Relationship Between Graduates Who Are Not Employed According to Their Education Level and Health Economics

Yıl 2025, Cilt: 9 Sayı: 1, 80 - 97, 30.01.2025

Tuba Esra Baskak

https://doi.org/10.29023/alanyaakademik.1497711

Öz

In societies, the prevailing opinion is that a high level of education benefits the society in which the individual lives. It is expected that highly educated individuals will make a high contribution to society and therefore to the growth of the country. However, the country's social, cultural, political and health dimensions also have a high impact on this contribution. Therefore, education and growth mutually affect each other. Individuals who cannot find employment based on different education levels reduce the impact of this relationship. The aim of the study is to examine the effect of basic, secondary and advanced education unemployment on life expectancy at birth and infant mortality rates. As a result of the study applied to different middle and high income countries, the effect of unemployment with advanced education on life expectancy at birth in middle and high income countries is positive; The effect of unemployment with basic and secondary education was negative. Its impact on infant mortality rates is basic and advanced unemployment in middle-income countries; In high-income countries, the effect of basic and middle-income unemployment has been found to be positive.

Anahtar Kelimeler

Employment, Education Level, Health Economy

Eğitim Seviyelerine Göre İstihdamda Yer Almayan Mezunların Sağlık Ekonomisi ile İlişkisi

Öz

Toplumlarda eğitim seviyesinin yüksekliğinin bireyin içinde bulunduğu topluma fayda sağladığı görüşü hakimdir. İleri eğitimli bireylerin topluma ve dolayısıyla ülkenin büyümesine katkısının yüksek olması beklenmektedir. Ancak bu katkının olabilmesinde ülkenin sosyal, kültürel, politik ve sağlık boyutlarının da etkisi yüksektir. Dolayısıyla eğitim ve büyüme birbirini karşılıklı etkilemektedir. Farklı eğitim seviyelerine göre istihdamda bulunamayan bireyler ise bu ilişkinin etkisini azaltmaktadır. Çalışmanın amacı temel, orta ve ileri eğitimli işsizliğin doğumda beklenen yaşam süresi ve bebek ölüm oranları üzerindeki etkisinin incelenmesidir. Orta ve yüksek gelirli farklı ülkelere uygulanan çalışmanın sonucunda orta ve yüksek gelirli ülkelerde doğumda beklenen yaşam süresine ileri eğitimli işsizliğin etkisi pozitif; temel ve orta eğitimli işsizliğin etkisi ise negatif çıkmıştır. Bebek ölüm oranlarına etkisi ise orta gelirli ülkelerde temel ve ileri işsizlik; yüksek gelirli ülkelerde ise temel ve orta gelirli işsizliğin etkisinin pozitif olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

