Research Article
Year 1994,
Volume: 27 Issue: 1, 361 - 383, 02.08.2019
Abstract
Bir örgüt, etkililiğini düşürmemek için, etkililiğinin düzeyini sürekli görmek zorundadır. Örgütte etkililiğin düzeyini saptamak, değerlendirme sistemi ile olanaklıdır i Etkililiğini sürekli izleme sorumluluğunu savsaklayan bir örgüt, etkililiğini nasd, ne zaman, neden yitirdiğinin farkına varamaz; kendini yok olmanın tehlikelerinden koruyamaz. Yok olmak istemeyen bir örgüt etkin çalışan bir değerlendirme sistemini kurmak, sürdürmek zorundadır (Başaran, 1985a, s. 131.).
Keywords
References
- Âdem, Mahmut. “Eğitim Planlamasının Değerlendirilmesi”, Eğitim Yönetiminde Denetleme ve Değerlendirme Sempozyumu: 25-26 Nisan 1985. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınlan No: 147, 1985, ss. 21-35.
There are 1 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | August 2, 2019 |
| Published in Issue | Year 1994 Volume: 27 Issue: 1 |
Cited By
Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımının Öğretimsel Denetim İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1194105
Veri Madenciliği ile Türk Eğitim Sistemi Üzerine Bir Çoklu Perspektif Analizi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2025..-1426676
Öğrencilerin Gözlem Becerileri Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.51460/baebd.1670120
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
