Christopher Mutseekwa profil resmi
Christopher Mutseekwa Dr. University of Rwanda-College of Education, Rukara Model School
Yayın 1 Hakemlik 0
1 Yayın
0 Hakemlik

Uzmanlık Alanları

Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim

Kurum

University of Rwanda-College of Education, Rukara Model School

Yayınlar

Bridging Theory and Practice: STEM Pre-Service Teachers’ Experiences in a Rwandan Model School
Yazarlar: Christopher Mutseekwa , Barnabas Muyengwa , Nyasha Cefas Zimuto
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 56

0

56

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.