Araştırma Makalesi

Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi

Sayı: 1 1 Kasım 2015
PDF İndir
TR EN

Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi

Öz

Pazarlama alanı çalışanları, çocuklara yönelik tüketici pazarını, çocukların, ailenin diğer üyelerinin satın alma kararı üzerinde etkin bir rol oynayabilmeleri ve onları etkileyebilmeleri nedeniyle zengin bir pazar olarak nitelendirmektedir. Çocuklar için televizyon, internet ve sanal ortamların ardından vazgeçilmez bir iletişim aracı konumundadır. Televizyon reklamlarının çocuklar tarafından ilgiyle ve hatta gözlerini ayırmadan izleniyor olması, aileler açısından bir sorun olarak değerlendirilirken, bu durum, pazarlama sektörü için çoğu zaman büyük bir fırsat olarak kullanılmıştır. Bu çalışmanın kavramsal çerçevesinde dünyada ve Türkiye’de reklamın tarihçesi, boş zaman kavramı ve aileler ile çocukların bu kavrama yönelik bakış açılarına yer verilmekte; ailelerin, çocukların reklam izleme bağımlılıklarına yönelik bakış açılarına değinilmektedir. Araştırmanın amaçları arasında, televizyon ve televizyon reklamlarının çocuklar ve aileler tarafından nasıl ve ne yönde değerlendirildiği yer almaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Anket sonuçları, aile-çocuk ilişkisi, bağımlılık olgusu ve çocukların boş zamanlarına ilişkin olarak ailelerin neler düşündüğüne yönelik alınan yanıtlar ve değerlendirmeler çerçevesinde tartışılmaktadır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Yıldız Dilet Ektürk, Ayşen Akkor Gül, Çocuğunuzu Televizyona Teslim Etmeyin, ( Ankara: Nobel Yayın 2006)

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

1 Kasım 2015

Gönderilme Tarihi

1 Kasım 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Dağlı, Ö., & Hacıbektaşoğlu, E. (2015). Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 183-212. https://doi.org/10.32739/uskudarsbd.1.1.15
AMA
1.Dağlı Ö, Hacıbektaşoğlu E. Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi. ÜSBİD. 2015;(1):183-212. doi:10.32739/uskudarsbd.1.1.15
Chicago
Dağlı, Özgül, ve Elçin Hacıbektaşoğlu. 2015. “Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi”. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 1: 183-212. https://doi.org/10.32739/uskudarsbd.1.1.15.
EndNote
Dağlı Ö, Hacıbektaşoğlu E (01 Kasım 2015) Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 183–212.
IEEE
[1]Ö. Dağlı ve E. Hacıbektaşoğlu, “Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi”, ÜSBİD, sy 1, ss. 183–212, Kas. 2015, doi: 10.32739/uskudarsbd.1.1.15.
ISNAD
Dağlı, Özgül - Hacıbektaşoğlu, Elçin. “Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi”. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 1 (01 Kasım 2015): 183-212. https://doi.org/10.32739/uskudarsbd.1.1.15.
JAMA
1.Dağlı Ö, Hacıbektaşoğlu E. Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi. ÜSBİD. 2015;:183–212.
MLA
Dağlı, Özgül, ve Elçin Hacıbektaşoğlu. “Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi”. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 1, Kasım 2015, ss. 183-12, doi:10.32739/uskudarsbd.1.1.15.
Vancouver
1.Özgül Dağlı, Elçin Hacıbektaşoğlu. Televizyon Reklamlarının Çocuk-Aile İlişkisi ve Boş Zaman Kavramı Ekseninde Değerlendirilmesi. ÜSBİD. 01 Kasım 2015;(1):183-212. doi:10.32739/uskudarsbd.1.1.15

Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nde yayımlanan makalelerdeki görüşler yazarına aittir. Dergiye, daha önce başka bir dergide, kitapta vb. herhangi bir kaynakta yayımlanan makaleler kabul edilmemektedir. Ulusal veya uluslararası konferans, seminer ve panellerde sunulan bildiriler, dipnotta belirtildikten ve makale formatına dönüştürüldükten sonra yayın sürecine alınabilir.


Dergide yayımlanan akademik makaleler sadece eğitim amaçlı olarak çoğaltılabilir. Eğitim amacı dışında makaleler, makalelerdeki şekil, grafik ve tablolar izin alınmadan kısmen veya tamamen çoğaltılamaz, arşivlenemez. Akademik yayınlarda kaynak gösterilmesi şartı ile makalelerden alıntı yapılabilir. 


Yazarların, Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’nde yayınlanmak üzere göndermiş oldukları makaleler için telif ücreti talep etmeyeceklerini taahhüt ettikleri kabul edilir.