TR
'İyonik bağlar' konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması
Abstract
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2004
Submission Date
July 23, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2004 Volume: 27 Number: 27
APA
Kayalı, H. A., & Tarhan, L. (2004). ’İyonik bağlar’ konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(27). https://izlik.org/JA35AD85JT
AMA
1.Kayalı HA, Tarhan L. ’İyonik bağlar’ konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004;27(27). https://izlik.org/JA35AD85JT
Chicago
Kayalı, Hülya Ayar, and Leman Tarhan. 2004. “’İyonik Bağlar’ Konusunda Kavram Yanılgılarının Giderilmesi Amacıyla Yapılandırmacı-Aktif öğrenmeye Dayalı Bir Rehber Materyal Uygulaması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 (27). https://izlik.org/JA35AD85JT.
EndNote
Kayalı HA, Tarhan L (June 1, 2004) ’İyonik bağlar’ konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 27
IEEE
[1]H. A. Kayalı and L. Tarhan, “’İyonik bağlar’ konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 27, no. 27, June 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA35AD85JT
ISNAD
Kayalı, Hülya Ayar - Tarhan, Leman. “’İyonik Bağlar’ Konusunda Kavram Yanılgılarının Giderilmesi Amacıyla Yapılandırmacı-Aktif öğrenmeye Dayalı Bir Rehber Materyal Uygulaması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27/27 (June 1, 2004). https://izlik.org/JA35AD85JT.
JAMA
1.Kayalı HA, Tarhan L. ’İyonik bağlar’ konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2004;27. Available at https://izlik.org/JA35AD85JT.
MLA
Kayalı, Hülya Ayar, and Leman Tarhan. “’İyonik Bağlar’ Konusunda Kavram Yanılgılarının Giderilmesi Amacıyla Yapılandırmacı-Aktif öğrenmeye Dayalı Bir Rehber Materyal Uygulaması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 27, no. 27, June 2004, https://izlik.org/JA35AD85JT.
Vancouver
1.Hülya Ayar Kayalı, Leman Tarhan. ’İyonik bağlar’ konusunda kavram yanılgılarının giderilmesi amacıyla yapılandırmacı-aktif öğrenmeye dayalı bir rehber materyal uygulaması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2004 Jun. 1;27(27). Available from: https://izlik.org/JA35AD85JT