Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational Sciences

Articles

1. Okullarda Bütünleştirilmiş Yetenek Yönetimi Modeli: Öğretmen Görüşleri

Tufan AYTAÇ

Page: 1-24

PDF

2. Öğretmenlerin Okulda Yalnızlıklarının Kariyer Evrelerine Göre İncelenmesi

Ayşen BAKİOGLU Mithat KORUMAZ

Page: 25-54

PDF

3. İlköğretim okulu yöneticilerinin bilimsel çalışmalardan yararlanma düzeylerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri

İnci BALCI Yüksel KAVAK

Page: 55-70

PDF

4. Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının İlkoğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Başarılarına, Kavramsal Anlamalarına ve Tutumlarına Etkisi

Hale BAYRAM Şirli SELONİ

Page: 71-84

PDF

5. İl milli eğitim müdürlüklerinde görev yapan yöneticilerin Türk eğitim sisteminde yapılan değişikliklere ilişkin görüşleri

Nezahat GÜÇLÜ Gülşen YILMAZ Eray DEMİRÇELİK

Page: 85-95

PDF

6. Korunmaya Muhtaç Kimsesiz Çocukların Devam Ettikleri Okulların Yöneticilerinin Bu Çocukların Sorunlarına ve Sorunların Çözümlerine Yönelik Mesleki Donanımları

Zuhal İNCE Aytül KASAPOĞLU Serhat SEZEK

Page: 97-119

PDF

7. Singapur eğitim sisteminin başarısına etki eden faktörlerin incelenmesi

Faruk LEVENT Esra YAZICI

Page: 121-143

PDF

8. Okul Yöneticilerinin Mizah Tarzları ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Ataşehir Örneği)

Mustafa OTRAR Evrim FINDIKLI

Page: 145-157

PDF

9. Bilgisel Sosyal Destek Bakımından İlkoğretim Okullarının Durumu ve Velilerin Bu Konudaki Öğrenme Gereksinmeleri (Manavgat İlcesi Orneği)

Mukaddes ÖRS Ömer ÖNDER

Page: 159-173

PDF

10. İlkokul yöneticilerinin program liderliği davranışlarını gösterme düzeylerinin öğretmenlerin kolektif yeterlik algısına ve örgütsel öğrenme düzeyine etkisi

Muhammed TURHAN Muhammed TURHAN Zübeyde YARAŞ Zübeyde YARAŞ

Page: 175-193

PDF

11. Yükseköğretimin Uluslararasılaşması ve Küresel Hareketlilik

Gülşah TAŞÇI

Page: 195-199

PDF

Archive