Research Article
BibTex RIS Cite

Exploring Part-Time Employee Motivation in The Food and Beverage Organisations: A Case Study Utilizing Herzberg’s Two-Factor Theory

Year 2026, Issue: Advanced Online Publication, 261 - 274, 28.01.2026
https://doi.org/10.53353/atrss.1759882

Abstract

This study investigates the motivation of part-time employees in the food and beverage industry. Following an exploratory design, the study was conducted in a campus café environment and 14 part-time employees were interviewed in the United Kingdom (UK). Herzberg’s Two-Factor Theory served as the analytical framework and that the data were analysed using thematic analysis with a deductive approach. According to the findings, economic and administrative factors explain the participants' motivation as hygiene factors, helping to reduce dissatisfaction and maintain a basic level of stability. However, psycho-social factors such as recognition, socialisation, social support, cultural elements, and the work itself—such as flexibility, convenience, and work-life balance—were also found to explain part-time employees' motivation. These elements highlight that motivation is not purely financial but also strongly linked to interpersonal relations, organisational culture, and job design. While the mainstream literature predominantly focuses on the experiences of full-time employees, this study offers valuable insights into the rarely examined motivation of part-time employees.

Ethical Statement

The article complies with national and international research and publication ethics. Otherwise, GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences Journal has no responsibility and all responsibility belongs to the article authors. Ethics Committee Approval: This study was approved by the Anadolu University Research Ethics Committee (approval no. 2023/508308) on May 2, 2023.)

Thanks

We would like to express our sincere gratitude to Nihal Şahin for her invaluable assistance in data collection for this study. Her support and dedication have significantly contributed to the completion of this research. We also extend our appreciation to all the participants who took the time to share their experiences, making this study possible.

References

  • Alderfer, C. P. (1966). Differential importance of human needs as a function of satisfactions obtained in the organization (Unpublished doctoral dissertation). Yale University, New Haven, CT.
  • Berg, B. L. (2004). Qualitative Research Methods for the Social Sciences (5th ed.). Boston, MA: Pearson Education.
  • Booth, A. L., & Van Ours, J. C. (2008). Job satisfaction and family happiness: the part‐time work puzzle. The Economic Journal, 118(526), F77-F99. https://doi.org/10.1111/j.1468-0297.2007.02117.x
  • Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
  • Choi, K., Fang, M., & Khatter, A. (2022). What motivates employees to work in the hotel industry?: Quarantine hotel employees’ perspectives. Journal of Hospitality and Tourism Management, 53, 96-99. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2022.09.004
  • Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Thousand Oaks, CA: Sage publications.
  • Curtis, C. R., Upchurch, R. S., & Severt, D. E. (2009). Employee motivation and organizational commitment: A comparison of tipped and nontipped restaurant employees. International Journal of Hospitality & Tourism Administration, 10(3), 253-269. https://doi.org/10.1080/15256480903088469
  • Czerwińska-Lubszczyk, A., & Jankowiak, N. (2025). Motivation in The Workplace–A Generational Perspective. Management Systems in Production Engineering, 33(1) 100-114. https://ui.adsabs.harvard.edu/link_gateway/2025MSPE...33..100C/doi:10.2478/mspe-2025-0011
  • Díaz-Carrión, R., Navajas-Romero, V., & Casas-Rosal, J. C. (2020). Comparing working conditions and job satisfaction in hospitality workers across Europe. International Journal of Hospitality Management, 90, 102631. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2020.102631
  • Edwards, M. R., Zubielevitch, E., Okimoto, T., Parker, S., & Anseel, F. (2024). Managerial control or feedback provision: how perceptions of algorithmic HR systems shape employee motivation, behavior, and well‐being. Human Resource Management, 63(4), 691-710. https://doi.org/10.1002/hrm.22218
  • Eren, E. (2001). Yönetim ve Organizasyon. Ankara: Beta Yayınevi.
  • Eurostat. (2024). Part-time and full-time employment – statistics. In Eurostat Statistics Explained. Retrieved March 3, 2025, from https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Part-time_and_full-time_employment_-_statistics
  • Ewen, R. B., Smith, P. C., & Hulin, C. L. (1966). An empirical test of the herzberg two-factor theory. Journal of applied psychology, 50(6), 544. https://doi.org/10.1037/h0024042
  • Gardner, G. (1977). Is there a valid test of Herzberg's two‐factor theory? Journal of occupational Psychology, 50(3), 197-204. https://doi.org/10.1111/j.2044-8325.1977.tb00375.x
  • Giannikis, S. K., & Mihail, D. M. (2011). Modelling job satisfaction in low-level jobs: Differences between full-time and part-time employees in the Greek retail sector. European Management Journal, 29(2), 129-143. https://doi.org/10.1016/j.emj.2010.12.002
  • Glaser, B. G. & Strauss A. L. (1967). The Discovery Ofgrounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Hawthorne, NY: Aldine Transaction.
  • Glesne, C. (2016), Becoming qualitative researchers: An introduction. Upper Saddle River, NJ: Pearson.
  • Goel, N. & Rashmi, K. (2023) Impact of motivation on employee engagement: A literature review, Journal of Statistics and Management Systems, 26(3), 537-547. https://doi.org/10.47974/JSMS-1045
  • Gordon, S., Adler, H., Day, J., & Sydnor, S. (2019). Perceived supervisor support: A study of select-service hotel employees. Journal of hospitality and Tourism Management, 38, 82-90. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2018.12.002
  • Hamm, D., & Su, C.H. (2021). Managing tourism safety and risk: Using the Delphi expert consensus method in developing the event tourism security self-beliefs scale. Journal of Hospitality and Tourism Management, 49, 364-374. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2021.10.001
  • Herzberg, F. (1965). The motivation to work among Finnish supervisors. Personnel psychology, 18(4), 393–402. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1965.tb00294.x
  • Herzberg, F. (1968). One more time: How do you motivate employees? Harvard Business Review, 13(1), 53–62.
  • Hill, E. J., Märtinson, V. K., Ferris, M., & Baker, R. Z. (2004). Beyond the Mommy Track: The Influence of New-Concept Part-Time Work for Professional Women on Work and Family. Journal of Family and Economic Issues, 25(1), 121–136. https://doi.org/10.1023/B:JEEI.0000016726.06264.91
  • Hines, G. H. (1973). Cross-cultural differences in two-factor motivation theory. Journal of Applied Psychology, 58(3), 375. https://doi.org/10.1037/h0036299
  • Holston-Okae, B. L., & Mushi, R. J. (2018). Employee turnover in the hospitality industry using Herzberg’s two-factor motivation-hygiene theory. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(1), 218-248. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v8-i1/3805
  • Jones, W. B. (2019). Spiritual Leadership Model for Employee Engagement and Productivity. (Unpublished doctoral dissertation). St. Thomas University, Miami Gardens, FL.
  • Kainer, J. (1998). Pay equity and part-time work: an analysis of pay equity negotiations in Ontario supermarkets. Canadian Woman Studies, 18(1), 47-51. Retrieved January 12, 2026, from https://cws.journals.yorku.ca/index.php/cws/article/view/8441
  • Karatuna, I., & Basol, O. (2017). Job satisfaction of part-time vs. full-time workers in Turkey: the effect of income and work status satisfaction. International Journal of Value Chain Management, 8(1), 58-72. https://doi.org/10.1504/IJVCM.2017.082686
  • Kauhanen, M. (2008). Part-time work and involuntary part-time work in the private service sector in Finland. Economic and Industrial Democracy, 29(2), 217-248. https://doi.org/10.1177/0143831X0708854
  • Kim, Sun-Hwa, Michelle Childs, & James Williams. (2019). The Effects of Outdoor Experiential Training on Part-Time Student Employees’ Organizational Citizenship Behavior. Journal of Hospitality and Tourism Management, 41 (December), 90–100. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2019.10.009.
  • Kong, H., Jiang, X., Chan, W., & Zhou, X. (2018). Job satisfaction research in the field of hospitality and tourism. International journal of contemporary hospitality management, 30(5), 2178-2194. https://doi.org/10.1108/IJCHM-09-2016-0525
  • Kotni, V. D. P., & Karumuri, V. (2018). Application of Herzberg two-factor theory model for motivating retail salesforce. IUP Journal of Organizational Behavior, 17(1), 24-42.
  • Lincoln, Y. S. & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage Publications.
  • Lundberg, C., Gudmundson, A., & Andersson, T. D. (2009). Herzberg's Two-Factor Theory of work motivation tested empirically on seasonal workers in hospitality and tourism. Tourism management, 30(6), 890-899. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2008.12.003
  • Lyu, J., Khan, A., Bibi, S., Chan, J. H., & Qi, X. (2022). Big data in action: An overview of big data studies in tourism and hospitality literature. Journal of Hospitality and Tourism Management, 51, 346-360. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2022.03.014
  • Maidani, E. A. (1991). Comparative study of Herzberg's two-factor theory of job satisfaction among public and private sectors. Public personnel management, 20(4), 441-448. https://doi.org/10.1177/009102609102000405
  • Marshall, C. & Rossman, G. B. (2011). Designing qualitative research. Thousand Oaks, CA: Sage publications.
  • Matzler, K., & Renzl, B. (2007). Assessing asymmetric effects in the formation of employee satisfaction. Tourism Management, 28(4), 1093-1103. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2006.07.009
  • Meira, J. V. D. S., Hancer, M., Anjos, S. J. G. D., & Eves, A. (2023). Human resources practices and employee motivation in the hospitality industry: A cross-cultural research. Tourism and hospitality management, 29(2), 157-167. https://doi.org/10.20867/thm.29.2.1
  • McClelland, D. C., & Burnham, D. H. (2008). Power is the great motivator. Boston, MA: Harvard Business Review Press.
  • McDonald, P., Bradley, L., & Brown, K. (2009). ‘Full‐time is a Given Here’: Part‐time Versus Full‐time Job Quality. British Journal of Management, 20(2), 143-157. https://doi.org/10.1111/j.1467-8551.2008.00560.x
  • Meilan, L., & Mariani, E. (2023). Confidence and Students' Access of Part-Time Labor in Kalimantan Tengah. Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry, 1(2), 152-159. DOI: https://doi.org/10.59535/sehati.v1i2.124
  • Merriam, S. B. (2013). Qualitative research: A guide to design and implementation (S. Turan, Trans. Ed.). Ankara, Turkey: Nobel Yayınevi. (Original work published 2009).
  • Miles, M.B. and Huberman, A.M. (1994). Qualitative Data Analysis. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
  • Mitsakis, M., & Galanakis, M. (2022). An empirical examination of Herzberg’s theory in the 21st century workplace. Organizational psychology re-examined. Psychology, 13(2), 264-272. https://doi.org/10.4236/psych.2022.132015
  • Naaman, S. (2024). Effects of Occupational Status on Motivation, Efficiency, and Performance Quality in Local Authorities in Israel. In: Prostean, G.I., Lavios, J.J., Brancu, L., Şahin, F. (eds) Management, Innovation and Entrepreneurship in Challenging Global Times. Lecture Notes in Management and Industrial Engineering. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-47164-3_18
  • Organisation for Economic Co-operation and Development (n.d.). Part-time employment rate (Data). Retrieved March 3, 2025, from https://www.oecd.org/en/data/indicators/part-time-employment-rate.html?oecdcontrol-96565bc25e-var3=2023
  • Patton, M.Q. (2002). Qualitative research and evaluation methods. London, UK: Sage publicatons.
  • Pózner, B. M., & Kozák, A. (2025). From acquisition to retention: Expectations, motivation and commitment of Generation Z workers based on a systematic literature review. Human Systems Management, 44(6), 903-916. https://doi.org/10.1177/01672533251339602
  • Robotham, D. (2012). Student part‐time employment: characteristics and consequences. Education+ Training, 54(1), 65-75. https://doi.org/10.1108/00400911211198904
  • Rogers, K. M. (2018). Do your employees feel respected. Harvard Business Review, 96(4), 62-70.
  • Ruthankoon, R., & Olu Ogunlana, S. (2003). Testing Herzberg’s two‐factor theory in the Thai construction industry. Engineering, Construction and Architectural Management, 10(5), 333-341. https://doi.org/10.1108/09699980310502946
  • Schlosser, E. (2012). Fast food nation: The dark side of the all-American meal. Boston, MA: Houghton Mifflin Harcourt.
  • Silverman, D. (2017). Doing Qualitative Research. London, England: Sage Publications.
  • Smith, M., Fagan, C., & Rubery, J. (2002). Where and why is part-time work growing in Europe?. In Part-time prospects (pp. 53-74). Routledge.
  • Sobaih, A. E. E., & Hasanein, A. M. (2020). Herzberg’s theory of motivation and job satisfaction: Does it work for hotel industry in developing countries?. Journal of Human Resources in Hospitality & Tourism, 19(3), 319-343. https://doi.org/10.1080/15332845.2020.1737768
  • Stavrinoudis, T., Kakarougkas, C., & Vitzilaiou, C. (2022). Hotel front line employees’ perceptions on leadership and workplace motivation in times of crisis. Tourism and hospitality management, 28(2), 257-276. https://doi.org/10.20867/thm.28.2.1
  • Strauss, A. & Corbin, J.M. (1990). Basics of Qualitative Research, Sage. Newbury Park, CA: Sage Publications.
  • Talwar, J. (2018). Fast food, fast track: Immigrants, big business, and the American Dream. New York, NY: Routledge.
  • Wahba, M. A. & Bridwell, L. G. (1976). Maslow reconsidered: A review of research on the need hierarchy theory. Organizational Behavior and Human Performance, 15(2), 212-240. https://doi.org/10.1016/0030-5073(76)90038-6
  • Weissbourd, J., Conway, M., Klein, J., Chang, Y., Kruse, D., Hoover, M., Leverette, T., McKinley, J. & Trenholm, Z. (2021). Race and gender wealth equity and the role of employee share ownership. Journal of Participation and Employee Ownership, 4(2), 116-135. https://doi.org/10.1108/JPEO-08-2021-0008
  • Whyman, B. P., & Ileana Petrescu, A. (2014). Workforce nationality composition and workplace flexibility in Britain. International Journal of Manpower, 35(6), 776-797. https://doi.org/10.1108/IJM-06-2013-0133
  • Williams, B. M., & Bell, C. N. (2024). Race/Ethnicity and Sex as Moderators of the Associations of Working Hours, Income, and Education with Fast-food Consumption in the US. American Journal of Health Behavior, 48(2), 34-42. https://doi.org/10.5993/AJHB.48.2.4
  • Wilgus, S. J., & Travis, J. (2025). Herzberg at work: the remote vs. in-person tale. Current Psychology, 44(18), 15043-15052. https://doi.org/10.1007/s12144-025-08238-4

