A Review of McFarland USA (2015) Movie in the Context of Leadership and Psychological Capital

Yıl 2025, Cilt: 16 Sayı: 45, 278 - 295, 28.02.2025

Gülnur Yağıcı

https://doi.org/10.21076/vizyoner.1445554

Öz

The study aims to examine the general leadership characteristics, leadership development and leadership style of the Jim White character in the McFarland USA (2015) movie in the context of leadership, the psychological capital levels of the team players coached by the White character in the context of psychological capital, and the development of psychological capital together with White's leadership. In addition, revealing the relationship between leadership and psychological capital based on characters is another aim of the study. In line with these aims, the content analysis method, one of the qualitative research methods, is used. As a result of the content analysis, it is concluded that the character White possesses leadership traits and tends to exhibit servant leadership among leadership types. In terms of psychological capital, it is concluded that the psychological capital levels of team players are quite low before White's leadership, but their psychological capital levels improve with the influence of White's leadership. It is also concluded that team players contain content related to four dimensions of psychological capital (hope, optimism, resilience, self-efficacy).

Anahtar Kelimeler

Leadership, Psychological Capital, Servant Leadership, Content Analysis, Organizational Behavior

McFarland USA (2015) Filminin Liderlik ve Psikolojik Sermaye Bağlamında İncelemesi

Öz

Bu çalışmada McFarland USA (2015) filmindeki Jim White karakterinin liderlik bağlamında genel liderlik özellikleri, liderlik gelişimi ve liderlik tarzı, filmdeki White karakterinin antrenörlük yapmış olduğu takım oyuncularının ise psikolojik sermaye bağlamında psikolojik sermaye düzeyleri ve White’ın liderliği ile birlikte psikolojik sermaye gelişimlerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca karakterlerden hareketle liderlik ve psikolojik sermaye ilişkisini ortaya koymak çalışmanın bir diğer amacını oluşturmaktadır. Söz konusu amaçlar doğrultusunda nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi yönteminden yararlanılmıştır. Yapılan içerik analizi neticesinde White karakterinin liderlik özellikleri taşıdığı ve liderlik türlerinden ise hizmetkar liderliğe yatkın olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Psikolojik sermaye bağlamında ise takım oyuncularının White’ın liderliği öncesinde psikolojik sermaye düzeylerinin oldukça düşük olduğu ancak White’ın liderliğinin etkisi ile psikolojik sermaye düzeylerinin gelişim gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca takım oyuncularının psikolojik sermayenin dört boyutuna (umut, iyimserlik, dayanıklılık, öz yeterlilik) ilişkin içerikler barındırdığı sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Liderlik, Psikolojik Sermaye, Hizmetkar Liderlik, İçerik Analizi, Örgütsel Davranış