İstihdam, Eğitim Seviyesi, Sağlık Ekonomisi

Kaynakça

• Acar, İ. A. (2012). Sağlık hizmeti açısından öncü göstergelerin önemi, Maliye Dergisi, 163, 1-14.
• Akbulut, F. (2023). Sahra Altı Afrika ülkelerinde sosyo-ekonomik faktörlerin ortalama yaşam süresine etkisinin panel veri analiz yöntemiyle incelenmesi. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 23(1), 55-67. https://doi.org/10.11616/asbi.1205115
• Akdemirel, E. (2024). OECD ülkelerinde sağlığın sosyal belirleyicileri üzerine bir panel veri analizi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 27(1), 65-90. https://doi.org/10.61859/hacettepesid.1347335
• Akter, S., Voumik, L. C., Rahman, M. H., Raihan, A., & Zimon, G. (2023). GDP, health expenditure, industrialization, education and environmental sustainability impact on child mortality: Evidence from G-7 countries. Sustainable Environment, 9(1), 2269746.
• Albouy, V., & Lequien, L. (2009). Does compulsory education lower mortality?. Journal of Health Economics, 28(1): 155–168. https://doi.org/10.1016/j.jhealeco.2008.09.003
• Altunöz, U. (2020). Türkiye’de işgücü piyasasında eğitim seviyesi genç işsizlik üzerindeki etkili mi?: Ekonometrik analiz. Journal of Ekonomi, 1-4.
• Bağcı, E. (2018). Eğitim düzeyinin işsizlik üzerindeki etkisi: Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin karşılaştırılması. Finans, Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(1): 348-358. https://doi.org/10.29106/fesa.377318
• Baltagi, B.H. (2013). Econometric analysis of panel data. Chichester: John Wiley & Sons. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://library.wbi.ac.id/repository/27.pdf
• Barro, J.R. (1991). Economic growth in a cross section of countries. Quarterly Journal of Economics, 106(2), 407-443.
• Batbaylı, Ş. (2022). Sağlık ekonomisi perspektifinde seçilmiş ülkelerin sağlık göstergelerinin değerlendirilmesi. International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal, 8(1), 43-57.
• Beck, N., & Katz, J. N. (1996). Nuisance vs. Substance: Specifying and Estimating Time-Series-Cross-Section Models. Political Analysis, 6: 1-36. https://doi.org/10.1093/pan/6.1.1
• Binay, M. (2020). OECD ülkelerinde sağlık harcamaları ekonomik büyüme İlişkisi. Sosyal Güvence Dergisi. 8 (17): 195-208.
• Bleakley, Hoyt. 2007. “Disease and development: Evidence from Hookworm Eradication in the American South. The Quarterly Journal of Economics 22(1), 73–117.
• Bour, D. (2003). Mothers’ education and childhood mortality in Ghana. Health Policy, 64(3): 297-309. https://doi.org/10.1016/S0168-8510(02)00178-1
• Breton, T. R. (2003). The effect of investment in education on national income. George Mason University.
• Breusch, T.S & Pagan, A.R. (1980). The lagrange multiplier test and ıts applications to model specification tests in econometrics. Review of Economic Studies, 47(1), 239-53. https://doi.org/10.2307/2297111
• Brooks, C. (2008). Introductory econometrics for finance. New York: Cambridge University Press. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://assets.cambridge.org/97811070/34662/frontmatter/9781107034662_frontmatter.pdf
• Brunello, G., Fort, M., Schneeweis N. & WinterEbmer, R. (2011). The Casual Effect of Education on Health: What is the Role of Health Behaviours?. Health Econ, 25(3): 314-336. https://doi.org/10.1002/hec.3141
• Byaro, M., Mafwolo, G., & Ngereza, C. (2023). Does unemployment in sub-Saharan Africa have asymmetric effects on health? A panel quantile approach. The Journal of Economic Asymmetries, 28, e00316.
• Çakır, N. Z., & Çağlayan, E. (2023). Türkiye’de iller arasında beş yaş altı çocuk ölüm hızının mekânsal etkileşimi: Mekânsal probit modelleri. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (58)327-342. https://doi.org/10.30794/pausbed.1259311
• Çalışkan, Ş. (2007). Eğitimin getirisi (Uşak İli örneği). Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 12(2): 235-252.
• Çalışkan, Ş., Karabacak, M. & Meçik, O. (2013). Türkiye'de eğitim-ekonomik büyüme ilişkisi: 1923-2011 (Kantitatif bir yaklaşım). Yönetim Bilimleri Dergisi, 11(21), 29-48.
• Çetin, A. K., Kutlutürk, M. M., & Akmaz, H. K. (2014). Eğitim durumuna göre istihdamın gsyh etkisi. Journal of Management and Economics Research, 12(22), 249-266.
