ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI

Gökhan Erşen

EN TR

ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI

Öz

Bu sayıda, yalnızca güncel bir Avrupa Birliği çağrısını tanıtmak için değil, daha derinde işleyen bir dönüşüme dikkat çekmek için sözü yapay zekâya getiriyoruz. Son birkaç yılda eğitim ve öğretim alanında yapay zekâ sistemlerinin kullanımı belirgin biçimde genişledi. Bu genişleme, teknik imkânların çoğalması kadar, karar alma süreçlerinin, ölçme değerlendirme rejimlerinin, içerik üretim pratiklerinin ve öğrenme deneyiminin yeniden biçimlenmesi anlamına da geliyor. Dolayısıyla bugün artık tartışılması gereken mesele, yapay zekânın eğitime girip girmeyeceği değildir. Bu eşik fiilen aşılmış durumdadır. Asıl mesele, bu teknolojilerin hangi etik sınırlar içinde geliştirileceği, hangi pedagojik önceliklerle kullanılacağı ve hangi kamusal sorumluluk çerçevesi içinde denetleneceğidir. Erasmus+ European Policy Experimentations 2026 çağrısı altında yer alan ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI başlığı tam da bu nedenle dikkat çekicidir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Bilgisayar Yazılımı

Bölüm

Editoryal

Yazarlar

Gökhan Erşen ^*
0000-0001-7953-6868
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Mart 2026

Gönderilme Tarihi

31 Mart 2026

Kabul Tarihi

31 Mart 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 8 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA69FD97XC

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Erşen, G. (2026). ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI. GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies, 8(2), 188-189. https://izlik.org/JA69FD97XC

AMA

1.Erşen G. ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI. aist. 2026;8(2):188-189. https://izlik.org/JA69FD97XC

Chicago

Erşen, Gökhan. 2026. “ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI”. GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies 8 (2): 188-89. https://izlik.org/JA69FD97XC.

EndNote

Erşen G (01 Mart 2026) ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI. GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies 8 2 188–189.

IEEE

[1]G. Erşen, “ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI”, aist, c. 8, sy 2, ss. 188–189, Mar. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69FD97XC

ISNAD

Erşen, Gökhan. “ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI”. GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies 8/2 (01 Mart 2026): 188-189. https://izlik.org/JA69FD97XC.

JAMA

1.Erşen G. ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI. aist. 2026;8:188–189.

MLA

Erşen, Gökhan. “ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI”. GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies, c. 8, sy 2, Mart 2026, ss. 188-9, https://izlik.org/JA69FD97XC.

Vancouver

1.Gökhan Erşen. ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T02-DIGITAL-ETHICSAI. aist [Internet]. 01 Mart 2026;8(2):188-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69FD97XC