Eğitimsel Değerlendirmelerde Etik İlkelere Bağlılık Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması

Year 2017, Volume: 17 Issue: 2, 779 - 795, 29.06.2017

Mustafa İlhan , Neşe Güler , İsmail Kınay

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326597

Abstract

Bu araştırmada,
Alkharusi (2016) tarafından geliştirilen Eğitimsel Değerlendirmelerde Etik
İlkelere Bağlılık Ölçeği’nin (EDEİBÖ) Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır.
Araştırma, 420 öğretmenden oluşan bir çalışma grubu üzerinde yürütülmüştür.
Çalışmada ölçeğin yapı geçerliğini incelemek amacıyla doğrulayıcı faktör analizi
(DFA) uygulanmıştır. DFA sonucunda ölçeğin orijinal formundaki üç faktörlü
yapının Türk kültüründe doğrulandığı belirlenmiştir. Ortaya çıkan faktörler
ölçeğin orijinal formunda olduğu gibi Testin Güvenli Uygulanması, Gizlilik ve
Saydamlık olarak isimlendirilmiştir. EDEBİÖ’deki alt ölçekler ve ölçeğin geneli
için hesaplanan Cronbach alfa güvenirlik katsayılarının .61 ile .75 arasında
değiştiği tespit edilmiştir. Madde analizi sonunda, madde toplam
korelasyonlarının ölçekteki tüm maddeler için .30 alt sınırının üzerinde olduğu
saptanmıştır. 

Keywords

eğitimsel değerlendirmelerde etik ilkelere bağlılık, ölçme ve değerlendirme, geçerlik

References

• KAYNAKÇA