Yiyecek ve İçecek İşletmelerinde Yarı Zamanlı Çalışan Motivasyonu: Herzberg'in İki Faktör Teorisi Bağlamında Bir Vaka Çalışması

Year 2026, Issue: Advanced Online Publication, 261 - 274, 28.01.2026
https://doi.org/10.53353/atrss.1759882

Abstract

Bu çalışma, yiyecek ve içecek sektöründe çalışan yarı zamanlı çalışanların motivasyonunu araştırması amaçlanmaktadır. Keşifsel bir tasarımın izlendiği araştırmada, kampüs kafesinde bir saha araştırması gerçekleştirilmiş ve Birleşik Krallık'ta 14 yarı zamanlı çalışanla görüşme yapılmıştır. Herzberg'in Çift Faktör Teorisi analitik çerçeve olarak kullanılmış ve veriler tümdengelimli bir yaklaşımla tematik analiz kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, ekonomik ve idari faktörler, katılımcıların motivasyonunu hijyen faktörleri olarak açıklamakta ve memnuniyetsizliği azaltmaya ve temel bir istikrar düzeyini korumaya yardımcı olmaktadır. Bununla birlikte, tanınma, sosyalleşme, sosyal destek, kültürel unsurlar ve esneklik, rahatlık ve iş-yaşam dengesi gibi işin kendisi gibi psiko-sosyal faktörlerin de yarı zamanlı çalışanların motivasyonunu açıkladığı bulunmuştur. Elde edilen bu bulgular, motivasyonun sadece finansal değil, aynı zamanda kişilerarası ilişkiler, organizasyon kültürü ve iş tasarımıyla da güçlü bir şekilde bağlantılı olduğunu sonucu göstermektedir. Ana akım literatür ağırlıklı olarak tam zamanlı çalışanların deneyimlerine odaklanırken, bu çalışma nadiren incelenen yarı zamanlı çalışanların motivasyonu hakkında değerli bilgiler sunmaktadır.

Ethical Statement

Bu çalışma, 2 Mayıs 2023 tarihinde Anadolu Üniversitesi Araştırma Etik Kurulu tarafından onaylanmıştır (onay no. 2023/508308).

Thanks

Bu çalışmanın veri toplama sürecinde değerli yardımları için Nihal Şahin'e içten teşekkürlerimizi sunarız. Onun desteği ve özverisi, bu araştırmanın tamamlanmasına önemli katkıda bulunmuştur. Ayrıca, zaman ayırarak deneyimlerini paylaşan ve bu çalışmanın gerçekleştirilmesini mümkün kılan tüm katılımcılara da teşekkür ederiz.

References

  • Alderfer, C. P. (1966). Differential importance of human needs as a function of satisfactions obtained in the organization (Unpublished doctoral dissertation). Yale University, New Haven, CT.
  • Berg, B. L. (2004). Qualitative Research Methods for the Social Sciences (5th ed.). Boston, MA: Pearson Education.
  • Booth, A. L., & Van Ours, J. C. (2008). Job satisfaction and family happiness: the part‐time work puzzle. The Economic Journal, 118(526), F77-F99. https://doi.org/10.1111/j.1468-0297.2007.02117.x
  • Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
  • Choi, K., Fang, M., & Khatter, A. (2022). What motivates employees to work in the hotel industry?: Quarantine hotel employees’ perspectives. Journal of Hospitality and Tourism Management, 53, 96-99. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2022.09.004
  • Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Thousand Oaks, CA: Sage publications.
  • Curtis, C. R., Upchurch, R. S., & Severt, D. E. (2009). Employee motivation and organizational commitment: A comparison of tipped and nontipped restaurant employees. International Journal of Hospitality & Tourism Administration, 10(3), 253-269. https://doi.org/10.1080/15256480903088469
  • Czerwińska-Lubszczyk, A., & Jankowiak, N. (2025). Motivation in The Workplace–A Generational Perspective. Management Systems in Production Engineering, 33(1) 100-114. https://ui.adsabs.harvard.edu/link_gateway/2025MSPE...33..100C/doi:10.2478/mspe-2025-0011
  • Díaz-Carrión, R., Navajas-Romero, V., & Casas-Rosal, J. C. (2020). Comparing working conditions and job satisfaction in hospitality workers across Europe. International Journal of Hospitality Management, 90, 102631. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2020.102631
  • Edwards, M. R., Zubielevitch, E., Okimoto, T., Parker, S., & Anseel, F. (2024). Managerial control or feedback provision: how perceptions of algorithmic HR systems shape employee motivation, behavior, and well‐being. Human Resource Management, 63(4), 691-710. https://doi.org/10.1002/hrm.22218
  • Eren, E. (2001). Yönetim ve Organizasyon. Ankara: Beta Yayınevi.
  • Eurostat. (2024). Part-time and full-time employment – statistics. In Eurostat Statistics Explained. Retrieved March 3, 2025, from https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Part-time_and_full-time_employment_-_statistics
  • Ewen, R. B., Smith, P. C., & Hulin, C. L. (1966). An empirical test of the herzberg two-factor theory. Journal of applied psychology, 50(6), 544. https://doi.org/10.1037/h0024042
  • Gardner, G. (1977). Is there a valid test of Herzberg's two‐factor theory? Journal of occupational Psychology, 50(3), 197-204. https://doi.org/10.1111/j.2044-8325.1977.tb00375.x
  • Giannikis, S. K., & Mihail, D. M. (2011). Modelling job satisfaction in low-level jobs: Differences between full-time and part-time employees in the Greek retail sector. European Management Journal, 29(2), 129-143. https://doi.org/10.1016/j.emj.2010.12.002
  • Glaser, B. G. & Strauss A. L. (1967). The Discovery Ofgrounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Hawthorne, NY: Aldine Transaction.
  • Glesne, C. (2016), Becoming qualitative researchers: An introduction. Upper Saddle River, NJ: Pearson.
  • Goel, N. & Rashmi, K. (2023) Impact of motivation on employee engagement: A literature review, Journal of Statistics and Management Systems, 26(3), 537-547. https://doi.org/10.47974/JSMS-1045
  • Gordon, S., Adler, H., Day, J., & Sydnor, S. (2019). Perceived supervisor support: A study of select-service hotel employees. Journal of hospitality and Tourism Management, 38, 82-90. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2018.12.002
  • Hamm, D., & Su, C.H. (2021). Managing tourism safety and risk: Using the Delphi expert consensus method in developing the event tourism security self-beliefs scale. Journal of Hospitality and Tourism Management, 49, 364-374. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2021.10.001
  • Herzberg, F. (1965). The motivation to work among Finnish supervisors. Personnel psychology, 18(4), 393–402. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1965.tb00294.x
  • Herzberg, F. (1968). One more time: How do you motivate employees? Harvard Business Review, 13(1), 53–62.
  • Hill, E. J., Märtinson, V. K., Ferris, M., & Baker, R. Z. (2004). Beyond the Mommy Track: The Influence of New-Concept Part-Time Work for Professional Women on Work and Family. Journal of Family and Economic Issues, 25(1), 121–136. https://doi.org/10.1023/B:JEEI.0000016726.06264.91
  • Hines, G. H. (1973). Cross-cultural differences in two-factor motivation theory. Journal of Applied Psychology, 58(3), 375. https://doi.org/10.1037/h0036299
  • Holston-Okae, B. L., & Mushi, R. J. (2018). Employee turnover in the hospitality industry using Herzberg’s two-factor motivation-hygiene theory. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(1), 218-248. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v8-i1/3805
  • Jones, W. B. (2019). Spiritual Leadership Model for Employee Engagement and Productivity. (Unpublished doctoral dissertation). St. Thomas University, Miami Gardens, FL.
  • Kainer, J. (1998). Pay equity and part-time work: an analysis of pay equity negotiations in Ontario supermarkets. Canadian Woman Studies, 18(1), 47-51. Retrieved January 12, 2026, from https://cws.journals.yorku.ca/index.php/cws/article/view/8441
  • Karatuna, I., & Basol, O. (2017). Job satisfaction of part-time vs. full-time workers in Turkey: the effect of income and work status satisfaction. International Journal of Value Chain Management, 8(1), 58-72. https://doi.org/10.1504/IJVCM.2017.082686
  • Kauhanen, M. (2008). Part-time work and involuntary part-time work in the private service sector in Finland. Economic and Industrial Democracy, 29(2), 217-248. https://doi.org/10.1177/0143831X0708854
  • Kim, Sun-Hwa, Michelle Childs, & James Williams. (2019). The Effects of Outdoor Experiential Training on Part-Time Student Employees’ Organizational Citizenship Behavior. Journal of Hospitality and Tourism Management, 41 (December), 90–100. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2019.10.009.
  • Kong, H., Jiang, X., Chan, W., & Zhou, X. (2018). Job satisfaction research in the field of hospitality and tourism. International journal of contemporary hospitality management, 30(5), 2178-2194. https://doi.org/10.1108/IJCHM-09-2016-0525
  • Kotni, V. D. P., & Karumuri, V. (2018). Application of Herzberg two-factor theory model for motivating retail salesforce. IUP Journal of Organizational Behavior, 17(1), 24-42.
  • Lincoln, Y. S. & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage Publications.
  • Lundberg, C., Gudmundson, A., & Andersson, T. D. (2009). Herzberg's Two-Factor Theory of work motivation tested empirically on seasonal workers in hospitality and tourism. Tourism management, 30(6), 890-899. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2008.12.003
  • Lyu, J., Khan, A., Bibi, S., Chan, J. H., & Qi, X. (2022). Big data in action: An overview of big data studies in tourism and hospitality literature. Journal of Hospitality and Tourism Management, 51, 346-360. https://doi.org/10.1016/j.jhtm.2022.03.014
  • Maidani, E. A. (1991). Comparative study of Herzberg's two-factor theory of job satisfaction among public and private sectors. Public personnel management, 20(4), 441-448. https://doi.org/10.1177/009102609102000405
  • Marshall, C. & Rossman, G. B. (2011). Designing qualitative research. Thousand Oaks, CA: Sage publications.
  • Matzler, K., & Renzl, B. (2007). Assessing asymmetric effects in the formation of employee satisfaction. Tourism Management, 28(4), 1093-1103. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2006.07.009
  • Meira, J. V. D. S., Hancer, M., Anjos, S. J. G. D., & Eves, A. (2023). Human resources practices and employee motivation in the hospitality industry: A cross-cultural research. Tourism and hospitality management, 29(2), 157-167. https://doi.org/10.20867/thm.29.2.1
  • McClelland, D. C., & Burnham, D. H. (2008). Power is the great motivator. Boston, MA: Harvard Business Review Press.
  • McDonald, P., Bradley, L., & Brown, K. (2009). ‘Full‐time is a Given Here’: Part‐time Versus Full‐time Job Quality. British Journal of Management, 20(2), 143-157. https://doi.org/10.1111/j.1467-8551.2008.00560.x
  • Meilan, L., & Mariani, E. (2023). Confidence and Students' Access of Part-Time Labor in Kalimantan Tengah. Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry, 1(2), 152-159. DOI: https://doi.org/10.59535/sehati.v1i2.124
  • Merriam, S. B. (2013). Qualitative research: A guide to design and implementation (S. Turan, Trans. Ed.). Ankara, Turkey: Nobel Yayınevi. (Original work published 2009).
  • Miles, M.B. and Huberman, A.M. (1994). Qualitative Data Analysis. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
  • Mitsakis, M., & Galanakis, M. (2022). An empirical examination of Herzberg’s theory in the 21st century workplace. Organizational psychology re-examined. Psychology, 13(2), 264-272. https://doi.org/10.4236/psych.2022.132015
  • Naaman, S. (2024). Effects of Occupational Status on Motivation, Efficiency, and Performance Quality in Local Authorities in Israel. In: Prostean, G.I., Lavios, J.J., Brancu, L., Şahin, F. (eds) Management, Innovation and Entrepreneurship in Challenging Global Times. Lecture Notes in Management and Industrial Engineering. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-47164-3_18
  • Organisation for Economic Co-operation and Development (n.d.). Part-time employment rate (Data). Retrieved March 3, 2025, from https://www.oecd.org/en/data/indicators/part-time-employment-rate.html?oecdcontrol-96565bc25e-var3=2023
  • Patton, M.Q. (2002). Qualitative research and evaluation methods. London, UK: Sage publicatons.
  • Pózner, B. M., & Kozák, A. (2025). From acquisition to retention: Expectations, motivation and commitment of Generation Z workers based on a systematic literature review. Human Systems Management, 44(6), 903-916. https://doi.org/10.1177/01672533251339602
  • Robotham, D. (2012). Student part‐time employment: characteristics and consequences. Education+ Training, 54(1), 65-75. https://doi.org/10.1108/00400911211198904
  • Rogers, K. M. (2018). Do your employees feel respected. Harvard Business Review, 96(4), 62-70.
  • Ruthankoon, R., & Olu Ogunlana, S. (2003). Testing Herzberg’s two‐factor theory in the Thai construction industry. Engineering, Construction and Architectural Management, 10(5), 333-341. https://doi.org/10.1108/09699980310502946
  • Schlosser, E. (2012). Fast food nation: The dark side of the all-American meal. Boston, MA: Houghton Mifflin Harcourt.
  • Silverman, D. (2017). Doing Qualitative Research. London, England: Sage Publications.
  • Smith, M., Fagan, C., & Rubery, J. (2002). Where and why is part-time work growing in Europe?. In Part-time prospects (pp. 53-74). Routledge.
  • Sobaih, A. E. E., & Hasanein, A. M. (2020). Herzberg’s theory of motivation and job satisfaction: Does it work for hotel industry in developing countries?. Journal of Human Resources in Hospitality & Tourism, 19(3), 319-343. https://doi.org/10.1080/15332845.2020.1737768
  • Stavrinoudis, T., Kakarougkas, C., & Vitzilaiou, C. (2022). Hotel front line employees’ perceptions on leadership and workplace motivation in times of crisis. Tourism and hospitality management, 28(2), 257-276. https://doi.org/10.20867/thm.28.2.1
  • Strauss, A. & Corbin, J.M. (1990). Basics of Qualitative Research, Sage. Newbury Park, CA: Sage Publications.
  • Talwar, J. (2018). Fast food, fast track: Immigrants, big business, and the American Dream. New York, NY: Routledge.
  • Wahba, M. A. & Bridwell, L. G. (1976). Maslow reconsidered: A review of research on the need hierarchy theory. Organizational Behavior and Human Performance, 15(2), 212-240. https://doi.org/10.1016/0030-5073(76)90038-6
  • Weissbourd, J., Conway, M., Klein, J., Chang, Y., Kruse, D., Hoover, M., Leverette, T., McKinley, J. & Trenholm, Z. (2021). Race and gender wealth equity and the role of employee share ownership. Journal of Participation and Employee Ownership, 4(2), 116-135. https://doi.org/10.1108/JPEO-08-2021-0008
  • Whyman, B. P., & Ileana Petrescu, A. (2014). Workforce nationality composition and workplace flexibility in Britain. International Journal of Manpower, 35(6), 776-797. https://doi.org/10.1108/IJM-06-2013-0133
  • Williams, B. M., & Bell, C. N. (2024). Race/Ethnicity and Sex as Moderators of the Associations of Working Hours, Income, and Education with Fast-food Consumption in the US. American Journal of Health Behavior, 48(2), 34-42. https://doi.org/10.5993/AJHB.48.2.4
  • Wilgus, S. J., & Travis, J. (2025). Herzberg at work: the remote vs. in-person tale. Current Psychology, 44(18), 15043-15052. https://doi.org/10.1007/s12144-025-08238-4
There are 64 citations in total.

