Kitap İncelemesi: Akademik Markalar, Küresel Yükseköğretimde Ayrışma (Cambridge Üniversitesi Yayınları, 2022)

Yıl 2025, Sayı: 21 , 175 - 179 , 30.12.2025

Sinem Onat

https://izlik.org/JA38ZN98RK

Öz

Bu çalışma, “Academic Brands, (2022)” kitabını değerlendirmek amacıyla
yapılmıştır. Akademik markaların ortaya çıkışına ilişkin ilk kapsamlı analiz olan bu
kitap, üniversitelerin markalaşmasını hukuk, işletme, iletişim ve sosyoloji ekseninde
tartışmaktadır. Kitabın yapısı; özgüllük, yerel ve küresel boyutlar ile çatışan çıkarlar
başlıklarında ilerlemektedir. Aidiyet, prestij ve yüzleşme temel temalardır. Bölümler,
markanın özgüllüğü ve mükemmeliyet söylemi; kişiselleştirme ve veri yönetimi;
kamusal üniversite markası; çevrimiçi eğitim; lüksleşme ve prestij; coğrafi işaret
benzetmesi; sponsorluk ve kurumsal propaganda; pazarlama dili ile akademik değerler
arasındaki gerilim; geçmişle yüzleşme konularını ele alır. Sonsöz, tartışmayı “estetik
üniversite” çerçevesiyle bağlar. Kitabın güçlü yanı disiplinler arası çerçeve sunmasıdır.
Sınırlılığı ise somut politika önerilerinin çoğu kez ilke düzeyinde kalmasıdır. Kitabın
genel çerçevesi, akademik bir markanın şeffaflık, doğruluk ve eşit erişim ilkeleriyle
sınırlandırılmasını savunmaktadır.

Anahtar Kelimeler

pazarlama iletişimi , iletişim sosyolojisi , stratejik marka yönetimi , marka hukuku , kurumsal iletişim

Book Review: Academic Brands: Distinction in Global Higher Education (Cambridge University Press, 2022)

https://izlik.org/JA38ZN98RK

Öz

This study aims to evaluate the book “Academic Brands – Distinction in Global
Higher Education.” As the first comprehensive analysis of the emergence of academic
brands, the book discusses university branding across law, business, communication,
and sociology. The book’s structure proceeds under the headings of specificity, local
and global dimensions, and conflicting interests. Belonging, prestige, and reckoning are
the core themes. The chapters address the specificity of branding and the excellence discourse; personalization and data management; the public university brand; online
education; luxurization and prestige; the geographical indication analogy; sponsorship
and corporate propaganda; the tension between marketing language and academic
values; and confronting the past. The epilogue ties the discussion together with the
frame of the “aesthetic university.” The book’s strength lies in offering an
interdisciplinary framework. Its limitation is that concrete policy recommendations
often remain at the level of principles. The overall framework of the book argues that
the academic brand should be constrained by the principles of transparency, accuracy,
and equitable access.

Anahtar Kelimeler

marketing communications , sociology of communication , strategic brand management , trademark law , corporate communication