Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği

Ali Arslan

EN TR

Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ali Arslan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2006

Gönderilme Tarihi

31 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 3 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA77BD23HN

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Arslan, A. (2006). Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2). https://izlik.org/JA77BD23HN

AMA

1.Arslan A. Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006;3(2). https://izlik.org/JA77BD23HN

Chicago

Arslan, Ali. 2006. “Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (2). https://izlik.org/JA77BD23HN.

EndNote

Arslan A (01 Haziran 2006) Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 2

IEEE

[1]A. Arslan, “Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği”, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 3, sy 2, Haz. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77BD23HN

ISNAD

Arslan, Ali. “Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3/2 (01 Haziran 2006). https://izlik.org/JA77BD23HN.

JAMA

1.Arslan A. Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2006;3. Available at https://izlik.org/JA77BD23HN.

MLA

Arslan, Ali. “Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 3, sy 2, Haziran 2006, https://izlik.org/JA77BD23HN.

Vancouver

1.Ali Arslan. Bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutum ölçeği. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2006;3(2). Erişim adresi: https://izlik.org/JA77BD23HN