EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR

Tural, Necla Kurul Tural

doi:10.1501/Egifak_0000000356

EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR

Abstract

İkinci Dünya Savaşı’ndan sonraki yıllarda “eğitimi demokratikleştirme” ve herkese “fırsat ve olanak eşitliği” sağlama, gelişmiş ve gelişmekte olan bir çok ülkede temel amaçlar arasında yer almıştır. Bu amaçlan gerçekleştirmek için eğitimi yaygınlaştırma politikalan eğitim talebini hızla artırmıştır. Giderek artan öğrenci sayılan ve birim maliyetlerindeki artışlar, kıt kaynaklann etkili bir biçimde kullanılmasını gündeme getirmiştir. Öte yandan eğitime olan bireysel talep ile ekonominin insangücü talebi arasındaki nicel ye nitel dengenin nasıl kurulabileceği, çeşitli toplumsal kümeler arasında eğitim olanaklanmn nasıl bölüşüleceği sorulan karar vericileri oldukça uğraştırmıştır (Bülbül, 1988, s. 393).

Keywords

Eğitim,Kavram ve İlkeler

References

Âdem, Mahmut Eğitim Planlaması, Kavramlar, Yöntemler, Teknikler, (Genişletilerek Yeniden Düzenlenmiş İKinci Baskı), A.Ü. Eğitim Fakültesi Eğitim Araştırmaları Merkezi, Ankara: 1981.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Tural, Necla Kurul Tural This is me

Publication Date

August 1, 2019

Submission Date

August 2, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1994 Volume: 27 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000356

IZ

https://izlik.org/JA84AA29CL

Cite

RIS / Bibtex

APA

Kurul Tural, T. N. (2019). EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 27(2), 793-802. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000356

AMA

1.Kurul Tural TN. EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR. JFES. 2019;27(2):793-802. doi:10.1501/Egifak_0000000356

Chicago

Kurul Tural, Tural, Necla. 2019. “EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (2): 793-802. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000356.

EndNote

Kurul Tural TN (August 1, 2019) EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 2 793–802.

IEEE

[1]T. N. Kurul Tural, “EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR”, JFES, vol. 27, no. 2, pp. 793–802, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000356.

ISNAD

Kurul Tural, Tural, Necla. “EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27/2 (August 1, 2019): 793-802. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000356.

JAMA

1.Kurul Tural TN. EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR. JFES. 2019;27:793–802.

MLA

Kurul Tural, Tural, Necla. “EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 27, no. 2, Aug. 2019, pp. 793-02, doi:10.1501/Egifak_0000000356.

Vancouver

1.Tural, Necla Kurul Tural. EĞİTİM PLANLAMASI: KAVRAM, İLKELER VE YAKLAŞIMLAR. JFES. 2019 Aug. 1;27(2):793-802. doi:10.1501/Egifak_0000000356