Details

Primary Language English
Subjects Human Resources and Industrial Relations (Other)
Journal Section Research Article
Authors

Ebru Zencir Çiftçi 0000-0001-6668-9961

Kübra Aşan 0000-0002-8739-3585

Submission Date September 22, 2025
Acceptance Date December 15, 2025
Early Pub Date January 28, 2026
Publication Date January 28, 2026
Published in Issue Year 2026 Issue: Advanced Online Publication

Cite

APA Zencir Çiftçi, E., & Aşan, K. (2026). Exploring Part-Time Employee Motivation in The Food and Beverage Organisations: A Case Study Utilizing Herzberg’s Two-Factor Theory. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, Advanced Online Publication, 261-274. https://doi.org/10.53353/atrss.1759882

Aim & Scope

GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences (ATRSS) dergisinin temel amacı, akademisyenler, araştırmacılar ve uygulayıcıların özgün çalışmalarını paylaşabilecekleri nitelikli ve sürekli bir akademik platform sunmaktır. Dergi; kuramsal ve ampirik araştırma makaleleri, inceleme raporları ve örnek olay analizleri gibi özgün eserleri yayımlar. Dergi, dünya çapında turizm, rekreasyon ve spor bilimleri alanlarındaki araştırmacılara, eğitimcilere, uygulayıcılara ve politika yapıcılara hizmet vermektedir.

ATRSS, boş zamanın üretimi ve tüketimini eleştirel bir bakış açısıyla inceleyen nitel ve nicel araştırmalara odaklanmaktadır. Dergi; spor, seyahat ve turizm, konaklama, medya (dijital medya dahil), etkinlikler, kültürel miras ve sanatlar gibi geniş bir konu yelpazesini kapsayan çalışmaları kabul etmektedir.

Ayrıca ATRSS; konaklama, eğlence, etkinlikler ve spor gibi ilgili alanları kapsayan, turizm ve rekreasyon bağlamında disiplinlerarası bilgi bütünleşmesini teşvik eden ve çağdaş toplumsal sorunları bütüncül bir yaklaşımla ele alan çalışmalara da değer vermektedir. Araştırmanın odak noktasına bağlı olarak, makaleler tek bir akademik disiplin içinde yer alabileceği gibi; sosyal bilimler, doğa bilimleri ve çevre çalışmaları gibi alanlar arasında bütünleştirici bir yaklaşımla da kaleme alınabilir.

ATRSS, hakemli, akademik, uluslararası elektronik bir dergidir ve dili İngilizce ve Türkçe'dir. 

Aşağıdaki maddelerle ilgili başvurular, değerlendirme yapılmadan reddedilecektir:
1. Yalnızca sosyal medya, uygulamalar (booking, tripadvisor vb.), Google (kullanıcı yorumları) gibi verileri kullanan çalışmalar.
2. Derleme veya yalnızca sistematik literatür analizi içeren çalışmalar (daha önce yapılmış ve konuya yeni bir katkı sunmayan çalışmalar), bibliyometrik analiz içeren çalışmalar.
3. Boş zaman veya rekreasyonla açık bir bağlantı kurmayan ve alanlarına özgü teknik ve spesifik konuları ele alan peyzaj mimarlığı, gastronomi ve spor çalışmaları.
4. Rekreasyon veya turizm potansiyelinin değerlendirilmesine yönelik olarak yalnızca mevcut bilimsel yöntemlerin kullanıldığı, ancak özgün bir yöntemsel katkı veya yeni bir yaklaşım sunmayan çalışmalar.

Dergi, aşağıdaki konulara ilişkin öneri eserleri değerlendirmeye almaktadır:
Turizm Planlaması ve Politikaları: Turizm destinasyon yönetimi, sürdürülebilir turizm stratejileri, kırsal ve kentsel turizm planlaması, turizm politikası geliştirme, turizm planlamasında paydaş katılımı.

Rekreasyon Planlaması ve Yönetimi: Açık ve kapalı alan rekreasyon planlaması, rekreasyonel faaliyetlerin toplumsal etkileri, doğa temelli rekreasyon, toplum temelli rekreasyon programları, rekreasyon planlamasında erişilebilirlik ve katılım.

Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS), Turizm ve Rekreasyon: Turizmde mekânsal analizler, destinasyon yönetiminde CBS uygulamaları, turistik mekânların haritalanması ve analizi, açık alan rekreasyon aktiviteleri için uygunluk çalışmaları, turizm ve rekreasyon planlamasında coğrafi veri kullanımı.

Peyzaj ve Rekreasyon İlişkisi: Kentsel peyzaj planlaması, doğal peyzajların rekreasyonel kullanımı, ekolojik peyzaj tasarımı, turizmde kültürel peyzajlar, rekreasyon planlamasında yeşil altyapı.

Spor ve Rekreasyon: Spor turizmi, açık hava spor etkinlikleri, spor yönetimi, spor tesisleri planlaması, spor yoluyla sağlık ve refah.

Doğa Temelli Turizm: Ekoturizm, sürdürülebilir doğa turizmi uygulamaları, ekstrem sporlar ve doğa temelli aktiviteler, macera turizmi planlaması ve yönetimi, doğa temelli turizmde risk yönetimi.

Kültürel ve Miras Turizmi: Kültürel miras alanlarının turizm ve rekreasyon açısından değerlendirilmesi, somut ve somut olmayan mirasın sürdürülebilir yönetimi, kültürel turizm geliştirme, miras yorumlama ve toplum katılımı.

Turizm Teknolojileri: Akıllı turizm uygulamaları, turizmde büyük veri ve yapay zekâ kullanımı, turizm ve rekreasyonda dijital dönüşüm, turizmde sanal gerçeklik, turizm yönetiminde blockchain teknolojisi.

Çevresel Sürdürülebilirlik, Turizm ve Açık Hava Rekreasyonu: Turizm faaliyetlerinin çevresel etkileri, sürdürülebilir turizm planlaması, doğa koruma politikaları, doğal kaynak yönetimi, taşıma kapasitesi çalışmaları, çevresel etki değerlendirme çalışmaları.

Boş Zaman Davranışı: Boş zaman aktiviteleri, bireysel ve toplumsal boş zaman tercihleri, boş zaman kullanımının psikolojik ve sosyolojik boyutları, boş zaman ve yaşam kalitesi, boş zaman davranışındaki trendler.

Oyun ve Dans: Rekreasyon ve turizm bağlamında oyun ve dans aktivitelerinin rolü, kültürel miras olarak dans ve oyun, oyun ve dansın bireysel ve toplumsal gelişime katkıları, turizmde geleneksel oyunlar, animasyon.

