ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ
Abstract
Bu araştırma, etkili ve hızlı okuma programlarının, üniversite öğrencilerinin ge işimine etkisi saptamak üzere yapılmıştır. Okuma, sadece bilgi edinme işi değildir. insanı bütünüyle, hem kişisel hem de toplumsal yönden etkileyen bir deneydir. Bedensel ve ruhsal gelişimin sağlıklı olmasında, düşünme ve duyarlığın gelişmesinde, kişiliğin ve insanlığın kurulmasında en önemli etken etkili okuma becerisi edinmektir. Etkili ve hızlı okuma becerisi kazanma okulda ve okul sonrasında başarının ilk koşuludur.
Keywords
References
- Akçamete, G. (1980). “Üniversite öğrencilerinin okumalarının değerlendirilmesi”. A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. Cilt: 22, Sayı* 2, A.Ü. Basımevi, Ankara.
- Carver, P. Ronald (1985). How good are some of the worlds “best readers? Reading Research Quarterly. XX/1.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Other Fields of Education
Journal Section
Research Article
Publication Date
August 6, 2019
Submission Date
August 6, 2019
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 1992 Volume: 25 Number: 2
APA
Akçamete, G., & Güneş, F. (2019). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 25(2), 463-471. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000597
AMA
1.Akçamete G, Güneş F. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ. JFES. 2019;25(2):463-471. doi:10.1501/Egifak_0000000597
Chicago
Akçamete, Gönül, and Fidevs Güneş. 2019. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25 (2): 463-71. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000597.
EndNote
Akçamete G, Güneş F (August 1, 2019) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25 2 463–471.
IEEE
[1]G. Akçamete and F. Güneş, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ”, JFES, vol. 25, no. 2, pp. 463–471, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000597.
ISNAD
Akçamete, Gönül - Güneş, Fidevs. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 25/2 (August 1, 2019): 463-471. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000597.
JAMA
1.Akçamete G, Güneş F. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ. JFES. 2019;25:463–471.
MLA
Akçamete, Gönül, and Fidevs Güneş. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 25, no. 2, Aug. 2019, pp. 463-71, doi:10.1501/Egifak_0000000597.
Vancouver
1.Gönül Akçamete, Fidevs Güneş. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ETKİLİ VE HIZLI OKUMANIN GELİŞTİRİLMESİ. JFES. 2019 Aug. 1;25(2):463-71. doi:10.1501/Egifak_0000000597
Cited By
Alleviating reading difficulty in elementary students based on learning styles
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.29000/rumelide.1317089
