Anahtar Kelimeler

-

Erikson’un Psiko-Sosyal Gelişim Dönemleri Teorisi Açısından Kuşaklararası Din Eğitimi ve İletişiminin Önemi

Öz

Erikson, insanın psikososyal evreler içerisinde gelişimini devam ettirdiğini ileri sürmektedir. Bu evreler bireyin bilişsel, ahlakî ve dinî gelişiminde ve olgunlaşmasında oldukça etkilidir. Yetişkinler, çocukların içinde bulundukları bu evreleri göz önünde bulundurarak onlarla ilişki kurarlar ise daha sağlıklı sonuçlar elde edebileceklerdir. Erikson’un insanın sekiz çağı teorisi din eğitimi verirken bireylerin ihtiyaçlarına ve içinde bulundukları evrelere dikkat edilmesi gerektiğini vurgulaması bakımından oldukça önemlidir. children. Erikson’s pyschosocial stages of development theory is relatively important during religious education in terms of stressing individual necessities and retaining stages that individual is in

Anahtar Kelimeler

Gelişim dönemleri, kuşaklararası din eğitimi, iletişim