Turist Motivasyonu ve Davranışları: Seyahat kararlarını etkileyen faktörler, motivasyon teorileri, turist tipolojileri, turizm deneyimlerinin ve turist davranışlarının analizi, turizmde karar verme süreçleri.

Turizm ve Boş Zaman Eğitimi: Konaklama, boş zaman, spor, turizm ve etkinlikler alanlarında yükseköğretimde araştırma, iyi uygulamalar ve yenilikleri teşvik etme, geliştirme ve yaygınlaştırmaya yönelik çalışmalar, müfredat geliştirme, deneyimsel öğrenme ve turizm ve boş zaman alanında profesyonel eğitim.

Açık Hava Rekreasyonu ve Park Yönetimi: Açık hava rekreasyon alanlarının planlanması ve yönetimi, park tasarımı ve bakımı, parklarda ziyaretçi yönetimi, sürdürülebilir park yönetimi, park yönetiminde kamu-özel sektör iş birlikleri.

Yazım kuralları, dergimizin 9. cildinden (2026 sayıları) itibaren geçerli olmak üzere 30.12.2025 tarihinde ilan edilerek yeniden düzenlenmiştir.

Sayın yazar(lar),

ilk gönderimde başlık sayfası, öneri makale, telif sözleşmesi ve Etik Kurul belgesi (Etik Kurul belgesi gerektirmeyen çalışmalarda, "Bu çalışma, TR Dizin Etik Kurul izni gerektiren çalışma grubunda yer almamaktadır." yazısının yer aldığı PDF belgesinin yüklenmesi gerekmektedir) dosyalarını bulundurmanız gerekmektedir. Gönderilerin özgünlüğü, intihal tespit yazılımı ile kontrol edilir. Benzerlik düzeylerine ilişkin politikamız gereği her bir kaynakla olan benzerlik %1'i ve toplam benzerlik %20'yi geçmemelidir.

Başlık Sayfası Şablonu:
Makale değerlendirme sürecinde kör hakemlik uygulanacağı için makale adı, yazar adı ve soyadı, kurum, ORCID bilgileri bu sayfada yer almalıdır. Ayrıca öneri makalenin kabul edilmesi durumunda kaynakça bölümü öncesine eklenecek “Teşekkürler ve Bilgi Notu” başlığında yer alacak bilgiler de bu sayfada bulumalıdır. Makale gönderilirken bu sayfa sisteme “Yazar Bilgileri” adıyla ayrı bir dosya olarak yüklenmelidir. İstenilen bilgileri aşağıdaki şablona göre biçim özelliklerini değiştirmeksizin doldurunuz. Başlık sayfası içeriğinin şablona göre doldurulması ve yüklenmesi ZORUNLUDUR.

Başlık Sayfası şablonu için tıklayınız.

Makale Şablonu:
Öneri makale ile ilgili tüm biçimler, bölümler, tablo ve şekil gösterimleri ve kaynak gösterme (APA6) biçimleri için lütfen makale şablonu linkine tıklayınız. Makale şablonunun biçim özellikleri değiştirilmeden öneri makalenizin şablona yerleştirilerek gönderilmesi ZORUNLUDUR. Şablonda verilen başlıklar, örnek içindir. Öneri makalenizin türüne göre değişiklik gösterilebilir. Etik Kurul Belgesine (Gerekiyorsa) ilişkin bilgiye, hem makalenin yöntem bölümünde hem de başlık şablonunda yer alan Teşekkürler ve Bilgi Notu bölümünde yer verilmelidir.

Makale şablonu için tıklayınız.

Makale Şablonunun Kullanımı Hakkında Kısa Bilgilendirme

Bu Word şablonu, GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences yazım kurallarına tam uyumlu olacak şekilde hazırlanmıştır. Şablon; başlıklar, özetler, metin içi atıflar, tablolar, şekiller ve kaynakça dâhil olmak üzere makalenin tüm bölümlerini önceden tanımlı stiller ve makrolar ile otomatik olarak düzenler. Yazarların yapması gerekenler yalnızca şunlardır:
Mevcut başlık ve metin alanlarındaki örnek metinleri kendi metinleriyle değiştirmek
Yeni başlık eklerken şablondaki hazır başlık stillerini kullanmak
Tabloları ve şekilleri şablonda verilen örnek yapıyı bozmadan eklemek
Şablon; yazı tipi, punto, satır aralığı, paragraf girintileri ve başlık numaralandırmalarını otomatik olarak korur. Böylece ayrıca bir biçimsel düzenleme yapılmasına gerek kalmaz.

Önemli not: Şablon yapısı değiştirilmemeli, stil ve makrolar silinmemelidir. Bu şekilde hazırlanan dosyalar, dergi yazım kurallarına doğrudan uygun kabul edilir ve değerlendirme süreci hızlanır

Yayın Lisansı Açıklaması:

Tüm yazarların, makale gönderimi sırasında imzalı Yayın Lisansı Sözleşmesini sisteme yüklemeleri zorunludur. Bu sözleşme kapsamında yazarlar telif hakkını muhafaza eder ve GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences dergisine makalenin yayımlanması, dağıtılması, arşivlenmesi ve açık erişime sunulması için münhasır olmayan, süresiz yayın hakkı tanır. Dergide yayımlanan tüm makaleler Creative Commons Atıf–Ticari Olmayan 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) kapsamında yayımlanır. Yayın lisansı sözleşmesi yüklenmeyen makaleler değerlendirmeye alınmaz.

Telif formu için tıklayınız

Yapay Zeka Kullanım Beyanı Açıklaması:
Dergimizin Etik İlkeler ve Yayın Politikası kapsamında belirlenen Yapay Zeka Kullanım Politikası gereğince, makale gönderim sürecinde yazarların çalışmada yapay zeka destekli araçların kullanılıp kullanılmadığını beyan etmeleri zorunludur. Bu kapsamda, tüm yazarların makale gönderimi sırasında “Yapay Zeka Kullanım Beyanı” formunu doldurarak sisteme yüklemeleri gerekmektedir. Beyan formunda, yapay zekanın hangi aşamalarda (örneğin dil düzenleme, veri analizi, görsel üretimi vb.) ve hangi amaçlarla kullanıldığı açık ve şeffaf biçimde belirtilmelidir.
Yapay zeka kullanım beyanı sunulmayan makaleler değerlendirme sürecine alınmaz.

Yapay Zeka Kullanım Beyanı Formu için tıklayınız.

Yazar Cevap Formu:

Hakem değerlendirme sürecinde veya editoryal inceleme aşamasında düzeltme talep edilen çalışmalarda, yazar(lar)dan hakem ve/veya editör görüşlerine verdikleri yanıtları Yazar Cevap Formu aracılığıyla sunmaları beklenir.
Yazar Cevap Formu; hakemler ve editörler tarafından iletilen tüm değerlendirme ve düzeltme taleplerini, bu taleplere karşılık yapılan değişiklikleri veya değişiklik yapılmadıysa gerekçelerini, yapılan her değişikliğin makale içerisindeki yerini (sayfa, bölüm, satır vb.) açık, sistematik ve izlenebilir biçimde göstermeyi amaçlar.
Düzeltme talep edilen çalışmalar için, Yazar Cevap Formu’nun eksiksiz ve açık şekilde doldurularak revize edilmiş makale ile birlikte sisteme yüklenmesi zorunludur. Her hakem turunda, Yazar Cevap Formu güncellenmeli ve ilgili değerlendirme turuna ait tüm geri bildirimleri kapsayacak şekilde yeniden sunulmalıdır.
Yazar Cevap Formu sunulmayan, eksik doldurulan veya güncellenmeden yeniden yüklenen revizyonlar değerlendirmeye alınmaz.

👉 Yazar Cevap Formu (Hakem ve Editör Düzeltmeleri İçin)

Çalışma Bölümleri Yazım Kuralları (Makale şablonundan kolayca erişebilirsiniz)
Paragraf ve sayfa yapısı: Öneri makalenin tablo, şekil ve ekler dışında yer alan tüm bölümleri için tek aralığı (Önce 0 pt, Sonra 6pt) kullanılmalıdır. Sayfa yapısı alt, üst, sağ ve sol boşluklar 1,5 cm, A4 kağıt boyutuna göre belirlenmelidir.

Başlık: Öneri makalenin başlığı sözcüklerin ilk harfi büyük harfler, Palatino Linotype, 12 pt, kalın harflerle yazılmalıdır.

Öz: 150-180 kelime arasında olmalıdır. Özde atıf kullanılmamalıdır. Yazı tipi: Palatino Linotype, 10 pt, italik yazılmalıdır.

Anahtar Kelimeler: 3-5 kelime arasında olmalıdır. Yazı tipi: Palatino Linotype, 10 pt, italik yazılmalıdır.

Title: Öneri makalenin başlığı sözcüklerin ilk harfi büyük harfler, Palatino Linotype, 12 pt, kalın harflerle yazılmalıdır.

Abstract: 150-180 kelime arasında olmalıdır. Yazı tipi: Palatino Linotype, 10 pt, italik yazılmalıdır.

Keywords: 3-5 kelime arasında olmalıdır.

Extended Summary: 800-1500 kelime arasında olmalıdır. İngilizce olarak yazılmalıdır. Başlık (Extended Abstract) yazı tipi: Palatino Linotype, 11 pt, kalın olmalıdır. Ana metin yazı tipi: Palatino Linotype, 11 pt, iki yana yaslanmış olmalıdır.

Ana Metin: 10000 kelime sınırını (referanslar, öz, genişletilmiş özet ve ekler bölümleri dahil) aşmamalıdır. Yazı tipi: Palatino Linotype, 11 pt. Başlık ve alt başlıklar için Yazı tipi: Palatino Linotype 11 pt, kalın, iki yana yaslanmış olmalıdır. Alt başlıklar için hiyerarşik numaralandırma yapılmalıdır. Ana başlıklardan önce bir satır boşluk bırakılmalıdır.

Tablo ve Şekiller: paragraf yapısı tek satır aralığında, ancak önce ve sonra 0 pt boşluklu olarak ayarlanmalıdır. Yazı tipi: Palatino Linotype, 9 pt, sola dayalı olmalıdır. Ayrıca şekil ve tablolarda metin kaydırma özelliği kapatılmalıdır. Tablo ve şekil başlıkları (Palatino Linotype, 11 pt) ve gösterimleri için makale şablonundaki örnekleri inceleyiniz.

Ekler: Her bir ek ayrı sayfalarda, kaynakçadan sonra verilmelidir.
Makaleler, yazarın kimliğini ortaya çıkaracak yazara veya ortak yazarlara doğrudan atıfta bulunmamalıdır. Yazarlarla ilgili bilgiler, yalnızca kör değerlendirme amacıyla başlık sayfasında belirtilmelidir.

Kaynakça:  kaynakça ve metin içi gösterimlerde ve/and yerine "&" kullanılmalıdır. 



MAKALE YAZIMI İÇİN ÖNERİLER VE ÖRNEK KAYNAKÇA GÖSTERİMLERİ
Genişletilmiş Özet (Extended Summary)
Aşağıdaki başlıklar fikir vermesi amacıyla hazırlanmıştır. Bu bölümün tamamı İngilizce yazılmalıdır. Genişletilmiş özet başlığı altında alt başlık olmamalıdır. Genişletilmiş özet belirli bir akışta (eklektik olmayan) hazırlanmalıdır.
Giriş ve Çalışmanın Amacı (Introduction and Research Purpose): Giriş ve araştırmanın amaç kısmında çalışmanın hangi problem(ler)e cevap aradığı, hangi araştırma soru(ları) ya da problem(ler)inden yola çıkıldığı ve bu çalışmanın niçin gerekli olduğuna ilişkin okuyucuda net fikir oluşumunu sağlayacak açıklıkta bilgiler verilmelidir.
Literatür Analizi (Literature Review): Bu kısımda, özellikle çalışma konusu ve amacıyla ilişkili doğrudan olan çalışmalar özetlenmeli ve yapılan çalışmanın bu anlamda niçin önemli/anlamlı olduğu, hangi boşluğu dolduracağı, ilave hangi katkıyı sağlayabileceği net olarak açıklanmalıdır.
Yöntem (Methodology): Çalışmada kullanılan araştırma tasarımının tanımı ve araştırma soruları belirtilmelidir. Araştırmanın yapıldığı ortamın özellikleri, örnekleme teknikleri ve veri toplama yöntemleri gibi hususların açıklanması beklenmektedir. Çalışmada kullanılan araştırma analizi ve analizin nedenleri sunulmalıdır. Ancak çalışma derleme tipi bir yapıda ise bu bölümde belirtilen açıklamalardan kaçınılabilir.
Bulgular (Findings): Çalışmada ulaşılan bulgular, kavramsal/kuramsal çerçeve ile ilişkilendirilerek tartışılmalı ve benzerlik ve farklılıklar ile bunların sebeplerine ilişkin değerlendirmeler yapılmalıdır.
Sonuçlar (Conclusions): Çalışma bulgularına bağlı olarak, kavramsal/kuramsal çerçeve ile ilişkilendirilmiş ve ilgili yazına katkı olduğu ya da olacağı düşünülen önemli konulara yer verilmelidir.
Kısıtlar ve Öneriler (Limitations, and Recommendations): Çalışmanın yapılmasında var ise karşılaşılan temel kısıtların neler olduğu ifade edilmelidir. Çalışmanın yararlarına değinildikten sonra, uygulayıcı ve/veya araştırmacılara öneriler yazılmalıdır.