• Çıraklı, B., & Hacıhasanoğlu, T. (2024). Türkiye’de gelir eşitsizliğinin yaşam beklentisi üzerine etkisi: ampirik bir araştırma. Journal of Academic Perspective on Social Studies, (1)14-28. https://doi.org/10.35344/japss.1535971
• Das, P. (2019). Econometrics İn Theory And Practice. India: Springer Nature Singapore. Daştan, İ. & Çetinkaya, V. (2015). OECD Ülkeleri ve Türkiye’nin sağlık sistemleri, sağlık harcamaları ve sağlık göstergeleri karşılaştırılması, Sosyal Güvenlik Dergisi,5(1), 104-134.
• Driscoll, J. C., & Kraay, A. C. (1998). Consistent covariance matrix estimation with spatially dependent panel data. Review of Economics and Statistics, 80(4), 549-560. https://doi.org/10.1162/003465398557825
• Durkaya, M. & Hüsnüoğlu, N. (2018). İstihdamda eğitimin rolü, Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 19(41): 51-70.
• Elamir, E. (2022). Assessing homoscedasticity graphically: Levene-Brown-Forsythe Approaches: Accepted - January 2022. REVSTAT-Statistical Journal.
• Erdem, E. & Tuğcu, C. (2012). Higher education and unemployment: A cointegration and causality analysis of the case of Turkey. European Journal of Education, 47(2), 299-309. https://doi.org/10.1111/j.1465-3435.2012.01526.x
• Friedman, M. (1937). The use of ranks to avoid the assumptions of normality ımplicit in the analysis of variance. Journal of the American Statistical Association, 32(200): 675-701. https://doi.org/10.2307/2279372
• Grimard, F. & Parent, D. (2007). Education and smoking: Were Vietnam war draft avoiders also more likely to avoid smoking?. Journal of Health Economics, 26(5): 896–926. https://doi.org/10.1016/j.jhealeco.2007.03.004
• Gujarati, D.N. (2004). Basic Econometrics. 4th Edition. McGraw-Hill Companies. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://zalamsyah.staff.unja.ac.id/wp-content/uploads/sites/286/2019/11/7-Basic-Econometrics-4th-Ed.-Gujarati.pdf
• Güriş, S., & Tuna, E. (2011). Çevresel kuznets eğrisi’nin geçerliliğinin panel veri modelleriyle analizi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(2), 173-189.
• Hall, J. (2000). Investment in Education: Private and Public Returns. West Virginia University Department of Economics Working Paper Series, Working Paper No. 16-05, Retrieved: 18.12.2024 http://busecon.wvu.edu/phd_economics/pdf/16-05.pdf
• Hausman, J. A. (1978). Specification tests in econometrics. Econometrica, 46(6):1255-1265. https://doi.org/10.2307/1913827
• Kavak, Y. (1997). Eğitim, istihdam ve işsizlik ilişkileri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(13): 21-26.
• Khan, G. R., Baten, A., & Azad, M. A. K. (2023). Influence of contraceptive use and other socio-demographic factors on under-five child mortality in Bangladesh: semi-parametric and parametric approaches. Contraception and Reproductive Medicine, 8(1), 22.
• Kouladoum, J. C. (2023). Inclusive education and health performance in sub Saharan Africa. Social Indicators Research, 165(3), 879-900.
• Kravdal, O. (2008). A broader perspective on education and mortality: Are we influenced by other people’s education?. Social Science & Medicine, 66(3): 620–636. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2007.10.009
• Lleras-Muney, A. (2005). The Relationship Between Education and Adult Mortality in the United States. Review of Economic Studies, 72(1): 189-221. https://doi.org/10.1111/j.1467-937X.2006.00398.x
• Lorant, V., Deliège, D., Eaton, W., Robert, A., Philippot, P., & Ansseau, M. (2003). Socioeconomic inequalities in depression: a meta-analysis. American journal of epidemiology, 157(2), 98–112.
• Martin, A.R., Nieto, J.M.M., Ruiz, J.P.N., & Jimenez L.E. (2008). Overweight and obesity: The role of education, employment and income in Spanish adults. Appetite, 51(2): 266–272. https://doi.org/10.1016/j.appet.2008.02.021
• Moreira, P. & Padrao, P. (2006). Educational, economic and dietary determinants of obesity in Portuguese adults: A cross-sectional study. Eating Behaviors, 7(3): 220–228. https://doi.org/10.1016/j.eatbeh.2005.08.008
• O’Brien, R.M. (2007). A caution regarding rules of thumb for variance ınflation factors. Quality and Quantity, 41, 673-690. http://dx.doi.org/10.1007/s11135-006-9018-6
