Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanlarında nitelikli bilimsel çalışmaları yayımlamayı, bu çalışmaları ulusal ve uluslararası düzeyde görünür kılmayı amaçlayan uluslararası hakemli bir bilimsel dergidir. Dergi kapsamında nitel, nicel ve karma desen araştırmaların yanı sıra sistematik derleme, meta-analiz ve meta-sentez türündeki çalışmalar da yayımlanmaktadır. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Aralık 2026 Özel Sayısı kapsamında “Aile Yılı” temalı özgün bilimsel çalışmaları kabul edecektir. Bu özel sayının amacı ailenin çocuk gelişimi, eğitim süreçleri, okul-aile iş birliği, sosyal iyi oluş ve toplumsal gelişim üzerindeki belirleyici rolünü farklı disiplinler ve araştırma yaklaşımları çerçevesinde ele alan çalışmaları bir araya getirmektedir. Özel sayıya gönderilecek çalışmaların özgün olması, başka bir yerde yayımlanmamış ve değerlendirme sürecinde bulunmuyor olması gerekmektedir. Söz konusu çalışmaların tema ile doğrudan ilişkili, kuramsal çerçevesi güçlü, yöntemsel açıdan sağlam ve uygulama/politika boyutuna katkı sunan içerikte olması beklenmektedir. Derginin yazım kuralları, etik ilkeleri ve yayın politikası doğrultusunda hazırlanan alana kuramsal, ampirik ya da uygulamaya dönük katkı sunan çalışmalar değerlendirmeye alınacaktır. Yazım dili, biçimsel özellikler ve başvuru süreci bakımından derginin güncel yazım kuralları ve yayın politikası esas alınmalıdır. 1 Eylül 2026 tarihine kadar dergiye gönderilecek özgün makaleler editör ve hakem değerlendirmeleri sonucunda basılması kabul edilen makaleler özel sayıda yer alacaktır. Aile ve eğitim ilişkisini çok boyutlu biçimde ele alan, araştırma temelli ve özgün katkı sunan tüm çalışmaları özel sayımıza beklediğimizi saygılarımızla duyuruyoruz. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi Editörler Kurulu