Sporda Duygusal Zeka Envanteri'nin uyarlama çalışması
Öz
Amaç: Bu çalışmanın amacı Sporda Duygusal Zekâ Envanterinin (SDZE) Türkçe versiyonunun geçerliği ve güvenirliğini sınamaktır.
Materyal ve Yöntem: 19 madde ve 5 alt boyuttan oluşan sporda duygusal zekâ envanteri, 157 kadın (yaş=20,10±1,95yıl) ve 247 erkek (yaş=21,25±2,18yıl) olmak üzere toplam 404 (yaş=20,80±2,17yıl) sporcuya uygulanmıştır. Envanterdeki maddeler 5’li Likert derecelendirme sisteminde 1 (Kesinlikle Katılmıyorum), 5 (Kesinlikle Katılıyorum) olarak değerlendirilmiştir. Envanterin faktör yapısı AMOS programında doğrulayıcı faktör analizi ile test edilmiştir.
Bulgular: Elde edilen faktör değerleri 19 maddelik envanter için uygun olduğu ancak b4 numaralı maddenin madde-toplam korelasyon değerinin istenilen değerin altında olduğu ve düşük faktör yükü ile yüklendiği görülmüştür. B4 numaralı madde envanterden çıkarıldığında envanterin diğer maddeler için faktör yüklerinin kabul edilebilir düzeydedir. Envanterin 18 maddeli yapısı Türkçe versiyon için desteklenmiştir. Envanterin güvenirliği Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı ile incelenmiştir. SDZE’nin iç tutarlık katsayılarının; 0,69 (Başkalarının duygularını değerlendirme), 0,85 (Kendi duygularını değerlendirme) 0,67 (Duyguları düzenleme) 0,85 (Duyguların kullanımı) ve 0,61 (Sosyal beceriler) arasında olduğu belirlenmiştir.
Sonuçlar: Sporda Duygusal Zekâ Envanterinin Türkçe versiyonu Türk sporcularda kullanılabilir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adiloğulları, İ., Görgülü, R., Şenel, E. (2015). Do emotionally intelligent coaches possess better communication skills in your football team? 14th European Congress of Sport Psychology, 14-19 July, Bern, Switzerland.
- Alpar, R. (2014). Spor sağlık ve eğitim bilimlerinden örneklerle uygulamalı istatistik ve geçerlik güvenirlik. Ankara: Detay Yayıncılık.
- Baltas, A. (2000). Ekip çalismasi ve liderlik. Remzi kitapevi, Istanbul.
- Bar-On, R. (1997). The Emotional Quotient Inventory (EQ-i): A test of emotional intelligence. Toronto, Canada: Multi-Health Systems, Inc.
- Bar-On, R. (2005). The impact of emotional intelligence on subjective well-being. Perspectives in Education, 23, 41-61.
- Browne, M. W., Cudeck, R. (1993). Alternative ways of assessing model. In K. A. Bollen, & J. S. Long, Testing structural equation models. Newbury Park, CA: Sage.
- Brislin R.W. (1986) The wording and translation of research ınstruments. In W.L. Lonner and J.W.Berry, eds Field Methods in Cross-Cultural Research. Newbury Park, CA: Sage.
- Bryman, A., Cramer, D. (2005). Quantitative data analysis with SPSS 12 and 13: A Guide for Social Scientists. London, Rutledge.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Spor Hekimliği
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
4 Ocak 2016
Gönderilme Tarihi
13 Kasım 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Cilt: 1 Sayı: 2
Cited By
Examination of Courage Levels and Mental Toughness Conditions of Professional Wrestlers
International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences
https://doi.org/10.18826/useeabd.424017Turkish Adaptation of the Sport Motivation Scale II (SMS-II): Procedures of Validity and Reliability
International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences
https://doi.org/10.18826/useeabd.327789Does Emotionally Intelligent Coach Predict Better Communication Skills in Your Football Team?
International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences
https://doi.org/10.18826/useeabd.534341Elit Seviyedeki Bireysel Kadın Sporcuların Duygusal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.31680/gaunjss.881611Comparison of emotional intelligence levels of soccer players according to age and playing position
Acta Gymnica
https://doi.org/10.5507/ag.2021.008Sporcularda Duygusal Zekâ ve Hedef Bağlılığı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.25307/jssr.831539Examination of Mental Toughness and Emotional Intelligence to the Turkish and American Professional Basketball Players
The Journal of Eurasia Sport Sciences and Medicine
https://doi.org/10.53431/jessm.987630Ragbi Sporcularında Duygusal Zekâ ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.38021/asbid.1032825Duygusal Zekâ Psikolojik Beceriler İçin Önemli Mi? Sporcularda Psikolojik Beceriler ile Duygusal Zekâ Arasındaki İlişki
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.25307/jssr.979480Does Emotional Intelligence Affect Mental Toughness in Physically Disabled Athletes?
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.25307/jssr.1228541BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN ÖZNEL İYİ OLUŞ VE DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.33689/spormetre.1149173DİJİTAL SERBEST ZAMAN AKIŞ DENEYİMİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.33689/spormetre.1207592Zihinsel Dayanıklılık: İmgeleme ve Duygusal Zekânın Rolü
The Online Journal of Recreation and Sports
https://doi.org/10.22282/tojras.1465496Investigation of the effects of some demographic characteristics of female athletes on emotional intelligence and life satisfaction
Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.3.11056Spor yapma alışkanlığının bilişsel beceriler üzerine etkisi
Journal of ROL Sport Sciences
https://doi.org/10.70736/jrolss.496Farklı Kulüplerde Oynayan Sporcuların Duygusal Zekâ Durumlarının Araştırılması
Göbeklitepe Eğitim ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.70631/gesd.1781350