Melody Kaumba profil resmi
Melody Kaumba Öğretim Görevlisi Chalimbana University
Yayın 1 Hakemlik 0
1 Yayın
0 Hakemlik

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Chalimbana University

Yayınlar

Disablers and enablers in the uptake of information communication technologies in rural primary schools of Mwinilunga District, Zambia
Yazarlar: Melody Kaumba , Ramashego Shila Shorty Mphahlele , Gistered Muleya , Francis Simui
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 873

0

873

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.