avatar
Muhammet Katipoğlu Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 5 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 2
5 Yayın
0 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-0134-4425

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE EĞLENCE VE MİZAH İÇEREN KARİKATÜRLERİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARISINA VE MATEMATİK KAYGISINA ETKİSİ
Yazarlar: Muhammet Katipoğlu , Zeynep Eken , Miray Körbay
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13614

0

1

13614

Yayınlar

The Effect of Teaching Math’s through Storytelling on Students' Math’s Achievement
Yazarlar: Sevde Nur Katipoğlu , Muhammet Katipoğlu , Sevda Sezer
Yayın Bilgisi: 2021 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.919686
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1607

0

1607

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE EĞLENCE VE MİZAH İÇEREN KARİKATÜRLERİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARISINA VE MATEMATİK KAYGISINA ETKİSİ
Yazarlar: Muhammet Katipoğlu , Zeynep Eken , Miray Körbay
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13614

1

13614

MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Muhammet Katipoğlu , Sevde Nur Katipoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16229

0

16229

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI BİLGİ, DAVRANIŞ VE TUTUM DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Yazarlar: Seyid Sargın , Furkan Baltacı , Muhammet Katipoğlu , Cengiz Erdik , Mehmet Arbatlı , Hakan Karaardıç , Ahmet Yumuşak , Mustafa Büyükcengiz
Yayın Bilgisi: 2016 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1094

0

1094

Sosyal Bilgiler öğretmeni adaylarına göre matematik dersinin neden zor algılandığına yönelik öğrenci görüşleri
Yazarlar: Muhammet Katipoğlu , Bilal Öncü
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.279122
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1904

0

1904

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Education Sciences
Education Sciences
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

The Effect of Teaching Math’s through Storytelling on Students' Math’s Achievement
Yazarlar: Sevde Nur Katipoğlu , Muhammet Katipoğlu , Sevda Sezer
Yayın Bilgisi: 2021 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.919686
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1607

1

0

1607

Sosyal Bilgiler öğretmeni adaylarına göre matematik dersinin neden zor algılandığına yönelik öğrenci görüşleri
Yazarlar: Muhammet Katipoğlu , Bilal Öncü
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.279122
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1904

1

0

1904

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.