Volume: 36 Issue: 36, 1/31/14

Year: 2012

Articles

 

1. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TEMSİLÎ RESİM KULLANIMIYLA TARİHSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Besime Arzu Güngör Akıncı Dursun Dilek

Page : 5-27

 

2. EĞİTİMDE 4+4+4 SİSTEMİNİN (MODELİNİN) KARŞIT PROGRAM BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Burhan Akpınar Ayşenur Dönder Bilal Yıldırım Osman Karahan

Page : 25-39

 

3. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ KAPSAMINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ YETERLİKLERİNE YÖNELİK UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Mehmet Akpınar Kerem Çolak E. Özlem Yiğit

Page : 41-67

 

4. MEB OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN NÖROGELİŞİMSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Oktay Aydın Bülent Madi Selin Alpanda Aslı Sazcı

Page : 69-93

 

5. ANALİZ DERSİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTEGRAL HACİM HESABI PROBLEMLERİNDEKİ ÇÖZÜM SÜREÇLERİNİN DÜŞÜNME YAPISI FARKLILIKLARI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Ali Delice Eyüp Sevimli

Page : 95-113

 

6. RESİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Pesent Doğan

Page : 115-127

 

7. BİR EVLİLİK VE AİLE HAYATI EĞİTİM PROGRAMININ EVLİ KADINLARDA EVLİLİK UYUMUNA VE AİLE SİSTEMİNE ETKİSİ

Halil Ekşi Zehra Kahraman

Page : 129-145

 

8. Bilginin Sunumu Boyutunda 1981 Ve 2006 Yılı İnkılâp Tarihi Programları’na Göre Hazırlanmış Ders Kitaplarına Bakmak

Yücel Kabapınar Tülay Mıratkan Camkıran

Page : 147-168

 

9. MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ ALAN REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN AKTİF VATANDAŞLIK DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Osman Kartal Remzi Kıncal

Page : 169-191

 

10. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 4-5 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN GÖRSEL ALGI GELİŞİMLERİNE FROSTİG GELİŞİMSEL GÖRSEL ALGI EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ

Müge Yukay Yüksel Müge Yurtsever Kılıçgün

Page : 193-211