Makale Ana Metni
Yazılar aşağıdaki bölümlere göre tasarlanabilir. Bu bölümler tavsiye niteliğindedir. Öneri makalenin yöntemi ve özgünlüğüne göre farklı tasarımlar gerçekleştirilebilir.
Öz: Bu bölümde araştırmanın temel amacı,  önemli sonuçları ve yöntemi belirtilmelidir. Özün, okuyucuya makalenin konusu ve ana noktaları hakkında net bir fikir verecek şekilde kavramsallaştırılması esastır. Öz, kaynakça (mümkün olduğunda) ve İngilizce yazım hatalarından arındırılmış olmalıdır.
Giriş: Bu bölüm, yazıda ele alınacak konunun önemine dair genel bir bakış sağlamalıdır. Okuyucular, mevcut çalışmayı yürütmek için konu ve nedenleri hakkında bir fikir sahibi olmalıdır. Konuya giriş yapıldıktan sonra araştırmanın amacı açıkça belirtilmelidir. Giriş bölümünün sonunda, makale yapısının sunumu, makalenin her bölümünde nelerin ele alınacağına dair kısa bir açıklama ile sağlanmalıdır. Yazarlara, makalenin bu bölümünde metodolojinin ayrıntılı açıklamasını ve literatürü gözden geçirmekten kaçınmaları tavsiye edilir.
Literatür taraması: Yazının bu bölümünde ilgili alanda daha önce yapılmış benzer çalışmalar gözden geçirilmelidir. Yazarlar, bu çalışmalardan elde edilen sonuçların uygun bir şekilde gözden geçirilmesiyle birlikte, kullanılan metodolojinin yanı sıra konu ve kavramlar, teorik modeller ve çerçeve hakkında kısaca ayrıntı vermelidir. Literatürdeki boşluğa ve mevcut çalışmanın genel bilgi birikimine yapacağı katkıya açıkça işaret etmek önemlidir. Makalenin mevcut bölümünde sunulanlara dayanarak, ilgili hipotez veya araştırma soruları türetilmeli ve sunulmalıdır.
Yöntem: Bu bölüm araştırma tasarımının tanımı ve çalışmanın araştırma sorularını yanıtlamak için kullanılan yöntem için ayrılmalıdır. İlgili yöntemin kullanılması için uygun literatürün sunulması beklenmektedir. Ayrıca araştırmanın yapıldığı ortamın özelliklerinin açıklanması, örnekleme teknikleri ve veri toplama yöntemi gibi hususlara da dikkat edilmesi gerekmektedir. Anketlerin veya görüşme sorularının nasıl elde edildiğine ilişkin bilgiler ayrıntılı olarak verilmelidir. Ayrıca, mevcut çalışmada kullanılan araştırma analizi ve bu özel analizin kullanılma nedenleri sunulmalıdır. Bir fikir yazısı olması durumunda bu bölümde belirtilen açıklamalardan kaçınılabilir.
Bulgular: Metodolojinin tanımlanmasından sonra, yapılan veri analizinden elde edilen sonuçlar bu bölümde sunulmalıdır. İstatistiksel testler, güvenirlik ve geçerlik testlerinin yanı sıra ne tür analizlerin kullanıldığı çalışmanın bu bölümünde doğru bir şekilde açıklanmalıdır. Bundan sonra sonuçların sunumu gelmelidir. Bulgular ve hipotez değerlendirmeleri, araştırma yaklaşımına ve analizine göre uygun şekilde detaylandırılarak sunulmalıdır. Tablo, grafik ve şekiller de bu bölümde sunulmalıdır. Yazarlar tabloları aşırı kullanmamaya, mümkünse birkaç istatistiksel veriyi tek bir tabloda birleştirmeye özen göstermelidir.
Tartışma ve/veya Sonuç: Bu bölümde, çalışmada elde edilen sonuçların kısa bir özeti sunulmaktadır. Bu bölüm, araştırma problemine ve mevcut çalışmanın bulgularının bu problemi nasıl ele aldığına kısaca değinerek başlamalıdır. Sonuç bölümünün sonunda, gelecekteki araştırmalar ve alandaki uygulayıcılar için teorik ve pratik çıkarımlar sağlanmalıdır.
Kaynakça: Hem metin içinde hem de kaynakçada Amerikan Psikologlar Birliği tarafından yayımlanan Publication Manual of American Psychological Association (APA) (6. baskı) adlı kitapta belirtilen yazım kuralları uygulanmalıdır.

Kaynakça Düzenleme ve Kontrol
Yazarların dergiye gönderdikleri tüm makalelerde kaynakçaların APA 6 standartlarına uygun olarak hazırlanması zorunludur. Bu kapsamda, kaynakçaların doğruluğu ve erişilebilirliği, mizanpaj sürecine geçilmeden önce sağlanmalıdır.
Dergimiz, bu amaçla https://referanscheck.com/ web sitesinin kullanımını önermektedir. Sorumlu yazarlar, kaynakçalarını bu platform üzerinden hızlı bir şekilde kontrol etmeli ve gerekli düzeltmeleri yapmalıdır. Platforma kısa sürede edu uzantılı mail adresi ile ücretsiz üye olunması gerekmektedir. Bu sayede:
Kaynakçadaki eksiklikler veya hatalar mizanpaj aşamasına gelmeden belirlenebilir ve düzeltilebilir.
Yayın süreci daha hızlı ve sorunsuz ilerler.
Makalenin mizanpajı sırasında ek düzeltmelere gerek kalmadan kaynakçanın doğruluğu sağlanır.

Mizanpaj tamamlandıktan sonra editör tarafından son kontrol aşamasında, Dergipark arayüzünde makale başlığı, özet ve anahtar kelimeler (hem Türkçe hem İngilizce) ile kaynakçada yapılan düzeltmeler güncellenmelidir.

Açıklama (DOI Zorunluluğu Hakkında)
Yeni uygulamaya göre, makalelerde referansların DOI (Digital Object Identifier) ile verilmesi zorunludur. DOI, akademik yayınların kalıcı kimliğidir ve alıntılama doğruluğunu artırır. Bu nedenle hem metin içi atıflarda hem de Kaynakça’da DOI belirtilmelidir. Kaynakçada gösterilen eserin DOI adresi yoksa, mutlaka kaynağa ilişkin URL (erişim linki) verilmelidir. 
Metin içi atıf gösterimi:
Tek yazarlı (Adams, 1965), iki yazarlı (Chalip & Costa, 2012), üç yazarlı (Sevinç, Başaran & Clark, 2017), üçten fazla yazarlı (Chalip vd./et al., 2012) olacak biçimde farklı gösterimler bulunmaktadır. Web referansları için URL adresi yerine web sitesi bir kuruma aitse kurum adı, herhangi bir kuruma ait değilse “www” ya da “com, net, org vb. “ uzantıları olmaksızın web sitesi adı ve erişim tarihinin yılı belirtilmelidir. Örnek: www. kultur.gov.tr/.. için (Kültür ve Turizm Bakanlığı, 2022), www.hayalgucumerkezi.com (Hayalgucumerkezi, 2022). Makalenin sonunda alfabetik sıraya göre bir referans listesi sağlanmalıdır.
Örnek Kaynakça Gösterimleri:
Bir Dergi Yayınına Atıf (DOI ile):
Djurasevic, S., Adzic, S., & Stranjančević, A. (2019). Tourism Development Montenegro – Crucial Challenge Within The Structural Changes In Economy. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, 2(1), 1–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.3360303
Bir Dergi Yayınına Atıf (DOI yoksa)
Öztürk, A. (2020). Çalışan motivasyonu ve iş tatmini ilişkisi: İstanbul örneği. İşletme ve Yönetim Dergisi, 12(2), 45–60. Retrieved January 12, 2026, from https://example.com/makale.pdf
Bir Kitaba Referans (DOI yoksa standart):
Probst, G. J. B., & Büchel, B. S. T. (1997). Organizational Learning: The Competitive Advantage of The Future. London: Prentice Hall.
Bir Kitap Bölümüne Referans (DOI yoksa standart):
O’Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men’s and women’s gender role journeys: A metaphor for healing, transition, and transformation. In B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107–123). New York, NY: Springer. 
İnternet Kaynaklarına Referans (DOI yerine erişim bilgisi):
GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences. (2021). Ethical principles and publication policy. Retrieved January 12, 2026, from https://dergipark.org.tr/tr/pub/atrss/policy 
Milli Parklar 6. Bölge Müdürlüğü. (2019). Başpınar Tabiat Parkı Gelişme Planı. Retrieved January 12, 2026, from http://burdur.ormansu.gov.tr/6bolge/AnaSayfa/tabiatparklari/baspinartabiatparki.aspx?sflang=tr 

ZOTERO YA DA ENDNOTE YAZILIMI KULLANMANIZI ÖNERİYORUZ.
Zotero, araştırma ve alıntı kaynaklarını toplamak ve yönetmek için tarayıcı eklentisi olarak kullanılan, açık kaynak ve özgür bir kaynakça yönetimi yazılımıdır. Kaynakçada yer alan ve metin içinde yapılan atıfların düzenli biçimde uygun atıf sitiline göre düzenlenmesi ve hataların yapılmasının önüne geçilmesini sağlar. Bu nedenle makale yazımında en çok karşılaşılan sorunlardan birisi ortan kalkmaktadır.
Dergimize gönderilen öneri eserlerde Zotero ya da Endnote tarzı kaynakça ya da atıf düzenleme eklentilerini kullanmasını öneriyoruz.

Zotero kullanımı hakkında bilgi için tıklayınız.

Telif Hakkı: Yazar(lar) Telif Hakkı Sözleşmesini onaylamalı ve yayın ofisine geri göndermelidir. Makaleleri ATRSS'de yayımlanmak üzere kabul edilirse, yayımlanmadan önce bu işlem tamamlanmalıdır. Sözleşme ile yazarlar, dergiye gönderilen makalelerin daha önce mevcut veya büyük ölçüde benzer biçimde yayınlanmadığını onaylarlar. Yayınlanan tüm makalelerin telif hakları yayıncıya (GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences) aittir.

Gönderilen tüm makaleler orijinal, yayınlanmamış ve başka bir dergide değerlendirme sürecinde olmamalıdır. İlk olarak gönderilen makaleler Turnitin programı ile intihal için kontrol edilir. %20'den fazla benzerlik olan makaleler reddedilir. Her bir makale editörlerden biri ve en az iki hakem tarafından çift kör değerlendirmeden geçirilir. İntihal, duplikasyon, sahte yazarlık/inkar edilen yazarlık, araştrma/veri fabrikasyonu, makale dilimleme, dilimleyerek yayın, telif hakları ihlali ve çıkar çatışmasının gizlenmesi, etik dışı davranışlar olarak kabul edilir.

Kabul edilen etik standartlara uygun olmayan tüm makaleler yayından çıkarılır. Buna yayından sonra tespit edilen olası kuraldışı, uygunsuzluklar içeren makaleler de dahildir.
GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, Yayın Etiği Komitesinin (Committee on Publication Ethics-COPE) belirlediği etik standartları benimsemektedir. Yayın ve bilim etiği konularında COPE’un (https://publicationethics.org/) etik standartları temel alınır.

