Klinik Psikolog Huriye TAK, 2012 yılında ingilizce psikoloji lisansını tam burslu, 2014 yılında Klinik Psikoloji yüksek lisansını tezli olarak tamamlamıştır. Psikoloji lisansı boyunca hassas gruplara katkı sağlayacak gönüllü çalışmalarda yer almış, klinik psikoloji yüksek lisans tezini Yardım Davranışının Travma Sonrası Gelişim Üzerindeki Etkisi Ve Yardım Yöneliminin Yordayıcısı Olarak Suçluluk Duygusu konusunda yazmıştır. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi ve Süpervizyonunu Hakan Türkçapar’dan, EMDR Eğitim ve süpervizyonunu Emre Konuk’tan almıştır. Grup terapisi eğitimi almış, Psikodrama eğitimi ve süpervizyonuna devam etmektedir. Bağımlılık, çoklu travmalar, kültürlerarası alanlarında (Kültegin Ögel, Tamer Aker, Ümran Korkmazlar, Kemal Sayar’dan) birçok eğitim almıştır. IFRC onaylı Psikolojik İlk Yardım uygulayıcısı ve eğitmenidir.

2011 yılından itibaren Van Depremi, Denizli Depremleri, Terör Bombalamaları, Reyhanlı Sınır Bombalamaları, Muğla Yangını, İzmir Depremi, Covid 19 özelinde afet kriz bölgelerinde (Hakkari, Hatay, Kilis, Denizli, Muğla, İstanbul, İzmir) psikososyal destek çalışmalarında uygulayıcı ve ekip lideri olarak yer almıştır. Üniversitelerin (Marmara Üniversitesi, Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi) projelerinde uygulayıcı ve araştırmacı olarak yer almıştır. Uyuşturucu satıcıları, uyuşturucu kullanıcıları, şiddete maruz kalan kadınlar, sokakta çalıştırılan çocuklar, suça karışan ergenler ve savaş kurtulanı göçmenlere yönelik bireysel ve grup olarak psikolojik destek vermiştir. Hassas gruplara yönelik hizmet veren sivil toplum kuruluşlarındaki uzmanlara yönelik grup süpervizyonları vermiş, 5 yıl boyunca çalıştığı Türk Kızılay'da kurum içi ve dışında da kapasite güçlendirme eğitimleri hazırlamış ve vermiştir (Hassas Gruplarla Çalışmak, Savaş Kurtulanı Çocuklarla Çalışmak, Erken Yaşta Evlilikleri Önleme, Psikososyal Destek Hizmetlerinde Çevirmenle Çalışmak, Travma Çalışmak).

Uzmanlık alanı ile ilgili çalışmaların sürdürülebilirliğini önemli bulması sebebiyle özellikle kriz durumlarında (Mevsimlik Tarım İşçileri, Okuldan Uzaklaştırılan Çocuklar, Şiddete Maruz Kalan Kadınlar, Ayrımcılık, Bağımlılık) ihtiyaç tespiti, proje geliştirme, proje yönetimi, koordinasyon ve uygulama çalışmalarında yer almıştır. Zorlayıcı durumlarda ve hassas gruplara hizmet veren kişilerin iyilik halinin korunması konusunda gönüllü ve profesyonel olarak kurumlara destek sunmuş ve sunmaktadır.