Volume: 6 Issue: 2 , 8/20/16

Year: 2016

Other

 

1. Exploring ELT Students’ Perception of Mobile Phone through Figurative Language

Müfit Şenel

Page: 9-25

 

2. Öğretmenlerin Dijital Veri Güvenliği Farkındalığı

Eray Yılmaz , Yusuf Levent Şahin , Yavuz Akbulut

Page: 26-45

 

3. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Bölümü Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Tuba Aydoğdu İskenderoğlu , Gönül Güneş

Page: 46-65

 

4. Bilişsel Esneklik İle Sosyal Medyayı Kullanmaya Yönelik Tutum Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Adem Peker , Fatih Çukadar

Page: 66-79

 

5. The Effect Of T-STEM Designation On Charter Schools: A Longitudinal Examination Of Students’ Mathematics Achievement

Ayse Tugba Oner , Robert M. Capraro , Mary Margaret Capraro

Page: 80-96

 

6. Turkish Adaptation, Validity and Reliability Studies of Teaching Mathematics in Inclusive Settings Survey

Bekir Fatih Meral , Mithat Takunyacı

Page: 97-107

 

7. Coğrafya Öğretmenlerinin İş Doyum Düzeylerinin İncelenmesi

Nadire Karademir

Page: 108-122

 

8. Türkiye’deki Eğitim Sendikalarına Yönelik Bir İnceleme: Amaçlar, Beklentiler ve Sorunlar

Çetin Erdoğan , Hatice Güneş Karaman

Page: 123-140

 

9. Türkiye’de Eğitim Gören Yabancı Öğrencilerin Türkçeye İlişkin Görüşleri: Sakarya Üniversitesi Örneği

Rabia Gürbüz , İsmail Güleç

Page: 141-153

 

10. Diferansiyel Denklemlerin Öğreniminde Yaşanan Zorluklar ve Alternatif Öğretim Yaklaşımları

EYÜP Sevimli

Page: 154-171

 

11. Sosyal Bilgiler Dersinde Jigsaw, Grup Araştırması ve Okuma-Yazma-Uygulama Yöntemlerinin Demokratik Tutum Üzerindeki Etkileri

Murat Bayram Yılar , Ufuk Şimşek

Page: 172-183

 

12. Predict-Observe-Explain Tasks in Chemistry Laboratory: Pre-Service Elementary Teachers’ Understanding and Attitudes

Ayfer Mutlu , Burçin Acar Şeşen

Page: 184-208

 

13. An Investigation of the Relationship Between Cultural Orientations and Collaborative Learning and Its Implications on Higher Education

İbrahim Arpacı

Page: 209-221

 

14. Türkçe Dersi (1-8. Sınıflar) Öğretim Programı Sözlü İletişim Öğrenme Alanındaki Kazanımlara Eleştirel Bir Bakış

Gökhan Arı

Page: 235-253

 

15. Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use by English Language Teaching Students in Turkish Context: Sakarya University Sample

Orhan Kocaman , Semih Beşkardeşler

Page: 254-269

Research Article

Research Article

1. Views of Advisors About Students’ Knowledge on Scientific Research Ethics an Example from Sakarya University

Nazire Burçin Hamutoğlu , Özcan Erkan Akgün , Ezgi Pelin Yıldız

Page: 222-234

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

COPE: https://publicationethics.org/about/our-organisation

WAME: https://www.wame.org/conflict-of-interest-in-peer-reviewed-medical-journals

ICMJE: https://www.icmje.org/about-icmje/