Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education » Volume: 13 Issue: 01

Articles

2. Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sosyal Becerilerinin Karşılaştırılması

Ufuk Özkubat , Selda Özdemir

Page : 1-14

3. Karşılıklı Öğretim Tekniğinin Hafif Derecede Zihinsel Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerileri Üzerindeki Etkililiğinin İncelenmesi

Birkan Güldenoğlu , Tevhide Kargın

Page : 17-34

4. Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrencilerin Okuma Hızının Artırılmasında Sağaltım Paketlerinden Etkili Olanın Belirlenmesi

Mahmut Orçan , E. Rüya Özmen

Page : 41-54

5. Basmakalıp (Stereotipik) Davranışların Azaltılmasında Yeni Bir Strateji: Tepkiyi Yarıda Kesme ve Yönlendirme

Özlem Toper-korkmaz

Page : 59-74

Issue Files

İçindekiler

Archive

The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence.

13336

13337

13339

13340