Araştırma Etiği
Dergi araştırma etiğinde en yüksek standartları gözetir ve aşağıda tanımlanan uluslararası araştırma etiği ilkelerini benimser. Makalelerin etik kurallara uygunluğu yazarların sorumluluğundadır.

- Araştırmanın tasarlanması, tasarımın gözden geçirilmesi ve araştırmanın yürütülmesinde, bütünlük, kalite ve şeffaflık ilkeleri sağlanmalıdır.
- Araştırma ekibi ve katılımcılar, araştırmanın amacı, yöntemleri ve öngörülen olası kullanımları; araştırmaya katılımın gerektirdikleri ve varsa riskleri hakkında tam olarak bilgilendirilmelidir.
- Araştırma katılımcılarının sağladığı bilgilerin gizliliği ve yanıt verenlerin gizliliği sağlanmalıdır. Araştırma katılımcıların özerkliğini ve saygınlığını koruyacak şekilde tasarlanmalıdır.
- Araştırma katılımcıları gönüllü olarak araştırmada yer almalı, herhangi bir zorlama altında olmamalıdırlar.
- Katılımcıların zarar görmesinden kaçınılmalıdır. Araştırma, katılımcıları riske sokmayacak şekilde planlanmalıdır.
- Araştırma bağımsızlığıyla ilgili açık ve net olunmalı; çıkar çatışması varsa belirtilmelidir.
- Deneysel çalışmalarda, araştırmaya katılmaya karar veren katılımcıların yazılı bilgilendirilmiş onayı alınmalıdır. Çocukların ve vesayet altındakilerin veya tasdiklenmiş akıl hastalığı bulunanların yasal vasisinin onayı alınmalıdır.
- Çalışma herhangi bir kurum ya da kuruluşta gerçekleştirilecekse bu kurum ya da kuruluştan çalışma yapılacağına dair onay alınmalıdır.
- İnsan öğesi bulunan çalışmalarda, “yöntem” bölümünde katılımcılardan “bilgilendirilmiş onam” alındığının ve çalışmanın yapıldığı kurumdan etik kurul onayı alındığı belirtilmesi gerekir.

Veri Paylaşımı ve Tekrarlanabilirlik Politikası
Dergi, akademik araştırmalarda şeffaflığı, tekrarlanabilirliği ve sorumlu veri paylaşımını teşvik eder. Editoryal değerlendirme sürecinde, yayım sonrasında araştırma bulgularının doğrulanabilmesi ve tekrarlanabilirliğinin sağlanabilmesi amacıyla yazarlardan ham veriler, yöntemsel ayrıntılar veya tamamlayıcı materyaller talep edilebilir. Yazarların, mümkün olduğu durumlarda araştırma verilerini açık erişime sunmaları teşvik edilir; ayrıca verilerin herkese açık olup olmadığı, makul talep üzerine erişilebilirliği ya da etik, hukuki veya gizlilik gerekçeleriyle kısıtlı olup olmadığına ilişkin bir Veri Uygunluk Beyanı sunmaları istenebilir. Veri paylaşımının sınırlı olduğu durumlarda, veriye erişim koşullarının açık ve net biçimde belirtilmesi beklenir. Veri uydurma, veri tahrifatı veya seçici veri sunumu kesinlikle yasaktır ve ağır bir yayın etiği ihlali olarak değerlendirilir.

Yazarların Sorumluluğu
Makalelerin bilimsel ve etik kurallara uygunluğu yazarların sorumluluğundadır. Yazar makalenin orijinal olduğu, daha önce başka bir yerde yayınlanmadığı ve başka bir yerde, başka bir dilde yayınlanmak üzere değerlendirmede olmadığı konusunda teminat sağlamalıdır. Uygulamadaki telif kanunları ve anlaşmaları gözetilmelidir. Telife bağlı materyaller (örneğin tablolar, şekiller veya büyük alıntılar) gerekli izin ve teşekkürle kullanılmalıdır. Başka yazarların, katkıda bulunanların çalışmaları ya da yararlanılan kaynaklar uygun biçimde kullanılmalı ve referanslarda belirtilmelidir.
Gönderilen makalede tüm yazarların akademik ve bilimsel olarak doğrudan katkısı olmalıdır, bu bağlamda “yazar” yayınlanan bir araştırmanın kavramsallaştırılmasına ve dizaynına, verilerin elde edilmesine, analizine ya da yorumlanmasına belirgin katkı yapan, yazının yazılması ya da bunun içerik açısından eleştirel biçimde gözden geçirilmesinde görev yapan birisi olarak görülür. Yazar olabilmenin diğer koşulları ise, makaledeki çalışmayı planlamak veya icra etmek ve / veya revize etmektir. Fon sağlanması, veri toplanması ya da araştırma grubunun genel süpervizyonu tek başına yazarlık hakkı kazandırmaz. Yazar olarak gösterilen tüm bireyler sayılan tüm ölçütleri karşılamalıdır ve yukarıdaki ölçütleri karşılayan her birey yazar olarak gösterilebilir. Yazarların isim sıralaması ortak verilen bir karar olmalıdır. Tüm yazarlar yazar sıralamasını Telif Hakkı Anlaşması Formunda imzalı olarak belirtmek zorundadırlar.
Yazarlık için yeterli ölçütleri karşılamayan ancak çalışmaya katkısı olan tüm bireyler “teşekkür / bilgiler” kısmında sıralanmalıdır. Bunlara örnek olarak ise sadece teknik destek sağlayan, yazıma yardımcı olan ya da sadece genel bir destek sağlayan, finansal ve materyal desteği sunan kişiler verilebilir.
Bütün yazarlar, araştırmanın sonuçlarını ya da bilimsel değerlendirmeyi etkileyebilme potansiyeli olan finansal ilişkiler, çıkar çatışması ve çıkar rekabetini beyan etmelidirler. Bir yazar kendi yayınlanmış yazısında belirgin bir hata ya da yanlışlık tespit ederse, bu yanlışlıklara ilişkin düzeltme ya da geri çekme için editör ile hemen temasa geçme ve işbirliği yapma sorumluluğunu taşır.

Editoryal Bağımsızlık ve Tarafsızlık
Derginin Yayıncısı ile Baş Editörü aynı kişi olmakla birlikte, editoryal süreçler bağımsızlık, tarafsızlık ve çıkar çatışmasından kaçınma ilkeleri doğrultusunda, açıkça tanımlanmış bir çerçevede yürütülmektedir. Baş Editör’ün temel sorumluluğu; dergiye gönderilen makalelerin ilk ön değerlendirmesini yapmak, makalelerin derginin kapsamı ve yayın politikalarına uygunluğunu denetlemek ve uygun bulunan çalışmaları ilgili Alan Editörlerine sevk etmek veya gerekçelendirilmiş durumlarda (örneğin; makalenin açıkça kapsam dışı olması, temel yöntemsel veya etik gereklilikleri karşılamaması ya da derginin yayın politikalarını ihlal etmesi gibi) editoryal ön reddi (desk rejection) uygulamaktır.
Baş Editör, rutin olarak hakem seçimi, hakemlik yönetimi veya bilimsel değerlendirme kararlarının oluşturulması süreçlerine dâhil olmaz. Kişisel, kurumsal veya akademik çıkar çatışması doğurabilecek durumlarda Baş Editör, ilgili makalenin editoryal sürecinden tamamen çekilir. Baş Editör’ün müdahalesi; hakem raporları arasındaki ciddi çelişkiler, etik ihlal iddialarının doğrulanması, resmî itirazlar veya süreçsel uyuşmazlıklar gibi istisnai durumlarla sınırlıdır ve bu müdahaleler Committee on Publication Ethics (COPE) ilkeleri doğrultusunda yürütülür. Bu yönetişim yapısı, editoryal kararların şeffaf, bağımsız ve bireysel etkiden arınmış şekilde alınmasını güvence altına almayı amaçlamaktadır.

Alan Editörleri ve Hakemlerin Sorumlulukları
Alan Editörleri, kendilerine atanan makalelerin bilimsel değerlendirme süreçlerinden sorumludur. Bu kapsamda Alan Editörleri; bağımsız ve yeterli nitelikte hakemleri seçer, çift kör hakemlik sürecini yürütür, hakem raporlarını değerlendirir ve bu raporlara dayanarak editoryal önerilerini oluşturur. Alan Editörleri, değerlendirme sürecinin adil, gizli ve tarafsız biçimde yürütülmesini sağlamakla yükümlüdür.
Çıkar çatışmalarını önlemek ve etik standartları korumak amacıyla, dergi politikası yazarlarla aynı kurumda çalışan hakemlerin atanmasını yasaklar. Alan Editörleri, hakem seçimi sırasında bu tür atamalardan kaçınmak için gereken özeni göstermelidir. Hakemler, değerlendirme davetini kabul etmeden önce kurumsal, mali, kişisel veya mesleki herhangi bir çıkar çatışmasını beyan etmekle yükümlüdür. Hakem, daveti kabul ettikten sonra ilişkili bir çıkar çatışmasını fark ederse veya editöryal ekip sonradan daha önceden beyan edilmemiş bir çakışma tespit ederse (örneğin hakemin yazarlarla aynı bölüm veya kurumda çalıştığının anlaşılması), hakem derhal görevden çekilmelidir ve editöre durumu bildirmelidir; mevcut ise sunulmuş değerlendirme sürecine dâhil edilmez ve yerine bağımsız yeni bir hakem atanır.
Hakemler değerlendirmelerini nesnel ve bilimsel ölçütlere dayalı olarak, gizlilik ilkelerini gözeterek gerçekleştirmelidir. Hakemler, olası etik ihlaller (intihal, veri tahrifatı, tekrar yayın gibi) tespit ettiklerinde derhal editöre bildirmekle yükümlüdür. Konu hakkında yeterli uzmanlığa sahip olmadığını veya istenen süre içinde değerlendirmeyi tamamlayamayacağını düşünen hakemler, daveti derhal reddetmelidir.

Şikâyetler ve İtirazlar Politikası
Dergi, editoryal kararlar, hakem değerlendirme süreçleri ve yayın etiğine ilişkin şikâyet ve itirazların ele alınması için şeffaf, adil ve sistematik bir mekanizma yürütmektedir. Yazarlar, editör veya hakem kararlarına yönelik itirazlarını, kararın kendilerine bildirilmesini takiben makul bir süre içerisinde, gerekçeli ve kanıta dayalı bir açıklama ile derginin resmî iletişim kanalları üzerinden Editörler Kuruluna iletebilirler; bu itirazlar öncelikle Baş Editör tarafından incelenir ve gerekli görülen durumlarda ilk kararda yer almamış bağımsız bir Editörler Kurulu üyesinin görüşüne başvurulabilir. Editoryal uygulamalara, hakemlik sürecinin bütünlüğüne veya olası etik ihlallere ilişkin şikâyetler, Committee on Publication Ethics (COPE) ilke ve yönergeleri doğrultusunda değerlendirilir ve tüm şikâyet ile itirazlar gizlilik, tarafsızlık, nesnellik ve çıkar çatışmasından kaçınma ilkeleri çerçevesinde ele alınır.