• Özaytürk, G. & Alper, A. E. (2017). Petrol İthalatının Cari Açık Üzerine Etkisi: OECD Ülkeleri Üzerine Bir Analiz. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi. 72 (3): 513524.
• Öztürk, N. (2005). İktisadi Kalkınmada Eğitimin Rolü. Sosyoekonomi, 1(1), 27-44.
• Pekel, E. (2019). Eğitim ve İstihdam İlişkisinin Değerlendirilmesi. Cataloging-InPublication Data, 268.
• Pesaran, H. M. & Yamagata, T. (2008). Testing slope homogenity in large panels. Journal Of Econometrics. 142: 50-93.
• Poerwanto, S., M. Stevenson & De Klerk, N. (2003). Infant mortality and family welfare: Policy implications for Indonesia, Journal of Epidemiology & Community Health, 57(7), 493- 498.
• Rahman, M. M., & Alam, K. (2023). The Role of Socio-economic and Female Indicators on Child Mortality Rate in Bangladesh: A Time Series Analysis. OMEGA - Journal of Death and Dying, 86(3), 889-912. https://doi.org/10.1177/0030222821993616
• Roffia, P., Bucciol, A. & Hashlamoun, S. (2023). Determinants of life expectancy at birth: a longitudinal study on OECD countries. Int J Health Econ Manag. 23, 189–212. https://doi.org/10.1007/s10754-022-09338-5
• Sarıdoğan, H. Ö. (2019). Turizmin ekonomik etkileri: Akdeniz ülkeleri örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(4): 1308-1315. https://doi.org/10.32709/akusosbil.525743
• Sari, R., & Soytas, U. (2006). Income and education in Turkey: A multivariate analysis. Education Economics, 14(2), 181-196.
• Saurabh, S., Sarkar, S., & Pandey, D. K. (2013). Female literacy rate is a better predictor of birth rate and infant mortality rate in India. Journal Of Family Medicine And Primary Care, 2(4), 349353.
• Selim, S., Kırgel ,D., Çelik, O. & Yazıcıoğlu, H. (2014). Türkiye’de işsizliğin sosyoekonomik belirleyicileri: panel veri analizi. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 10(22): 1-26. https://doi.org/10.11122/ijmeb.2013.9.19.459
• Spijker, J. J. A. & Trias-Llimós, S. (2023). Cause-specific mortality in Spain during the pandemic: educational differences and its impact on life expectancy, European Journal of Public Health, 33(3), 543–549. https://doi.org/10.1093/eurpub/ckad036
• Şenol, O., & Akbulut, F. (2023). Ülkelerin sosyo-ekonomik göstergelerinin cinsiyete özgü ortalama yaşam süreleri üzerindeki etkisinin panel veri analiziyle incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (50)78-88. https://doi.org/10.52642/susbed.1219726
• Şenol, O., & Gençtürk, M. (2021). Üst-orta gelir grubu ülkelere ait temel sağlık göstergelerinin panel veri analiz yöntemini kullanarak politik ekonomik açıdan incelenmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 12(32), 1176-1195. https://doi.org/10.21076/vizyoner.902359
• Şentürk, F. (2015). Türkiye’de işgücü piyasası ve istihdamın yapısı. Sosyal Güvence, 7: 113-143.
• Taş, U. & Yenilmez, F. (2007). Türkiye’de Eğitimin Kalkınma Üzerindeki Rolü Ve Eğitim Yatırımlarının Geri Dönüş Oranı. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 155-186.
• Taşçı, H. & Darıcı, B. (2009). Türkiye’de işsizliğin mikro veri ile farklı tanımlar altında, cinsiyet ayrımına göre analizi, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 8(28), 139-159.
• Tatoğlu, F. Y. (2022). Üç boyutlu sabit ve tesadüfi etkili panel veri modellerinin tahmini için çeşitli yaklaşımlar. Eurasian Econometrics Statistics & Emprical Economics Journal, 60–70. https://doi.org/10.17740/eas.stat.2016‐V5‐05
• Teker D, Teker S & Sönmez M. (2012). Ekonomik değişkenlerin kadın ve erkeğin yaşam süresine etkisi. İşletme Araştırmaları Dergisi, 4(3): 118-126. https://isarder.org/index.php/isarder/article/view/82.
• The World Bank (2024). https://www.worldbank.org/en/home adresinden 10 Nisan 2024 tarihinde alınmıştır.
• Yardımcıoğlu, F. (2013). Eğitim ve sağlık ilişkisi: Panel eşbütünleşme ve panel nedensellik analizi. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 49-74.
• Yenilmez, F., & Kılıç, E. (2018). Türkiye’de işgücüne katılma oranı-işsizlik oranı ilişkisi: Cinsiyet ve eğitim düzeyine dayalı bir analiz. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, 13(2), 55-76. https://doi.org/10.17153/oguiibf.410254