Araştırma Makalesi

İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması

Cilt: 5 Sayı: 1 15 Mart 2016
  • Muhammet Uşak
  • Önder Şensoy
  • Halil İbrahim Yıldırım
  • Ahmet Hakan Hançer
PDF İndir
TR EN

İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması

Öz

...

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. -

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Muhammet Uşak Bu kişi benim

Önder Şensoy Bu kişi benim

Halil İbrahim Yıldırım Bu kişi benim

Ahmet Hakan Hançer Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

15 Mart 2016

Gönderilme Tarihi

29 Ocak 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2005 Cilt: 5 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Uşak, M., Şensoy, Ö., Yıldırım, H. İ., & Hançer, A. H. (2016). İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(1). https://izlik.org/JA43GT46AK
AMA
1.Uşak M, Şensoy Ö, Yıldırım Hİ, Hançer AH. İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması. BAİBÜEFD. 2016;5(1). https://izlik.org/JA43GT46AK
Chicago
Uşak, Muhammet, Önder Şensoy, Halil İbrahim Yıldırım, ve Ahmet Hakan Hançer. 2016. “İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1). https://izlik.org/JA43GT46AK.
EndNote
Uşak M, Şensoy Ö, Yıldırım Hİ, Hançer AH (01 Mart 2016) İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 1
IEEE
[1]M. Uşak, Ö. Şensoy, H. İ. Yıldırım, ve A. H. Hançer, “İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması”, BAİBÜEFD, c. 5, sy 1, Mar. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43GT46AK
ISNAD
Uşak, Muhammet - Şensoy, Önder - Yıldırım, Halil İbrahim - Hançer, Ahmet Hakan. “İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5/1 (01 Mart 2016). https://izlik.org/JA43GT46AK.
JAMA
1.Uşak M, Şensoy Ö, Yıldırım Hİ, Hançer AH. İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması. BAİBÜEFD. 2016;5. Available at https://izlik.org/JA43GT46AK.
MLA
Uşak, Muhammet, vd. “İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 5, sy 1, Mart 2016, https://izlik.org/JA43GT46AK.
Vancouver
1.Muhammet Uşak, Önder Şensoy, Halil İbrahim Yıldırım, Ahmet Hakan Hançer. İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Deprem Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Karşılaştırılması. BAİBÜEFD [Internet]. 01 Mart 2016;5(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA43GT46AK