Makale Değerlendirme Süreci

Araştırmacılar tarafından gönderilen bir eser, gönderim tarihinden itibaren 7 gün içinde dergi sekreteri tarafından eserin, başlık sayfasının, telif sözleşmesinin ve hizmet ücreti dekontunun eksiksiz ve düzgün bir şekilde gönderilip gönderilmediği yönünden incelenir. İstenilen bu dosyalar eksiksiz ve düzgün bir şekilde gönderilmiş ise eser; ikinci aşamada derginin yazım kurallarına (makale şablonuna) uygun olup olmadığı yönünden değerlendirilir. Bu süreçte eser yazım kurallarına uygun değilse yazara iade edilir. Eser yazım kurallarına uygun ise şablona uygun bir şekilde gönderilip gönderilmediği yönünden değerlendirilir. Şayet eser şablona uyarlanıp gönderilmemiş ise değerlendirme sürecine alınmaz. Bu süreçte araştırmacının derginin belirlediği şartlara uygun bir şekilde sisteme eseri yüklemesi beklenir. Eser şablona uygun bir şekilde hazırlanıp gönderilmiş ise son aşamada eserin derginin yayın ilkeleri, yazım kuralları, öz, abstract, extented abstract, kaynakça gösterimi vb. yönlerden incelenir. Eserde bu ayrıntılara yönelik bir sorun varsa yazarın bu hususları tamamlaması istenir ve verilen süre içerisinde eksiksiz bir şekilde yeniden eseri göndermesi istenir. Son olarak her açıdan incelenen eserin benzerlik raporu sekreter tarafından alınarak yüklemesi gerçekleştirilir. Eserler ön kontrol ve daha sonra değerlendirme aşamasına geçirilebilmesi için editöre sevki sağlanır.
Tüm bu aşamaları geçen eserler, 7 gün içinde editör ve yardımcı editörler tarafından ön kontrolleri gerçekleştirilerek (editör veya editör yardımcıları dergi yayın politikaları doğrultusunda, reddedebilir) eserin konusuna göre değerlendirme aşamasına geçilmesi için alan editörüne sevk edilir. Eser alan editörleri tarafından bilimsel yeterliliğinin denetlenmesi amacıyla 7 günlük süre içerisinde eserde bazı düzeltmeler yapılması için yazara yönlendirilebilir ya da eserin hakem değerlendirme süreci için yeterli olduğunu benimseyerek esere uygun iki hakeme değerlendirmeleri için gönderilir. Hakemlerin değerlendirme süreleri, değerlendirme talebinin hakem tarafından kabul etmesinden sonra 15 gündür. Bu süre zarfında hakemlik görevini tamamlamayan bir hakem olursa ilgili hakeme değerlendirmeyi tamamlaması için 7 günlük ek süre verilebilir. Bu süre zarfında hakem görevini yerine getirmezse yerine yeni bir hakem ataması yapılır. En az iki hakemden gelen raporlar olumlu ise eser yayın aşamasına alınır. Bu süre zarfında eserin birden fazla olacak biçimde hakemler tarafından tekrardan değerlendirilmesi söz konusu olabilir. Bu süreç hakemler tarafından verilen minör/majör düzeltmelerin hakemler tarafından kabul kararı işaretlenene kadar sürdürülmektedir. Hakem raporlarından biri olumlu diğeri olumsuz ise, eser alan editörü ve editör tarafından yayın sürecine devam edip etmeyeceği yönünden değerlendirilerek karar verilebilir. Hakem raporlarının yetersiz ve tatmin etmekten uzak olması hallerinde de yine eserle ilgili son karar alan editörü tarafından verilir. Tüm bu aşamalardan geçen bir eser en yakın sayıda yayınlanmak ya da erken görünüme alınmak üzere yayın editörüne yönlendirilir. Yayın editörü eserin Türkçe ise genişletilmiş İngilizce özetini ve İngilizce özetini denetleme sorumluluğunu üstlenir. Ayrıca eserin anahtar kelime sayısını ve hem Türkçe hem de İngilizce özetlerdeki kelime sayılarını denetlemekte yayın editörünün görevleri arasındadır. Bu denetimlerin sonunda eser, ilgili sayıda yayınlanması ve son düzenlemelerin yapılması amacıyla yayın editörünün belirleyeceği mizanpaj editörüne yönlendirilir. Mizanpaj editörü eseri dergi yazım kuralları ve yazım biçimleri açısından düzenleyerek, gerek gördüğü durumlarda sorumlu yazarla gerekli düzeltme ve düzenlemeleri yaparak görevini tamamlar. Tüm düzenlemelerin tamamlanmasıyla birlikte editör tarafından eserin DOI numarası alınarak ilgili sayıda yayınlanmak ya da erken görünüme alınmak üzere yönlendirilmesi gerçekleştirilir. Yazar derginin ilgili sayısının yayın tarihine kadar, her durumda ve tüm değerlendirme süreçlerinde, isterse makalesini geri çekme hakkına sahiptir. Ancak bu durumu dergiye bildirmesi gerekir.

Yayın Sonrası Tartışma ve Akademik Diyalog Politikası
Dergi, yayımlanmış çalışmalarla ilgili yapıcı akademik tartışmaları ve bilimsel geri bildirimleri destekler; okuyucular, yayımlanan makalelere ilişkin yorum, eleştiri veya bilimsel değerlendirmelerini dergi editörlüğüne iletebilir ve yayın sonrasında gündeme gelen, bilimsel açıdan önemli görülen hususlar editoryal yanıt, düzeltme, endişe bildirimi (expression of concern) veya geri çekme gibi işlemlerle COPE yönergeleri doğrultusunda ele alınabilir. Dergi, yayın sonrası tartışmaları akademik nezaket, bilimsel nitelik ve etik ilkeler çerçevesinde yürütme ve gerekli durumlarda düzenleme hakkını saklı tutar.

Değerlendirme Sürecine Müdahale ve Kayırmacılık Taleplerine İlişkin Uyarı!
Dergimize gönderilen eserlerin tüm süreçleri (ön kontrol, editöryal değerlendirme, hakem değerlendirmesi ve yayın kararı) tamamen nesnel, bilimsel ve etik ilkelere uygun biçimde yürütülmektedir. Bu sürecin her aşamasında şeffaflık ve tarafsızlık ilkeleri esas alınmaktadır.

Bu kapsamda:
Dergi editörleri, yayın kurulu üyeleri ya da hakemlerle kişisel veya kurumsal tanışıklık yoluyla sürece müdahale etmeye yönelik her türlü talep, açık veya örtük biçimde dile getirilmiş olsa dahi, ciddi bir etik ihlal olarak kabul edilecektir.
Bir eserin, doçentlik başvurusu ya da benzeri akademik süreçlere yetiştirilmesi amacıyla değerlendirme sürecinin hızlandırılmasına yönelik talepler, süre dolmadan yapılan tüm müdahale girişimleriyle birlikte, eserin hangi aşamada olduğuna bakılmaksızın derhal yazara iade edilmesine neden olacaktır.
Kayırmacılık talebi içeren ya da buna yönelik imada bulunan yazar, aracı kişi ya da kurumlar hakkında durum, gerekçeleriyle birlikte Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) dâhil ilgili otoritelere bildirilecektir.
Dergideki tüm değerlendirme süreçleri, belirlenmiş süreler dahilinde işlemektedir. Bu süreler dışında, örneğin hakem süreci tamamlanmadan önce “ne zaman sonuçlanır”, “yetişir mi” gibi yönlendirme amaçlı sorularla sürece müdahale edilmeye çalışılması, etik dışı bir davranış olarak değerlendirilir.
Dergi istatistikleri ortalama süreleri yansıtan genel bilgilerdir. İlgili verilerin yanlış anlaşılması ya da kişisel değerlendirme süreçleriyle bağdaştırılması bu sürece yönelik bir müdahale biçimi olarak değerlendirilecektir.
Bu tür müdahalelere ve etik dışı taleplere kesinlikle tolerans gösterilmeyeceğini kamuoyuna saygıyla bildiririz.

Reklam Politikası
Bu dergi, reklam, sponsorlu içerik veya ticari tanıtım kabul etmemektedir. Editoryal kararlar; reklam, finansal beklentiler veya dış ticari çıkarlar tarafından hiçbir şekilde etkilenmez.

Doğrudan Pazarlama Politikası
Dergi adına yürütülen makale daveti veya doğrudan iletişim faaliyetleri etik, şeffaf ve hedefe yönelik bir biçimde gerçekleştirilir. Yazarlara gönderilen davetler, derginin kapsamı ile uyumlu uzmanlık alanlarına sahip araştırmacılara, kamusal akademik bilgiler esas alınarak ve seçici biçimde iletilir. Dergi, istenmeyen toplu e-posta gönderimleri (spam), yanıltıcı tanıtımlar veya agresif pazarlama uygulamalarında bulunmaz. Tüm doğrudan iletişimlerde derginin amaçları, kapsamı, indekslenme durumu ve editoryal süreçleri doğru ve açık biçimde ifade edilir.

Arşivleme ve Dijital Koruma Politikası
GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, TÜBİTAK ULAKBİM tarafından işletilen DergiPark dergi yönetim platformu üzerinde yayımlanmaktadır. DergiPark’ın ulusal dijital arşivleme politikası ve TR DİZİN ilkeleri doğrultusunda, yayımlanan tüm içerikler ULAKBİM altyapısı içerisinde kalıcı olarak korunmaktadır. Derginin yayın hayatını sonlandırması durumunda dahi, yayımlanmış makalelerin tamamı ulusal akademik kayıt kapsamında DergiPark platformu üzerinden erişilebilir olmaya devam edecektir.

Referans ve Kaynakça Doğruluğu Politikası

Dergimiz, akademik bütünlüğü ve yayın etiğini sağlamak amacıyla tüm yazarların kaynakçalarının doğruluğunu ve erişilebilirliğini garanti altına almayı zorunlu kılar. Bu çerçevede:
Tüm yazarlar, makalelerinde kullanılan tüm kaynakları APA 6 formatına uygun olarak belirtmekle yükümlüdür.
Kaynakların doğrulanması ve erişilebilirliği için https://referanscheck.com/ web sitesi kullanılacaktır. Sorumlu yazarlar, platforma edu uzantılı mail adresi ile ücretsiz üye olarak kaynakçalarını kontrol etmek ve eksiklikleri düzeltmekle yükümlüdür. Bu süreç, mizanpaj öncesi hataların önlenmesi, yayının hızlanması ve akademik bütünlüğün korunması açısından zorunludur. Mizanpaj tamamlandıktan sonra, editör tarafından son düzeltme aşamasında Dergipark arayüzünde makale başlığı, özet, anahtar kelimeler ve kaynakçadaki değişiklikler güncellenir. Bu politika, yazarların sorumluluklarını netleştirmekte ve etik yayın standartlarına uyumu güvence altına almaktadır.

Yapay Zeka (YZ) Kullanım Politikası
Bu politika metni, GSI Journals Serie A dergisinde yayımlanmak üzere sunulan akademik çalışmaların hazırlanması, değerlendirilmesi ve editoryal süreçlerinde yapay zeka (YZ) araçlarının kullanımına ilişkin ilke, sınır ve yükümlülükleri tanımlamak amacıyla hazırlanmıştır. Politika, STM Association – Recommendations for a Classification of AI Use in Academic Manuscript Preparation (2025) belgesi esas alınarak uyarlanmıştır.
Bu politika; yazarlar, hakemler ve editörler için ayrı sorumluluk ve sınırlamalar içermektedir. Amaç, bilimsel dürüstlüğü, şeffaflığı ve akademik yayıncılığın bütünlüğünü korumaktır.

1. Temel İlkeler
1. Yapay zeka araçları yazar, hakem veya editör olarak kabul edilmez; akademik sorumluluk bütünüyle insana aittir.
2. Yapay zeka kullanımı, araştırmanın özgünlüğünü, güvenilirliğini ve hesap verilebilirliğini zedelememelidir.
3. Yapay zeka desteği kullanılmış çalışmalar, şeffaflık ilkesi gereği uygun biçimde beyan edilmelidir.
4. Yapay zeka tarafından üretilen içeriklerin doğruluğu, bütünlüğü ve etik uygunluğu, bu içerikleri kullanan kişi(ler)in sorumluluğundadır.

2. Yazarlar İçin Yapay Zeka Kullanım Politikası
2.1. Serbest Olan ve Beyan Gerektirmeyen Kullanımlar
Aşağıdaki yapay zeka destekli faaliyetler, beyan zorunluluğu olmaksızın kabul edilebilir:
• Yazım dili, anlatım açıklığı, imla ve dilbilgisi düzeltmeleri
• Metnin biçimsel düzenlenmesi (formatlama)
• Basit dil iyileştirmeleri (akademik içeriği değiştirmeden)
Örnek: AI tabanlı dil editörleri veya yazım denetleyicileri kullanılarak dilin akıcı hale getirilmesi.