Kaynakça

• Akgemci, T., Kalfaoğlu, S., & Erkunt, N. (2019). Hizmetkar liderlik davranışlarının çalışan sesliliğine etkisini belirlemeye yönelik bir araştırma. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 9(2), 757-771.
• Bakan, İ., & Doğan, İ. F. (2012). Hizmetkâr liderlik. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2(2), 1-12.
• Balay, R., Kaya, A. & Geçdoğan Yılmaz, R. (2014). Eğitim yöneticilerinin hizmetkâr liderlik yeterlikleri ile farklılıkları yönetme becerileri arasındaki ilişki. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 229-249.
• Bass, B. M. (1990). Bass & Stogdill’s handbook of leadership: Theory, research, and managerial application (3rd ed.). Free Press.
• Baykal, E. (2020). Effects of Servant Leadership on psychological capitals and productivities of employees. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 34(2), 273-291.
• Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative research journal, 9(2), 27-40.
• Brohi, N. A., Khuhro, M. A., Shah, I. A., & Hussain, A. (2021). I am of value to the organization: The Role of Servant Leadership in Predicting Psychological Capital and Turnover Intention among School Teachers in Pakistan. Ilkogretim Online, 20(5), 5344-5360.
• Burns, J. M. (1978). Leadership. Harper & Row.
• Caro, N. (2015). McFarland USA. US [Film]. Walt Disney Pictures & Mayhem Pictures.
• Carver, C. S., & Scheier, M. F. (2002). Optimism. In C. R. Snyder & S. J. Lopez (Eds.) Handbook of positive psychology (p. 231–243). Oxford University Press.
• Çavuş, M. F., & Gökçen, A. (2015). Psychological capital: Definition, components, and effects. British Journal of Education, Society and Behavioural Science, 5(3), 244-255.
• Çetin, F., & Basım, H. N. (2012). Örgütsel psikolojik sermaye: Bir ölçek uyarlama çalışması. Amme İdaresi Dergisi, 45(1), 121-137.
• Coggins, E. D., & Bocarnea, M. C. (2015). The impact of servant leadership on followers' psychological capital: A comparative study of evangelical Christian leader-follower relationships in the United States and Cambodia. Journal of Leadership, Accountability, and Ethics, 12(4), 111.
• De Cremer, D. (2006). Affective and motivational consequences of leader self-sacrifice: The moderating effect of autocratic leadership. The Leadership Quarterly, 17(1), 79-93.
• Demir, C., Yılmaz, M. K., & Çevirgen, A. (2010). Liderlik yaklaşimlari ve liderlik tarzlarina ilişkin bir araştirma. Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi, 2(1), 129-152.
• Erkmen, T., & Esen, E. (2012). Psikolojik sermaye konusunda 2003-2011 yıllarında yapılan çalışmaların kategorik olarak incelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(19), 89-103.
• Erkmen, T., & Esen, E. (2013). Psikolojik sermaye ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Öneri Dergisi, 10(39), 23-30.
• Farling, M. L., Stone, A. G., & Winston, B. E. (1999). Servant leadership: Setting the stage for empirical research. Journal of Leadership Studies, 6(1-2), 49-72.
• Gastil, J. (1994). A definition and illustration of democratic leadership. Human Relations, 47(8), 953-975.
• Greenleaf, R. K. (1977). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. Paulist Press.
• Kaplan, V. (2021). Öğretmenlerin psikolojik sermaye ve örgütsel stres kaynaklarının bazı değişkenlere göre incelenmesi. Erciyes Akademi, 35(1), 111-136.
• Keleş, H. N. (2011). Pozitif psikolojik sermaye: Tanımı, bileşenleri ve örgüt yönetimine etkileri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(2), 343-350.
• Keser, S., & Kocabaş, İ. (2014). İlköğretim okulu yöneticilerinin otantik liderlik ve psikolojik sermaye özelliklerinin karşılaştırılması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 1(1), 1-22.
• Kıral, E. (2021). Hizmetkar liderlik ölçeği geliştirme çalışması: Öğretmenler üzerinde bir uygulama. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 10(3), 83-99.
• Luthans, F., Avey, J. B., Avolio, B. J., & Peterson, S. J. (2010). The development and resulting performance impact of positive psychological capital. Human Resource Development Quarterly, 21(1), 41-67.
• Luthans, F., Luthans, K. W., & Luthans, B. C. (2004). Positive psychological capital: Beyond human and social capital. Business Horizons 47(1), 45-50.
• Luthans, F., Vogelgesang, G. R., & Lester, P. B. (2006). Developing the psychological capital of resiliency. Human Resource Development Review, 5(1), 25-44.
• Luthans, F., Youssef, C. M., & Avolio, B. J. (2007). Psychological capital: Developing the human competitive edge. Oxford University Press.
• Özalp, İ. & Öcal, H. (2000). Örgütlerde dönüştürücü (Transformational) liderlik yaklaşımı. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(4), 207-227.
• Özdemir, M. (2010). Nitel veri analizi: Sosyal bilimlerde yöntembilim sorunsalı üzerine bir çalışma. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(1), 323-343.
• Page, D., & Wong, T. P. (2000). A conceptual framework for measuring servant leadership. The Human Factor in Shaping the Course of History and Development, 69, 110.
• Peterson, S. J., Luthans, F., Avolio, B. J., Walumbwa, F. O., & Zhang, Z. (2011). Psychological capital and employee performance: A latent growth modeling approach. Personnel Psychology, 64(2), 427-450.
• Russell, R. F. (2001). The role of values in servant leadership. Leadership & Organization Development Journal.
• Russell, R. F., & Stone, A. G. (2002). A review of servant leadership attributes: Developing a practical model. Leadership & Organization Development Journal, 23(3), 145–157.
• Sendjaya, S., & Sarros, J. C. (2002). Servant leadership: Its origin, development, and application in organizations. Journal of Leadership & Organizational Studies, 9(2), 57-64.
• Snyder, C. R. (2000). The past and possible futures of hope. Journal of Social and Clinical Psychology, 19(1), 11–28.
• Snyder, C. R., Shorey, H. S., Cheavens, J., Pulvers, K. M., Adams, V. H. III, & Wiklund, C. (2002). Hope and academic success in college. Journal of Educational Psychology, 94(4), 820–826.
• Spears, L. (1998). Insights on Leadership: Service, Stewardship, Spirit, and Servant Leadership. Wiley.
• Spears, L. C. (2004). Practicing servant leadership, Leader to Leader, 34, 7-11.
• Spears, L. C. (2010). Character and servant leadership: Ten characteristics of effective, caring leaders. The Journal of Virtues & Leadership, 1, 25-30.
• Stone, A. G., Russell, R. F., & Patterson, K. (2004). Transformational versus servant leadership: A difference in leader focus. Leadership & Organization Development Journal. 25 (4), 349-361.
• Van Dierendonck, D. (2011). Servant leadership: A review and synthesis. Journal of Management, 37(4), 1228-1261.
• Weber, M. (1947). The Theory of Social and Economic Organizations. New York: Free Press.
• Wolcott, H. F. (1994). Transforming qualitative data: Description, analysis, and interpretation. Sage Publishing. Yalçın, A. (2019). Liderlik in Örgütsel Davranış (Stephen P. Robbins ve Timothy A. Judge) (Çev. Ed. İnci Erdem)
• Youssef, C. M., & Luthans, F. (2012). Psychological capital: Meaning, findings, and future directions. In G. M. Spreitzer & K. S. Cameron (Ed.), The Oxford Handbook of Positive Organizational Scholarship (p. 16-27). Oxford Academic.
• Youssef‐Morgan, C. M., & Luthans, F. (2015). Psychological capital and well‐being. Stress and Health. 31(3), 180-188.
• Yukl, G. (2013). Leadership in Organizations. Pearson Education.
• Zhou, X., Zhang, S., Zhao, X. R., Namasivayam, K., & Zheng, H. (2024). How mentors inspire affective commitment in newcomers: The roles of servant leadership, psychological capital, and feedback-seeking behavior. International Journal of Hospitality Management, 118, 103677.