Beğeni ve Yorum Eğilimlerinin Trafik Kazası Videoları Üzerinden Analizi
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Abdelkader, O. A. (2021). A proposed benchmark guide for customer engagement rating via YouTube channels. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 12(13), 6286-6296.
- Adamová, V. (2020). Dashcam as a Device to Increase the Road Safety Level. In: Hájek, P. & Ondřej, V. (Eds.), CBU International Conference on Innovations in Science and Education (Natural Sciences and ICT), 18-20 March 2020 (p. 1-5), Prague, Cezch Republic.
- Akarsu, H. & Sever, N. S. (2019). Türkiye’de Ad Engagement Kavramı: Akademi ve Uzman Perspektifinden Bir Değerlendirme. Erciyes İletişim Dergisi: Uluslararası Dijital Çağda İleitşim Sempozyumu Özel Sayısı, 203-224.
- Anderson, D. R., Sweeney, D. J. & Williams, T. A. (2016). Essentials of Modern Business Statistics with Microsoft Excel. Boston, USA: Cengage Learning.
- Bazilinskyy, P., Eisma, Y. B., Dodou, D. & de Winter, J. F. (2020). Risk perception: A study using dashcam videos and participants from different world regions. Traffic Injury Prevention, 21(6), 347-353.
- Bienvenido, H. P. & Ruiz, M. F. (2013). User generated content: A situated production of video walkthroughts on You- tube. In: K. Mitgutsch, S. Huber, J. Wimmer, M. G. Wagner, & H. Rosenstingl (Eds.), Context Material: Exploring and Reframing Games in Context: Proceedings of the 7th Vienna Games Conference (FROG), 27-29 September 2013 (p. 136-147), Vienna, Austria.
- Braitman, K. A., McCartt, A. T., Zuby, D. S. & Singer, J. (2010). Volvo and Infiniti Drivers’ Experiences With Select Crash Avoidance Technologies. Traffic Injury Prevention, 11, 270-278.
- Breen, L. J. (2006). Silenced Voices: Experiences of Grief Following Road Traffic Crashes in Western Australia. (Unpub- lished Doctoral dissertation). Edith Cowan University.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim ve Medya Çalışmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Ali Efe İralı
*
0000-0001-5332-1367
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
7 Aralık 2022
Gönderilme Tarihi
17 Temmuz 2022
Kabul Tarihi
16 Kasım 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Sayı: 38