2.2. Serbest Olan Ancak Beyan Zorunluluğu Bulunan Kullanımlar
Aşağıdaki durumlarda yapay zeka kullanımı zorunlu olarak beyan edilmelidir (başvuru sırasında ve gerekirse makale içinde):
• Metnin bir bölümünün yapay zeka aracılığıyla taslak olarak üretilmesi veya önemli ölçüde yeniden yazılması
• Metnin başka bir dile çevrilmesinde yapay zeka kullanılması
• Şekil, görsel, diyagram veya illüstrasyonların (yalnızca temsili/estetik amaçlı) yapay zeka ile üretilmesi
• Literatür taramasında olası kaynakların önerilmesi amacıyla yapay zeka araçlarından yararlanılması
• Araştırma verilerinin sunumuna yönelik grafik veya tabloların yapay zeka destekli görselleştirilmesi
Beyan içeriğinde asgari olarak şunlar yer almalıdır:
• Kullanılan yapay zeka aracının adı
• Kullanım amacı
• İçeriğin insan tarafından nasıl denetlendiği

2.3. Yasak Olan Kullanımlar
Aşağıdaki yapay zeka kullanımları kesin olarak yasaktır:
• Yapay zeka tarafından üretilmiş metin, veri, görsel veya sonuçların özgün araştırma verisi gibi sunulması
• Gerçek olmayan (uydurma) kaynakların veya atıfların kullanılması
• Araştırma verilerinin, analizlerinin veya bulgularının yapay zeka tarafından üretilmesi ya da değiştirilmesi
• Yapay zeka çıktılarının insan denetimi olmaksızın doğrudan yayıma sunulması
Bu tür ihlaller, etik ihlal olarak değerlendirilir ve derginin yayın etiği prosedürleri kapsamında işlem görür.

3. Hakemler İçin Yapay Zeka Kullanım Politikası
3.1. Serbest Olan Kullanımlar
Hakemler, aşağıdaki amaçlarla yapay zeka araçlarını sınırlı biçimde kullanabilir:
• Dil ve anlatım netliğini değerlendirmede destek almak
• Kendi yazacakları hakem raporunun dilsel düzenlemesi

3.2. Sınırlamalar ve Yasaklar
Hakemler:
• İncelemelerine verilen makalenin bütününü hiçbir şekilde üçüncü taraf yapay zeka sistemlerine yükleyemez
• Makale içeriğini gizlilik ihlali oluşturacak biçimde paylaşamaz
• Yapay zeka aracılığıyla nihai hakem görüşü oluşturamaz
Hakem değerlendirmesi, tamamen hakemin akademik uzmanlığı ve entelektüel muhakemesine dayanmalıdır.

4. Editörler İçin Yapay Zeka Kullanım Politikası
4.1. Kabul Edilebilir Kullanımlar
Editörler, aşağıdaki alanlarda yapay zeka araçlarından yararlanabilir:
• Başvuruların biçimsel ön kontrolü
• Dil ve anlatım kalitesine ilişkin ön değerlendirme
• Etik beyanların ve şeffaflık bildirimlerinin kontrolü

4.2. Yasak ve Sınırlamalar
Editörler:
• Yayın kabul veya ret kararlarını yapay zeka çıktısına dayandıramaz
• Hakem raporlarını yapay zeka ile değiştiremez veya yeniden yazamaz
• Gizli makale içeriklerini (Kişisel veriler ve makalenin bütünü) üçüncü taraf yapay zeka sistemleriyle paylaşamaz
Editoryal kararlar, insan muhakemesi, akademik sorumluluk ve etik değerlendirme temelinde alınır.

5. Şeffaflık ve Beyan Yükümlülüğü
• Yapay zeka kullanımı, dergiye başvuru sırasında ilgili beyan alanında açıkça belirtilmelidir.
• Editörler, gerekli gördüklerinde yazar(lar)dan ek açıklama veya düzeltme talep edebilir.
• Beyan edilmeyen ancak tespit edilen yapay zeka kullanımları etik incelemeye alınır.

6. Yaptırımlar
Bu politikaya aykırı davranışlar aşağıdaki yaptırımlara yol açabilir:
• Makalenin değerlendirme sürecinin durdurulması
• Yayınlanmış makalenin geri çekilmesi (retraction)
• Yazara/hakeme/editöre yönelik süreli veya süresiz yaptırım uygulanması
• Çalıştıkları kurumlara etik ihlalin bildirilmesi

7. Politikanın Güncellenmesi
Bu politika, yapay zeka teknolojilerindeki gelişmeler ve uluslararası yayıncılık standartları doğrultusunda periyodik olarak güncellenebilir. Güncel sürüm dergi web sitesinde yayımlanır ve bağlayıcıdır.


Hiçbir ad altında yazar veya kurumundan ücret alınmaz. Dergideki tüm işlemler gönüllülük esasına dayalı yürütülmektedir.

Citation Indexes

Baş Editörler

Recreation, Leisure and Tourism Geography, Sports and Recreation, Recreation Management, Sustainable Tourism, Tourism Planning, Environmental Management in Tourism
Development of Science, Technology and Engineering Education and Programs, Recreation, Leisure and Tourism Geography, Engineering, Tourism

Editör Yardımcıları

Tourism, Gastronomy, Gastronomy Tourism
Landscape Ecology, Landscape Architecture, Landscape Planning, Landscape Design, Landscape Techniques, Green Structures and Environments, Tourism, Sustainable Tourism
Ecology, Sustainability and Energy, Landscape Architecture, Landscape Repair, Landscape Planning, Landscape Management, Universal and Unobstructed Design, Tourism

Yayın Kurulu

Landscape Ecology, Plant Material and Growing, Landscape Repair, Landscape Planning, Landscape Design, Landscape Management, Green Structures and Environments
Built Environment and Design, Sustainable Architecture, Architecture (Other)
Recreation, Leisure and Tourism Geography, Sports and Recreation, Workplace Wellbeing and Quality of Working Life, Quality Management, Recreation Management
Tourism Sociology, Activity Management , Leadership
Ecology, Sustainability and Energy, Landscape Architecture, Land and Water Resources in Landscape Architecture, Landscape Planning, Landscape Management, Geographical Information Systems (GIS) in Planning
Tourist Behaviour and Visitor Experience, Tourism Marketing
Ecology, Sustainability and Energy, Computer Technology in Landscape Architecture , Landscape Planning
Landscape Planning, Landscape Design, Landscape Management, Universal and Unobstructed Design
Big Data, Quantitative Methods in Sociology, Sociological Methodology and Research Methods, Oral History, Event Marketing, Hospitality Management, Tourism, Tourism Marketing
Event Marketing, Sustainable Tourism, Tourism Marketing, Tourism Management
Turkish Folklore Outside Türkiye

Alan Editörleri

Human Resources Management, Organisational Behaviour, Hospitality Management
Sports Science and Exercise, Sports Activity Management, Sports and Recreation
Recreation Sociology, Sports and Recreation
Ecology, Sustainability and Energy, Landscape Planning, Landscape Design, Green Structures and Environments
Recreation, Leisure and Tourism Geography
Ecology, Sustainability and Energy, Landscape Architecture, Plant Material and Growing, Landscape Planning
Cultural Heritage Tourism, Visitor and Audience Studies
Ecology, Sustainability and Energy, Landscape Architecture, Landscape Repair, Landscape Planning, Landscape Management, Universal and Unobstructed Design, Tourism
Ecology, Sustainability and Energy, Landscape Architecture, Computer Technology in Landscape Architecture
Landscape Architecture, Computer Technology in Landscape Architecture , Geographic Information Systems, Remote Sensing
Recreation, Leisure and Tourism Geography, Tourism Marketing, Food Culture
Sports Science and Exercise, Sport and Leisure Management
Sports Science and Exercise, Sports Training, Exercise Physiology, Physical Activity and Health, Physical Fitness
Big Data, Quantitative Methods in Sociology, Sociological Methodology and Research Methods, Oral History, Event Marketing, Hospitality Management, Tourism, Tourism Marketing

Yayın Editörü

Landscape Architecture, Landscape Planning, Landscape Design, Landscape Architecture (Other)

İstatistik Editörleri

Biostatistics, Forestry Sciences, Forest Biodiversity, Forestry Biomass and Bioproducts, Forest Biometrics, Forest Ecosystems, Forest Management

Yabancı Dil Editörleri

Landscape Architecture, Landscape Planning, Landscape Design, Landscape Architecture (Other)
English As A Second Language

Dizgi Editörleri

Gastronomy Tourism, Food Marketing, Gastronomy (Other)
Computer Technology in Landscape Architecture , Landscape Planning, Landscape Design
Cultural Heritage Tourism, Visitor and Audience Studies
Landscape Planning, Landscape Techniques, Landscape Architecture (Other)
Recreation, Leisure and Tourism Geography, Tourism, Sustainable Tourism, Tourist Behaviour and Visitor Experience
Landscape Design, Green Structures and Environments, Landscape Architecture (Other)

Dergi Sekreteri

Built Environment and Design, Urban Design, Landscape Design, Landscape Architecture (Other)

Sosyal Medya Editörü

Landscape Architecture, Landscape Planning, Landscape Design, Geographic Information Systems

Uluslararası Danışma Kurulu

Dr. Öğr. Üyesi Bilgenur AK, 2012 yılında Ankara Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümünde lisans derecesini tamamlayarak Peyzaj Mimarı unvanını almıştır. Daha sonra 2012 yılında T.C. Ankara Büyükşehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Dairesi Başkanlığında peyzaj mimarı olarak göreve başlamıştır. Belediyede birçok peyzaj tasarımı projesi çizmiş ve alan kontrolörlükleri yapmıştır. 2016 yılında Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı’nda yüksek lisans derecesini almıştır. 2017 yılında T.C. Çevre Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı Mekânsal Planlama Genel Müdürlüğünde peyzaj mimarı olarak göreve başlamış ve birçok projede yer almıştır. 2019 yılında T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğünde göreve başlamıştır. Kültür ve Turizm Bakanlığında çalışırken ören yerleri çevre düzenleme proje tasarımları ve uygulamalarında görev almıştır. 2023 yılında Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı’nda Ekolojik tasarım, geleneksel yerleşmeler ve koruma sorunları: Bursa, Cumalıkızık örneği adlı tez çalışması ile doktora derecesini almıştır. Dr. Öğr. Üyesi Bilgenur AK’ın; peyzaj tasarımı, ekolojik tasarım, herkes için tasarım, yağmur bahçeleri, tarihi alanların peyzaj tasarımı konularında çalışmaları bulunmaktadır. Şubat 2024 tarihinden itibaren Kırıkkale Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü’nde Doktor Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır.

Landscape Design, Green Structures and Environments, Landscape Architecture (Other)

Rogelio Jr Flores is a Postdoctoral Research Fellow, under the ‘ATT – Agenda Mobilizadora Acelerar e Transformar o Turismo’ project of University of Aveiro. He is currently a member of the Governance, Competitiveness and Public Policies (GOVCOPP) Research Unit - Tourism and Development Group, the same research unit where he worked as a Scientific Fellow from December 2017 - June 2019.

He has more than 20 years of academic, research & development and industry experience in the field of tourism, sustainable development and events management. He has held numerous teaching, academic and research positions as well as project involvements in Portugal, Spain, Oman, Malaysia, Ethiopia and the Philippines.

Rogelio has extensive professional and training experience in academic and programme administration, human resource management, events management, airline operations management, passenger shipping operations, travel and tour agency operations and tour guiding. He has involved in a number of capacity development programmes and projects funded by World Bank, national and local government bodies, higher education institutions as well as private companies; and has developed curricula, course materials and prospectus in various Tourism, Hospitality, Business and Event Management programmes. He has also received a number of scholarships, honors and awards; and has organized international events and participated in various trainings, seminars and conferences. Among the prestigious scholarships he received include a Doctoral Scholarship by FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia (2021 - 2023) and by University of Aveiro from 2019 - 2021.

He holds a Doctor of Philosophy (PhD) in Tourism and Advanced Studies in Tourism from University of Aveiro, Master’s degree in Business Administration from San Sebastian College Recoletos - Manila and Bachelor’s degree in Tourism from the Polytechnic University of the Philippines.

His research interests include sustainable development, natural and cultural heritage, event tourism and destination management. He is also active in volunteer activities about tourism exchange, environmental conservation, education, youth and community empowerment.

Event Marketing, Sustainable Tourism, Tourism Marketing, Tourism Management

22039

All articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0). This license permits the copying, distribution, and reuse of the published articles (the work) for non-commercial purposes, provided that appropriate credit is given. Commercial use is subject to permission. Authors retain the copyright of their published articles and grant the journal a non-exclusive right to publish and distribute the work.