Sınav çizelgelemesi için matematiksel model yaklaşımı

Sayı: 1 1 Şubat 2013
  • M. Fatih Acar
  • Mehmet Şevkli
PDF İndir
EN TR

Sınav çizelgelemesi için matematiksel model yaklaşımı

Öz

Sınav çizelgeleme problemi akademik ortamlarda karşılaşılan en popüler problemlerden biridir. Bu çizelgelemeler elle yapılabilmekte, dolayısıyla öğ- rencinin aynı zamanda veya aynı günde iki veya daha fazla sınavı olması gibi çeşitli problemler ortaya çıkabilmektedir. Bununla birlikte sınıfların kapasitesi, gözetmen sayısı gibi kısıtlardan da bahsedilebilir. Bu çalışmada öğretim üye- lerinin ve öğrencilerin istekleri göz önünde bulundurularak sınav çizelgeleme problemi çözülmeye çalışılmıştır. Bu probleme çözüm üretmek için yeni bir matematiksel model oluşturulmuştur. Bu matematiksel model büyük verilere sahip problemleri kısa zamanda çözemediği için matematiksel modellemeye dayalı yeni sezgisel yöntem geliştirilmiştir. Bu araştırmada Xpress-MP adlı ya- zılım kullanılmış ve geliştirilen sezgisel yöntem Fatih Üniversitesi verilerine uy- gulanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. ARANI T. and LOTHI V., (1989), “A Lagrangian relaxation approach to solve the second phase of the exam scheduling problem”, European Journal of Operational Research, 34, 372-383, 1989
  2. 2. BRAILSFORD, S. C., POTTS, C. N., & SMITH, B. M., (1999), “Constraint satisfaction problems: Algorithms and applications”, European Journalof Operational Research, 119, 557–581
  3. 3. BURKE, E. K., ELLIMAN, D. G., FORD, P. H., & WEARE, R. F., (1996), “Examination timetabling in British universities: A survey”, In E
  4. K. BURKE & P. ROSS (Eds.), Lecture notes in computer science: Vol. 1153, Practice and theory of automated timetabling I: Selected papers from the 1st international conference, pp. 76–90, Berlin: Springer
  5. 4. BURKE, E. K., & NEWALL, J. P., (1999), “A multi-stage evolutionary algorithm for the timetable problem”, IEEE Transactions on Evolutionary Computation, 3(1), 63–74
  6. 5. BURKE, E. K., BYKOV, Y., & PETROVIC, S., (2001), “A multi-criteria approach to examination timetabling”, In E. K. BURKE & W. ERBEN (Eds.), Lecture notes in computer science: Vol. 2079, Practice and theory of automated timetabling III: Selected papers from the 3rd international conference, pp
  7. 118–131, Berlin: Springer
  8. 6. BURKE, E. K., KINGSTON, J. H., & DE WERRA, D., (2004), “Applications to timetabling”, In J. Gross & J. Yellen (Eds.), The handbook of graph theory, pp. 445–474, London: Chapman Hall/CRC

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

M. Fatih Acar Bu kişi benim

Mehmet Şevkli Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2013

Gönderilme Tarihi

16 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Acar, M. F., & Şevkli, M. (2013). Sınav çizelgelemesi için matematiksel model yaklaşımı. Verimlilik Dergisi, 1, 75-86. https://izlik.org/JA77BZ65YJ

                                                                                                          23139       23140           29293

22408  Verimlilik Dergisi Creative Commons Atıf-GayrıTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.